Ученики на Учителя.com


Конспект проведения совместной деятельности взрослого и детей "Зимняя сказка"

Конспект
проведения совместной деятельности взрослого и детей
«Зимняя сказка»
Разработал:
воспитатель
Тригобюк Елена Михайловна
Цель: продолжать формировать у детей знания о характерных особенностях
внешнего вида и повадок диких животных, учить переносить полученные знания
в рисунок используя нетрадиционные техники.
Задачи:
1. Формировать знания о характерных особенностях внешнего вида и
повадок диких животных (медведя и зайца).
2. Развивать умение сравнивать животных по внешнему виду, замечать
отличие (большой, маленький).
3. Развивать мелкую моторику рук по средствам нетрадиционных
методов рисования.
4. Способствовать развитию познавательного интереса и
любознательности.
Оборудование: игрушки медведя и зайца, краски гуашь, ватные палочки,
лист ватмана.
Ход.
-Ребята, кто это? (ответы детей: мишка и зайка).
- Правильно, это медведь и заяц.
- Медведь большой или маленький? (ответы детей: большой).
- Посмотрите какие большие лапы у медведя.
- А заяц он большой или маленький? (ответы детей: маленький).
- Посмотрите какие маленькие лапки у зайца.
Игра подражание «Медведь и заяц».
- Ребята, а как зайка прыгает? Покажите. (дети прыгают – подражание
зайца).
- А как ходит медведь? Покажите. (дети ходят, покачиваясь с ноги на ногу –
подражание медведя).
Воспитатель приглашает детей к столу, на котором лежит лист ватмана,
краски гуашь.
-Сейчас мы с Вами нарисуем следы зайца и медведя.
- Ватные палочки- это следы зайца, а наши пальцы – это следы медведя.
(Дети макаютватные палочки в краску и оставляют следы).
- Молодцы, посмотрите, как много следов оставил заяц. А теперь макаем в
краску наши пальчики и оставляем следы как будто мишка прошел.
(Дети макают пальцы в краску и оставляют следы).
- Посмотрите какая поляна у нас получилась.
Итог занятия.
- Следы у медведя большие или маленькие? (ответы детей: большие)
- А следы у зайца большие или маленькие? Ответы детей: маленькие)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: