Ученики на Учителя.com


Домашнее задание в средней логопедической группе "Человек. Части тела"

Домашнее задание
в средней
логопедической группе
Тема: «Человек. Части тела»
Составитель:
Учитель-логопед
Некрасова Елена Викторовна
Игра «Покажи и назови»
Показать и назвать для чего человеку глаза, уши, нос, рот.
Рассмотреть в зеркале рот.
• Где рот (губы, верхняя губа, нижняя губа, зубы, верхние зубы,
нижние зубы, язык)?
• Для чего нам язык, губы?
Игра «Найди ошибку».
Например, руками трогают, а ногами прыгают.
Руками прыгают, а ногами трогают.
Глазами нюхают, а носом смотрят.
Ушами едят, а ртом слушают.
Ногами хлопают, а руками топают.
Ногтями берут, а руками царапают.
Игра «Назови ласково»
У взрослого есть рука, а у куколки? Ручка.
У взрослого — нога, а у куколки? ___________
У взрослого — голова, а у куколки? ________________
У взрослого — шея, а у куколки? __________________
У взрослого — ухо, а у куколки? ______________
У взрослого — нос, а у куколки? ______________
У взрослого — ладонь, а у куколки?________________
У взрослого — язык, а у куколки? ______________
У взрослого — губы, а у куколки? ______________
У взрослого — живот, а у куколки? ______________
У взрослого — зубы, а у куколки? ______________
У взрослого — горло, а у куколки? ______________
У взрослого — ресницы, а у куколки? ______________
У взрослого — брови, а у куколки? ______________
У взрослого — лоб, а у куколки? ______________
У взрослого — пятки, а у куколки? ______________
Игра «Что для чего».
Чем мы будем брать вилку? (Мы будем брать вилку руками).
Чем будем жевать хлеб?
Чем будем рассматривать картинку?
Чем будем нюхать цветы?
Чем будем слушать музыку?
Чем будем кусать яблоко?
Чем будем лизать мороженое?
Чем будем пинать мяч?
Упражнение «Сравни».
Назови какие части тела есть у собаки, но нет у человека.
(Например, у человека нет хвоста, а у собаки есть. И т.д.)
Что у них есть одинаковое? ( голова, живот, спина и т.д.)
Упражнение «Назови много»
Один — рот, а много?
Один — нос, а много?
Один — глаз, а много?
Одно — ухо, а много?
Одна — шея, а много?
Одно — плечо, а много?
Одно — бедро, а много?
Одна – ладонь, а много?
Игра «Узнай по описанию»
Угадай о какой части тела я говорю?
Красивые, серые, зеленые, голубые, большие (что?) -
Густые, длинные, короткие, вьющиеся, пышные -
Большой, конопатый, орлиный, маленький, горбатый –
Пухлые, розовые, узкие, большие –
Скажи наоборот
А теперь на заданное слово, подберите слово наоборот.
Добрый - … (злой), большой –
высокий - толстый –
больной – одеваться –
старый – веселый –
чистый – входит –
Игра «Два, две»
Что у человека бывает по паре. Назовите эти части тела, используя
слова два, две.
(Парные части тела: две брови, два глаза, две щеки, два уха, два плеча,
две руки, два локтя, две ладони, две ноги, два колена, две пятки, две
ступни).
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: