Диагностика вычислительных навыков обучающихся на начало 5 класса
Диагностика вычислительных навыков обучающихся на начало 5 класса .
Цель работы: осуществить диагностику вычислительных навыков обучающихся за курс 4
класса .
Чтобы планировать коррекционную работу индивидуально с каждым обучающимся.
Структура теста
Работа состоит из 12 заданий. Задания закрытого и открытого типа заданий.
N
Фамилия, имя обучающегося
Сложение
Вычитание
Вычитание,
содержащее нули в разрядах
Умножение на однозначное число
умножение
на двузначное число
Умножение на число,содержащее ноль в в разрядах
Умножение чисел,оканчивающихся нулями
Деление на однозначное
Деление на двузначное число
Деление чисел с нулём в част
ном
Деление чисел,оканчивающихся нулями
Деление с остатком
Решите удобным способом
Нахождение значения выражения
Таблица умножения
Всего
Всего (%)
1.
2
…
Всего
Всего(%
)
Тест
1.Какому числу равна сумма 2653+547
1)3190 2)3200 3)8123 4)2200
2.Вычисли 407+758 Ответ:______________
2.Какому числу равна разность 5206 -517
1)4799 2)4689 3) 136 4)5723
3. Вычисли 1000-284 Ответ:______________
4. Вычисли 327∙6 Ответ:______________
5.Вычисли 27∙34 Ответ:______________
6.Найди произведение 57∙306
1)17332 2)17442 3)2052 4)17742
7.Вычисли 690∙30 Ответ:______________
8. Вычисли 861:7 Ответ:_________________
9. Вычислите 6293:31
1)23 2)203 3) 206 4)26
10.Чему равен остаток от деления числа 94 на 8 Ответ:_________________
11.В каком случае правильно расставлен порядок действий для вычисления значения
выражения 16+5∙(12-7)
12. Найди удобный способ вычисления 24∙(3∙100)
1)24∙300 2)24∙100+24∙3 3)(24∙3)∙100
