Ученики на Учителя.com


Проект "Русские народные сказки вторая младшая группа"

СП№9
Минеева Анастасия Дмитриевна
Возрастная группа : вторая младшая группа
Тема проекта: «Русские народные сказки»
Актуальность: Тема была выбрана из-за большого интереса детей к сказкам
.. Литературные произведения —ничем не заменимый источник воспитания
ребенка. Именно в младшем дошкольном возрасте ребёнок проявляет
сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному. Народный
фольклор способствует развитию у детей таких качеств, как отзывчивость,
доброжелательност, учат ребенка мечтать и фантазировать. Данный проект
поможет развить у детей устную речь, его фантазию и воображение.
Тип проекта: познавательно-речевой.
Участники проекта:
- дети группы;
- родители;
- воспитатель;
Цель: развивать речевую активность детей путём использования малых
фольклорных форм.
Задачи:
- воспитывать желание слушать литературные произведения;
- предоставлять детям возможность договаривать слова, фразы при чтении
литературных произведений воспитателем;
- формировать умение отвечать на вопросы, повторять не сложные фразы;
- формировать способность воспринимать и воспроизводить движения,
показанные взрослым; изменять движения в соответствии с текстом
стихотворения;
- расширять представления о животных;
- развивать у детей, внимание, любознательность.
Образовательная
область
Мероприятия по реализации проекта
Физическое развитие
Пальчиковые игры по теме: Репка Теремок.
П/и "Кто больше соберёт овощей".
Подвижные игры: «Мишку на руки возьми».
Игровое упражнение: «Топаем по дорожке».
Двигаемся как медведь, заяц, лисичка.
Ожидаемый результат:
1. дети познакомятся с русскими народными сказками;
2. у детей повысится интерес к сказкам, рассматриванию иллюстраций;
3. через имитацию образа героев сказок дети научатся подражать звукам и
некоторым повадкам героев;
4. увеличится словарный запас детей, умеющих говорить;
Сроки реализации проекта - с 01.10.18 г. - 31.10.18 г.
План реализации проекта.
Работа с родителями:
1. Предложить родителям почитать детям сказки, придумать свою сказку с
ребенком и сделать свою книжку.
Итоговое мероприятие:
Лепка «Колобок».
Организация выставки «Моя сказка».
Результат деятельности детей.
Дети заинтересованно рассматривают иллюстрации, слушают и
проговаривают отдельные слова в сказках за взрослыми, активно участвуют в
играх- занятиях по развитию речи, более мягко проходит адаптация к
детскому саду, дети доброжелательны по отношению к сверстникам и
взрослым.
Игры с мячом, обручем.
Выполнение движений под слова потешек.
Познавательное
развитие
Чтение сказок: «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба»
«Теремок», «Маша и медведь», «Волк и семеро козлят»
Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам.
Социально –
коммуникативное
развитие
Инсценировка сказки «Репка» (педагогом и детьми).
Сюжетная игра «Строим теремок».
Театр на палочках к сказке «Колобок»
Речевое развитие
Разгадывание загадок.
Д/ и «Назови сказку по картинке».
Речевая игра «Назови героев сказки «Теремок».
Художественно-
эстетическое развитие
Раскрашивание раскрасок «Герои сказок».
Лепка «Колобок», из пластилина.
Рисование по песку пальчиком (рисуем следы животных)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: