Ученики на Учителя.com


Проект "10 сентября - Всемирный День Журавля" (вторая младшая группа детского сада)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя школа № 133»
структурное подразделение «Детский сад»
660130, г. Красноярск, ул. Гусарова, 24 тел./факс 8(391) 2913-407
e-mail: mbdou299@mail.ru http://mbdou299.ru/
Согласовано:
Ст. воспитатель ___________Ю.В.Орлова
«___» _______________2017г
Проект краткосрочный
«10 сентября-Всемирный День
Журавля»
Вторая младшая группа детского сада
Выполнил
ВоспитательАкшинцеваОГ
2017 г
Актуальность:
Важной составной частью всех экосистем планеты являются птицы. Роль
птиц в природе Земли огромна. Птицы регулируют численность насекомых,
распространяют семена растений, опыляют некоторые виды растений, птицы
являются санитарами леса, сами служат пищей животным и человеку, занимают
важное место в цепи питания живых лорганизмов.
. Важное место занимают птицы в научных исследованиях – на птицах ведутся
поиски механизмов ориентации животных. И, наконец, человек наслаждается
пением и красотой птиц, воспитывая свои эстетические чувства. Но в последние
годы описано множество случаев массовой гибели птиц из – за хозяйственной
деятельности человека.
Проблема сохранения и охраны всех видов птиц является проблемой всего
человеческого сообщества. Сохраняя птиц, мы сохраняем всю природу. А человек
часть природы и вне её существовать не может
Мы - педагоги, должны с раннего детства давать детям элементарные
знания о природе, поддерживать интерес к познанию окружающего мира. Вызвать
эстетические переживания, умение сопереживать живым существам, т. е.
осознать, что мы не имеем права уничтожать то, что создала природа. Мы люди,
часть природы, уничтожая природу, уничтожаем себя. Одним словом, мы
закладываем в сознании детей ощущение мира как дома, показывая каким
образом, жильцы дома планета Земля, уживаются и воздействуют друг на
друга.помочь дошкольникам получить знания о природе и на этой основе
сформировать умение рассказывать
В наше время многие виды журавлей стали редкими.Города и пашни, магистрали,
вырубка лесов и осушение болот вытесняют их с исконных мест обитания.Многие
люди пытаются сохранить этих удивительных птиц,изучают их биологию, создают
заповедники, где они бы могли чувствовать себя в безопасности, оберегают на
путях миграции.
Цель: расширение знаний детей о птицах, их образе жизни, и поведении.
Задачи:
развить у детей обобщённое представление о птицах как живых существах,
живущих на земле;
развить осознанно-правильное отношение к птицам ближайшего окружения;
развить умение отгадывать загадки, построенные на описании и сравнении,
познакомить с
пословицами и поговорками, чистоговорками о птицах, учить чётко произносить
их.
1 этап Подготовительный
1. Подбор художественной литературы, стихов, загадок
2. Подбор материалов для просвещения родителей воспитанников по теме
данного проекта
3. Подготовка игр, физминуток
2 этап Основной
Работа воспитателя
Взаимодействие с детьми
Взаимодействие с
родителями
Подготовка конспекта для
детей о журавлях .Беседа
Рассматривание
иллюстраций.Чтение
художественной
литературы. Стихи,
загадки.
Физминутка .
Рисование. Журавль
Игра « Тепло холодно»
Конспект для
родителей»Журавль-
интересные факты»
. Памятка
Подготовка
конспекта»Воробей-детям о
природе». Беседа
Чтение художественной
литературы Стихи . Загадки
Аппликация « Воробей»
Упражнение «Неплепицы»
Дидактическая игра «
Летает- не летает»
Физминутка
Шпаргалка для взрослых
Подготовка конспекта
«Рассказ о сороке детям,.
Беседа»
Чтение художественной
литературы, стихи, загадки,
Игра «Сорока-белобока».
Рисование « Сорока»
совместно с лепкой из
пластилина
Физминутка
Дидактическая игра « Кто
(что) летает»
Конспект для родителей
«Интересные факты о
сороках»
3 Этап Заключительный
Коллективная работа с детьми « Птицы улетают»
Таблица
План реализации мероприятий
Дата
Наименование
Ответственный
11 сентября2017
Рассматривание
иллюстраций.Чтение
художественной литературы.
Стихи, загадки.
Физминутка .
Рисование. Журавль
Акшинцева
Игра « Тепло холодно»
Конспект для
родителей»Журавль-
интересные факты»
. Памятка
12сентября2017
Чтение художественной
литературы Стихи . Загадки
Аппликация « Воробей»
Упражнение «Неплепицы»
Дидактическая игра « Летает-
не летает»
Физминутка Шпаргалка для
взрослых
Акшинцева
13 сентября 2017
Чтение художественной
литературы, стихи, загадки,
Игра «Сорока-белобока».
