Зимние прогулки с малышами
Отправляясь с детьми на прогулку
по замерзшему озеру,
не забудьте оценить толщину льда!
Лед можно считать прочным, когда его
толщина не менее 7 см для
одиночных пешеходов и не менее 12
см для группы.
Если приходится двигаться через
водоем группой, необходимо
соблюдать дистанцию не менее 5 м.
Матово-белый или с желтоватым
оттенком – ненадежный лед,
выбирайте более прочный, с
синеватым или зеленоватым
оттенком.
Обходите участки, запорошенные
снегом.
Не выходите на лед в темное время
суток и при плохой видимости.
Помните, что во время оттепели лед
особенно опасен.
Замерзли – срочно идите домой!
Уважаемые родители!
Переохлаждение организма
Когда человек подвергается длительному
воздействию сухого мороза или холодной воды,
наступает общее переохлаждение организма.
Внешними признаками
переохлаждения являются:
дрожь или озноб;
бледность кожных
покровов;
онемение конечностей;
заторможенность;
потеря координации движений;
температура тела 35 C и ниже;
потеря сознания.
Необходимо принять следующие меры:
1. Удалить пострадавшего из сложившихся
условий и быстро освободить его от мокрой
одежды.
2. Вызвать скорую помощь («03»).
3. Постепенно согревать пострадавшего
сухим теплом. Нельзя использовать
экстремальное согревание!
4. Положить теплые грелки в паховую и
подмышечную области.
5. Дать пострадавшему теплый сладкий чай и
немного углеводистой пищи (хлеба, печенья).
6. Если пострадавший без сознания, нужно
уложить его на живот или бок, укрыть чем-то
теплым и наблюдать за его состоянием до приезда
врача.
В первую очередь опасности переохлаждения
подвергаются дети. Даже если они одеты очень
тепло, но неподвижны, или гуляют в мокрой
одежде.
Будьте внимательны:
не допускайте переохлаждения!
Потеря чувствительности –
ЗИМНИЕ ПРОГУЛКИ С
С МАЛЫШАМИ
МБДОУ ДС №17
Болек Оксана Алексеевна
Группа «Солнышко»
Конечности
бледнеют
и теряют
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Характеристика студенчества, как социально значимой группы
- Диагностическая работа по оценке качества образовательных достижений обучающихся
- Занятие по развитию речи детей "Экологическая сказка"
- Система работы по экологическому воспитанию детей в детском саду
- Конспект НОД "Вода. Свойства воды. Круговорот воды в природе"
- Как привлечь детей в творческие объединения, кружки и секции