Рисование « Сорока»
совместно с лепкой из
пластилина
Физминутка
Дидактическая игра « Кто (что)
летает»
Конспект для родителей
«Интересные факты о
сороках»
Акшинцева
14 сентября 2017
Коллективная работа « Птицы
улетают»
Акшинцева
Физминутка Жираф
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
(Хлопаем по всему телу ладонями.)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей
тела.)
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
(Щипаем себя, как бы собирая складки.)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей
тела.)
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.(Поглаживаем себя, как бы
разглаживаем шерстку)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей
тела.)
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
(Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки))
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
Детям о журавлях
Они живут в различных уголках планеты. Разве что в Антарктиде их невозможно встретить.
На территории России можно встретить 7 видов .
Журавли любят гнездоваться на заболоченных участках земли где-нибудь неподалеку от
вспаханных полей.
Питаются журавли ростками, почками, семенами растений. Корневища растений являются для
них гастрономическим лакомством. Иной раз в меню крылатых гурманов попадают насекомые,
моллюски, черви, лягушки, а иной раз и мелкие рыбешки.
Интересные факты о журавлях
Вид известен с тех времен, когда жили еще на Земле динозавры - 40-60 млн лет назад. На
разных материках ученые не раз встречали наскальные рисунки доисторических людей, на
которых изображены большие длинноногие птицы с длинной шеей и журавлиным клювом.
Рост журавля - до 175 см (у индийского журавля). Это самая высокая из летающих птиц.
Размах крыльев - до 240 см.
Вес - до 11 кг.
Самый маленький журавль - красавка.
Самые крупные - австралийский и индийский журавли.
Самый тяжелый - японский.
Продолжительность журавлиной жизни - около 20 лет в дикой природе и до 80 лет в неволе,
что для птиц является достаточно редким явлением.
Для китайцев и японцев журавльявляется символом мудрости, чести, красоты, долголетия,
бдительности.
Существует легенда о журавлях: согласно которой
журавли собираются в круг для защиты своего короля, при этом одной ногой они стоят на
земле, а другой сжимают камень: если журавль засыпает, камень падает и будит его (такого
журавля описывает Аристотель).
Название цветка герань происходит от греческого слова «Γερανος», что буквально означает
«журавль». Название появилось благодаря плодам герани, напоминающим клюв журавля.
Взрослые птицы раз в год линяют и в это время большинство видов журавлей не способны
летать.
Стихи о журавлях
У болота в полдень тихий
Ивы нежно шелестят.
На пригорке журавлиха
Обучает журавлят.
Только слышно над лугами,
Где курлычат журавли:
«Раз, два, три! Толчок ногами! Отрывайтесь от земли!»
Журавлихин голос тонок,
В нём и радость, в нём и грусть.
Самый младший журавлёнок
Говорит: «А я боюсь!»
На сынишку мать взглянула:
«До чего же он несмел!»
Клювом длинным подтолкнула –
Журавлёнок полетел…
Расстояния большие! Трудный путь для журавлят!
В первый раз в края чужие
Журавлята полетят.
А весной вы их найдёте
Там, где ивы шелестят,
У знакомого болота
С новой стайкой журавля.
Высоко под небом синим
Клин несётся журавлиный.
По утрам средь тишины
Крики трубные слышны.
Далека у птиц дорога
От родимого порога,
И нелёгок их полёт...
Так пускай им повезёт!
М. Мишакова
Распрощалось лето с нами
И ушло, тепло забрав.
Под притихшими ветвями
Слышен шёпот грустных трав...
И прощально хороводят
Журавли сквозь листопад:
"Лето! Мы тебя проводим!.."
И летят за ним, летят...
З. Соснина
Загадки о журавлях
Клин летит курлыча к югу,
Не желая встретить вьюгу.
Облетая пол Земли,
Вдаль несутся - …
(Журавли)
Д. Голицин
Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин.
(Журавли)
Осенью клином стремится
На юг перелётная птица.
(Журавль)
Скоро будет время вьюг,
В доме кот мурлычет.
Клином мы летим на юг,
Жалобно курлычем.
(Журавль)
Хочет - прямо полетит,
Хочет - в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поёт, поёт.
(Журавль)
ЖУРАВЛЬ: ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ
Всемирный день журавля отмечается во второе воскресенье сентября. А
что мы знаем об этой птице? Вот некоторые наиболее интересные
факты.
Среди журавлей много долгожителей. В условиях дикой природы
продолжительность жизни превышает 20 лет. А при хороших условиях
содержания в неволе, некоторые птицы доживают до 80 лет.
Австралийский журавль – самый высокий в мире среди сородичей. Рост
составляет 170 см. А самым маленьким журавлем считается красавка
(90 см).
Журавль никогда не садится на ветви деревьев, так как не может
удержать равновесие. Исключение – венценосные журавли, у которых
есть задний хватательный палец. Кроме этой особенности венценосный
журавль является обладателем голубых глаз и необычного хохолка на
голове, напоминающим корону.
Каждая взрослая птица линяет, меняя оперение, хотя бы раз в год. В
этот период журавли теряют способность летать.
Стерх (белый журавль) обладает самым длинным клювом, что
позволяет добывать пищу из воды, а также особым строением ног, это
облегчает передвижение по мягкой илистой почве. Еще эта птица
всеядна, в рационе встречаются даже мелкие грызуны.
В период ухаживания самец исполняет удивительный грациозный
танец: прыжки, хлопанье крыльями, подбрасывание в воздух пучков
травы. Затем он издает протяжный звук, а самка повторяет этот звук
дважды.
Во многих странах журавли считаются символом здоровья,
супружеской верности. В Японии с большим почитанием относятся к
этой птице. Именно с фигуры журавлика появилось искусство оригами.
Японцы верят в то, что 1000 сложенных из бумаги журавлей
гарантируют полное выздоровление. Так девочка Садако, погибшая от
последствий взрыва атомной бомбы в Хиросиме, не успела сложить
нужное количество. Бумажных журавликов присылали дети всего мира,
потрясенные трагической историей.
В русской культуре журавль часто встречается в пословицах,
поговорках, сказках. Возвращение журавлей весной вызывало всеобщее
ликование, считалось, что вместе с птицами в каждый дом возвращается
счастье.
Русский народ всегда почитал прилетающего весной журавля как
птицу всеобщего счастья и радости. На раздолья пробуждающейся
природы нередко выходила вся деревня, едва заслышав
долгожданное курлыканье. К птицам обращались с просьбами о
плодородии, здоровье, благополучии в семье. В старину говорили:
«Ежели кто весной в первый раз увидит пару журавлей – скоро
гулять ему на свадьбе». Наблюдение целой стаи птиц иногда
считали знаком грядущего пополнения семейства или встречи с
родственниками.
Воробей: детям о природе.
.
Что за птица воробей, или путешествие в воробьиную
жизнь.
Воробьи уже давно живут рядом с нами в городах и деревнях. Они поселяются под
карнизами домов, на чердаках, в нишах стен. И, кажется, что всё о воробьях нам
должно быть хорошо известно. Однако это не так! У воробья много тайн, о которых
многие не знают. Расскажите об этих тайнах Вашим малышам, и они взглянут на
привычного им воробья совсем другими глазами!
Какие бывают воробьи?
Оказывается, что воробьи бывают разные. Но отличить их друг от друга сложно –
уже очень два вида воробьев похожи друг на друга. Есть воробьи домовые –
городские. А есть воробьи полевые (деревенские).. В полях, садах, деревнях.
Иногда их можно встретить в старых городских парках и садах. Не любят они наших
городских домов, подальше от нас улетают.
Отличия:
• У полевого деревенского воробья верх головы коричневый, на щеке есть
черное пятно.
• У домового городского воробья верх головы и щеки серые, шея сверху
коричневая, на горле и груди есть черная манишка. А вот темных пятен на
щеках у городского воробья не бывает! Поэтому по воробьиным щечкам
очень легко определить, какой это воробей и где он любит жить.
Как живут воробьи?
Воробьи встают очень рано, когда еще темно, и громко чирикают. Пока на улице
светло, они ищут корм. Воробей – птица очень бойкая, себя в обиду не даст, еду
себе добудет. А на ночь воробышки собираются снова в стайку, прижимаются друг
к другу, чтобы было теплее, и так ночуют.
У воробьев в стайке есть воробей – сторож. Что же он сторожит? (Попросите
ребенка догадаться и высказать свои предположения). Сторож – это воробей,
который всегда внимательно смотрит вокруг. Если заметит кошку или ястреба или
другого врага, сразу резко закричит «Чррррр», и все воробьи успеют улететь.
Воробьи по характеру птицы смелые, даже драчливые. Но несмотря на свой
«боевой» характер, воробьи — это очень дружные птички. Они друг другу помогают
– если найдет один воробей корм, обязательно всех друзей позовет. Никогда так
не бывает, чтобы нашел воробей крошки и все эти крошки сам съел, друзьям не
оставил. Вот какая птица – маленькая, а что такое дружба уже знает!!! И всегда с
друзьями делится! Спросите малыша, а он делится с друзьями? В каких сказках он
видел птиц и животных, которые дружили и помогали друг другу, делились друг с
другом?
Скажите малышу: «Бывают, конечно, воробьи, которые решают не делиться со
всеми. Хочешь знать, что с ними происходит?» И посмотрите вместе мультфильм
«Воробьишка – хвастунишка» о том, как воробьи готовятся к зиме и о том, как птицы
помогают друг другу. В мультфильме малыш увидит воробьев, которые живут в
южной стране в кишлаке. Объясните малышу, что воробьи – это птички, которые
живут и на севере и на юге и никогда не улетают на зиму, потому что могут найти
себе корм и зимой.
Спросите ребенка, как он думает: воробей – это полезная птица или нет? Почему?
Какую же пользу приносят воробьи? Прочитайте сказку «Зимние долги» о том, как
воробьи «отдают долг» тем людям, которые их подкармливали зимой, как они их
благодарят.
Стихи о воробье.
Птичьи гнезда опустели,
Птицы к югу улетели.
Оказался всех храбрей
Наш дворовый воробей.
Холодов не испугался,
С нами на зиму остался.
Снег всю землю покрывает –
Воробьи не унывают:
Стайкой весело снуют,
Всё, что встретится клюют.
Хлебных крошек не жалей:
Заслужил их воробей.
Ты приладь ему кормушку-
Кликнет он свою подружку,
И друзья все тут как тут,
Крошки весело клюют.
И пошел веселый стук-
Тук-тук-тук,
Тук-тук-тук.
Тук-тук-тук.
Почему воробья называют храбрым в этом стихотворении? (Он на зиму не улетел,
остался с нами) Как можно помочь воробьям зимой? Что за стук «тук-тук»
раздается? Что делают воробушки?
Подвижные игры для малышей о воробьях и других птицах.
Голуби, воробьи и ворона.
Дети – голуби и воробьи. Ведущий – ворона. Дети изображают повадки своих птичек
– как они ходят, как клюют зернышки. Голуби ходят медленно, важно, воробушки
прыгают шустро.
Вылетает ворона! Птички должны убежать за очерченную линию от вороны. Кто не
успел, и кого ворона задела становится ведущим в следующей игре.
Воробушки и автомобиль.
Игра для детей 3- 4 лет. Воробушки прыгают, клюют зернышки. Когда появляется
автомобиль (ребенок в рулем в руках, который дудит: «Бип-биииип-бип»),
воробушки разлетаются кто куда от автомобиля
Заклички, потешки и дразнилки о воробье
Познакомьте малышей с народными закличками, которые говорят нараспев, увидев
воробьев на улице. Скажите ритмично:
Воробей, воробей!
Не гоняй голубей!
Не клюй песок,
Не тупи носок!
Пригодится носок
На овсяный колосок.
Не все дети понимают, что означают в этой закличке слова «не тупи носок».
Поэтому спросите малышей, почему нельзя воробышку «тупить его нос – носок» и
объясните, что здесь этим словом назвал клювик воробья. А клюв ему еще
пригодится чтобы клевать зернышки овса.
Первый раз проговорите закличку сами, а потом малыш может договаривать за
Вами последние слова в рифму: «Пригодится носок на овсяный… ? ( Колосок!)»
Воробьев дразнили так:
Чирик-чири-воробей!
Клюй, клюй конопель!
Трещи – пищи,
Конопель тащи!
Чио, чио, фью-фью-фью!
Чики-чирик! Чью-чью-чью!
Чин чина больше! Чин чина больше!
Еще одна потешка о воробье для самых маленьких, чтение которой
сопровождают движениями рук малыша
Прилетели воробьишки в огород (машем руками).
Спрашивают: «Чей горох? Чей горох?» (повороты головы вправо-влево)
Дима (имя ребенка) говорит: «Мой горох! Мой горох!» (показ ладошками на себя)
Воробьишки говорят «Чиви-чиви-чиви!» (повороты головы вправо-влево)
Дима говорит: «Кыш ! Кыш!» (отгоняющие движения ладошками)
Воробьишки: «Прррр! Полетели и на головку Диме сели!»
Загадки про воробья
1. Эта маленькая пташка
Носит серую рубашку,
Подбирает быстро крошки
И спасается от кошки.
2. Я весь день ловлю жучков,
Уплетаю червячков.
В теплый край я не летаю.
Здесь, под крышей обитаю.
Чик-чирик! Не робей!
Я бывалый …
3. Озорной Ивашка
Серая рубашка.
Скачет по дорожкам
К семечкам и крошкам.
В холод и в жару
Скачет по двору.
Не боится стужи.
Купается в луже.
4.Эта серенькая птица
Во дворах людей гнездится.
Серых пёрышек наряд.
Глазки — бусинки блестят.
Прыг да скок и «чик- чирик»
Суетлив и невелик.
Крошки сыпь и не жалей!
Кто склюёт их?
Воробей (Евгений Чарушин)
Пошёл Никита с папой гулять. Гулял он, гулял и вдруг слышит — кто-то
чирикает:
— Чилик-чилик! Чилик-чилик! Чилик-чилик!
И видит Никита, что это маленький воробушек прыгает по дороге.
Нахохлённый такой, прямо как шарик катится. Хвостик у него коротенький,
клюв жёлтый, и никуда он не улетает. Видно, ещё не умеет.
— Смотри-ка, папа, — закричал Никита, — воробей не настоящий!
А папа говорит:
— Нет, это настоящий воробей, да только маленький. Это, наверно, птенчик
выпал из своего гнезда.
Тут побежал Никита ловить воробья и поймал.
И стал этот воробушек жить у нас дома в клетке, а Никита кормил его
мухами, червяками и булкой с молоком.
Вот живёт воробей у Никиты. Всё время кричит — есть просит. Ну и обжора
какой! Чуть утром солнце покажется, — он зачирикает и всех разбудит.
Тогда Никита сказал:
— Я научу его летать и выпущу.
Достал воробья из клетки, посадил на пол и стал учить.
— Ты крыльями вот так маши, — сказал Никита и показал руками, как надо
летать.
А воробей ускакал под комод.
Покормили воробья ещё денёк. Опять его посадил Никита на пол учить
летать.
Никита замахал руками, и воробей замахал крыльями. Полетел воробей!
Вот он через карандаш перелетел.
Вот через красный пожарный автомобиль перелетел. А как стал через
неживую кошку-игрушку перелетать, наткнулся на неё и упал.
— Плохо ты ещё летаешь, — говорит ему Никита. — Давай-ка я тебя ещё
денёк покормлю.
Покормил, покормил, а назавтра воробушек через Никитину скамейку
перелетел.
Через стул перелетел.
Через стол с кувшином перелетел.
Вот только через комод не мог перелететь — свалился.
Видно, надо его ещё кормить.
На другой день Никита взял воробья с собой в сад, да там и выпустил.
Воробей через кирпич перелетел.
Через пенёк перелетел.
И стал уж через забор перелетать, да об него стукнулся и повалился.
А на следующий день он и через забор перелетел.
И через дерево перелетел.
И через дом перелетел.
И совсем от Никиты улетел.
Вот как здорово научился летать!
Рассказ о сороке детям
На фоне других птиц сорока резко выделяется ярко-
белыми боками и очень длинным хвостом. Сорока – популярный персонаж
народных сказок и стихов для детей. За белые бока ее так и называют – сорока-
белобока. Что касается длинного хвоста, то в одной из легенд говорится, что
длинный хвост у сороки появился, как на наказание за ее болтливость. Не
понравился царю птиц, орлу, длинный язык сороки, вот и заставил он ее таскать
за собой длинный хвост.
Но это, конечно, сказочная версия происхождения сорочьего хвоста. На самом
деле, длинный хвост нужен сороке для балансировки тела, как во время полета,
так и при ходьбе по земле.
Сороки – довольно крупные птицы. Длина взрослой особи может достигать
полуметра, а размах крыльев составляет почти метр. Оперение у сорок синевато-
черное, с металлическим отливом, а бока – белые. Обитают сороки в разных
странах и на разных континентах. Есть они и в Северной Америке, в Европе и
даже в Северной Африке. И в нашей стране эта птица встречается во многих
местах.
В выборе места жительства сороки особой привередливостью не отличаются. Они
могут поселиться в лесу, а могут и присмотреть себе удобное местечко в городе, в
непосредственной близости от людей. Характер у этих птиц довольно
скандальный и ведут они себя очень шумно. Если у вас во дворе поселились
сороки, то, наверняка, летом весь дом просыпается от их шумного стрекотания.
Зимой сороки почему-то ведут себя тихо.
Еще одна особенность сорок, подмеченная людьми – тяга к ярким предметам.
Они тащат к себе в гнезда различные блестящие мелочи и могут даже забраться
в жилище человека через открытое окно и нахально порыться в вещах в поисках
интересных для них предметов. Эту забавную привычку сорок неоднократно
использовали писатели в своих произведениях, а итальянский композитор
Россини написал оперу с названием «Сорока-воровка».
Свои гнезда сороки устраивают на высоких деревьях. Внешне эти сооружения
кажутся нелепым нагромождением веток различного размера, но внутри гнезда
все устроено достаточно удобно – все неровности между ветками заполнены
землей и глиной, а сверху настелены пух и клочки шерсти различных животных.
Во время высиживания птенцов характер у сорок становится тихим, птицы
стараются не привлекать к себе внимания. Самка в этот период целыми днями
сидит в гнезде, а самец добывает для нее пропитание.
С появлением птенцов сороки снова становятся шумными и агрессивными,
нападая на всякого, кто покушается на их детей. В такое время они могут напасть
даже на человека, приблизившегося к гнезду. Когда птенцы подрастут, они
выбираются на волю довольно интересным способом – разрушают крышу гнезда.
Какое то время сорочье семейство совместно кочует по окрестностям в поисках
корма для птенцов. На земле сороки или ходят, или смешно подпрыгивают, как
маленькие дети. Но вот птенцы подрастают настолько, что начинают
самостоятельно добывать себе пропитание, после чего они покидают родителей и
начинают взрослую жизнь.
Правила игры Сорока-белобока
Сорока-белобока
Кашку варила,
На порог скакала,
Гостей созывала (обеими руками «зовём» к себе гостей).
Гости не бывали (разводим руки в стороны, изображаем сожаление),
Кашки не едали.
Всю кашку деткам отдала:
Этому — на ложечке (ладонь ковшиком и протягиваем вперёд),
Этому — на поварешке (складываем обе ладони ковшиком),
Этому — на ухвате (поднимаем обе ладони вертикально, прижимаем одну
к другой)
Этому — на лопате! (складываем ладони и протягиваем их вперёд)
Пальчику-мальчику
Не досталось.
Пальчик-мальчик
Толчёт, мелет.
По воду ходит,
Квашню творит:
Вода на болоте,
Мука не молота.
Квашенка на липе,
Мутовка на сосне.
Взял коробичку,
Пошел по водичку.
Тут ступил — тёпленько,
Тут — горяченько,
Тут пень, тут колода,
Тут студёная вода,
А тут ключики кипят-кипят!
Стихи о сороке
Сорока белые бока,
Вдруг громко затрещала,
Она сигнал нам подала…
Чужого увидала!
Автор: Леонов В.А.
Говорят, что я воровка,
Что тащу всё, что блестит,
Но ведь это наговоры,
Я для них, как тот магнит.
Сами липнут, честно-честно,
Бусы, брошки и булавки,
Уверяю вас, сороки,
Безобидные создания!
Автор: Леонов В.А.
Загадки про сороку
Две сороки по утру,
Сидели на большом суку,
Меж собой трещали,
Перья расправляли.
Говорили обо всём,
Сплетни распускали,
И конечно всех прохожих,
Громко обсуждали!
Автор: Леонов В.А.
сорится повсюду,
Ей на месте не сидится,
Нет болтливей этой птицы,
Скачет по деревьям бойко,
Белобокая …
Ответ: Сорока
Автор: Леонов В.А.
Словно трещотка,
Трещит без умолку,
И на хвосте,
Новости носит.
Ответ: Сорока
Автор: Леонов В.А.
Смотрит в оба почтальон,
Кто, куда, зачем пошёл,
И по лесу всем подряд,
Тараторит невпопад.
Ответ: Сорока
Автор: Леонов В.А.
Про сороку, которая никому не говорила «пожалуйста»
Жила-была сорока. Вертлявая. И очень грубая. Никому доброго слова не скажет.
Не здоровается нис кем и не прощается. Заденет кого крылом по голове, не
извинится. Дадут ей что-то — никогда спасибо не скажет. А так как она вежливых
слов не говорила, то, в кон-це концов, все их забыла. Ни одного слова не знала.
Так и жила. Только вот однажды в лес прилетела другая сорока. Вежливая до
невозможности. И здоровается со всеми, и прощается, да еще и извинится по сто
раз на дню. А у этой сороки были бусы. Красивые-прекрасивые. Ярко-красные. Ей
их кто-то в городе подарил. Грубой сороке так эти бусы понравились! Хотела она
их стащить потихоньку. А вежливая сорока лапкой бусы придавила и говорит: —
Извините! Но это моё! Грубая тогда силой хотела отнять. Но вежливая оказалась
сильнее. — Простите, — говорит, — но бусы не отдам. — Вот жадина! — сказала
сердито грубая сорока. — Прошу прощения, но я совсем не жадина! Вот если бы
вы вежливо попросили…. — Дай-ка бусы! — Это невежливо! Надо слова
вежливые сказать! Даже только одно слово! — Какое? — удивилась грубая
сорока. — Я и не помню ни одного! — Нужно помнить, — покачала головой
вежливая сорока. — Вспомните — приходите. Целый день вспоминала сорока
вежливые слова. Очень ей хотелось бусы получить. А слова, как назло, не
вспоминаются. Стала она у других птиц спрашивать, какие они вежливые слова
помнят. Ворона сказала «спасибо». Трясогузка — «до свидания!». Воробей —
«будьте здоровы». Набрала сорока разных слов и полетела к хозяйке бус. —
Здравствуйте! — кричит с порога. — До свидания, дайте бусы! — Что? —
удивилась вежливая. — Не то слово? Ладно! Будьте здоровы, дайте бусы! Опять
не то? Ну, ладно… Спасибо, дайте бусы! С Новым годом, дайте бусы! Спокойной
ночи, дайте бусы! — Ну, вот что, — сказала вежливая сорока, — и в самом деле
— спокойной ночи! А бусы, с вашего позволения, останутся при мне. — Но
почему? — чуть не заплакала грубая сорока. — Я же вам столько вежливых слов
наговорила! — Да, но они все были не теми словами! Нужно всего одно, но
правильное! — А я его не помню! — Вспоминайте! — Я не могу! — А вы
попробуйте! — Ну, пожалуйста, помогите вспомнить это слово! — Вот и
вспомнили, — улыбнулась вежливая сорока. — А? Что? — удивилась грубая,
которая теперь была совсем не грубая, потому что вспомнила так много вежливых
слов. — Правда, что ли? Пожалуйста? — Конечно. — Ух, ты! Вот спасибо. — Да не
за что…. — И… и… дайте бусы. Пожалуйста. — Пожалуйста, — кивнула вежливая
сорока и протянула другой вежливой сороке ярко-красные бусы.
Интересные факты о сороках.
1. Длина тела сороки – около 50 сантиметров, а размах крыльев – 90
сантиметров. Хвост сороки длиннее ее тела.
2. Сороки – одни из самых умных птиц, существующих в природе. У них
есть сложные социальные ритуалы, которые, в частности, служат для
выражения печали. Сороки также являются единственными птицами (и
вообще не млекопитающими), которые узнают себя в зеркале – попугаи,
например, считают свое отражение другой особью (см. интересные факты
о птицах).
3. Сороки не любят густые леса, и охотно селятся поближе к людям.
4. Сороки всеядны – они могут есть как растительную, так и животную пищу
(насекомых, мелких млекопитающих или ящериц). Иногда эти птицы
воруют у собак кости, а из гнезд других пернатых – яйца и птенцов.
5. Китайцы считают сороку птицей счастья, приносящей людям удачу. В
русском фольклоре сорока скорее связана с образом сплетниц и просто
болтливых женщин.
6. Гнездо сорок имеет форму шара с небольшим отверстием, которое служит
входом.
7. Чтобы защитить свое потомство, сороки предпочитают ночевать
большими стаями.
8. Сороки очень любят блестящие предметы. Птицы украшают этими
безделушками свои гнезда, чтобы доставить себе радость и привлечь
потенциального партнера.
9. Излишки пищи эти птицы зарывают в землю, причем потом без проблем
находят эти тайники. Редкий случай продуманной запасливости — белки,
к примеру, обычно не могут найти некоторые из своих многочисленных
тайников с запасами (см. интересные факты о белках).
10. Сороки собирают клещей из шкур крупных животных, усаживаясь к
ним на спину. Птицы также могут вытягивать уже впившихся паразитов.
11. Птенцы покидают родное гнездо, когда им исполняется всего 1
месяц.
12. Сороки – не перелетные птицы, однако распространены они почти
по всему миру.
13. Перед тем, как обзавестись потомством, сорока может построить
десяток гнезд, чтобы потом выбрать из них одно, самое лучшее. Лишние
гнезда будут отвлекать внимание хищников.
14. За один раз сороки откладывают 7-8 яиц, которые самка высиживает
18 дней.
15. Сороки начинают откладывать яйца раньше других птиц – в апреле и
начале мая, иногда даже в марте.
16. Сороки могут узнавать конкретного человека не по запаху или
голосу, а по лицу. Обычно такой способностью обладают только
домашние, прирученные животные.
17. Стрекот сорок очень резкий и громкий, поэтому люди обычно не
слишком радуются соседству со стаей этих птиц.
18. Сорок можно научить считать и чистить свои клетки при помощи
подручных средств.
19. Сороки объединяются в группы для защиты от крупных хищников и
охоты на других птиц.
20. Область мозга сорок, отвечающая за познание, имеет такой же
относительный размер, как аналогичная часть мозга человека.
21. Соотношение массы тела и мозга у сорок такое же, как у
орангутангов, шимпанзе и горилл (см. интересные факты об обезьянах).
22. В XIV веке митрополит Алексий официально запретил сорокам
приближаться к Москве – он считал, что под личиной птиц в город
прилетают ведьмы.
23. Язычники-славяне тоже связывали сорок с нечистой силой. Согласно
преданиям, ведьма, обратившись в эту птицу, могла украсть луну,
заменить не рожденного ребенка в утробе матери лягушкой или веником,
либо выдоить чужую корову, чтобы у нее пропало молоко.
24. Вход в гнездо сорок всегда обращен на юг, чтобы в жилище было
теплее.
25. Продолжительность жизни сороки, как правило, составляет 12-15
лет, однако в исключительных случаях они могут прожить и вдвое более
долгий срок.
Шпаргалка для взрослых:
Зимующие птицы и чем они питаются:
Голубь: семена, зёрна, хлебные крошки.
Ворона: падаль (мясо), насекомые, рыба.
Воробей: семена, зерна, хлебные крошки.
Клёст: хвойные семена.
Свиристель: рябина.
Синица: насекомые, зерна, сало.
Снегирь: рябина (семена).
Сорока: мясо (падаль), зерна, семена.
Щегол: насекомые, семена трав.
Дятел: насекомые, сало, семена хвойных пород деревьев.
Перелётные птицы и чем они питаются:
Цапля - рыба, лягушки.
Трясогузка - насекомые.
Соловей: насекомые, черви
Ласточки-насекомые
Лебедь: водные растения и рыбка
Чайка: рыбка и отходы
Утка: водные растения, рыба
Кукушка: волосатые гусеницы, насекомые.
Журавль: корешки водных растений, насекомые, лягушки.
Скворец: черви, насекомые.
Подвижная игра «Тепло, холодно»
- А сейчас давайте поиграем в игру «Тепло, холодно». Вы, ребята, будете
воробьями. По команде «тепло» - летайте и чирикайте, а по команде «холодно» -
нахохлитесь и садитесь на корточки рядышком друг с другом.
Упражнение «Нелепицы»
Послушай предложения. Расскажи чего не бывает. А как должно быть на самом
деле?
• Птенцы высиживают яйца.
• Из яиц птиц вылупились крокодильчики.
• Дети сделали для аистов скворечники.
• Тело птицы покрыто шерстью.
• Птенцы строят гнёзда.
• Скворец живёт в будке.
Дидактическая игра «Летает – не летает».
Ц е л ь : развивать слуховое внимание.
Х о д и г р ы . Воспитатель говорит детям: «Если я назову предмет, который
летает, вы поднимаете руку или ловите мяч. Вам нужно быть внимательными,
потому что я буду поднимать руки и тогда, когда предмет летает, и тогда, когда он
не летает. Кто ошибется, заплатит фишкой».
Дидактическая игра «Кто (что) летает?».
Ц е л ь : закреплять знания детей о животных и птицах.
Х о д и г р ы . Дети стоят в кругу. Выбранный ребенок называет какой-нибудь
предмет или животное, поднимает обе руки вверх и говорит: «Летит». Если назван
предмет, который летает, все дети поднимают обе руки вверх и говорят: «Летит».
Если нет, то дети рук не поднимают. Если кто-то из детей ошибется, то выходит из
игры.
Назвать птицу.
Цель: учить детей узнавать и называть птиц; развивать зрительную память,
мышление; воспитывать любовь к природе.
Материал: картинки птиц (воробей, голубь, ворона, ласточка, скворец, синица).
Ход игры
Перед детьми выставлены птицы, а воспитатель предлагает им назвать их.
Ребенок называет птицу, показывает ее, остальные дети знаками показывают
согласны они или нет.
Какой птицы не стало.
Цель: продолжать учить детей узнать и называть птиц; развивать зрительную
память, внимательность воспитывать исполнительность.
Материал: карточки с изображением птиц, наборное полотно.
Ход игры
Воспитатель предлагает детям посмотреть на наборное полотно, назвать всех
птиц, закрыть глаза. Он прячет одну птичку, а дети должны угадать: кого спрятал
воспитатель.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: