Планирование воспитательно-образовательной работы по ОБЖ (младшая группа)

Планирование
воспитательно - образовательной работы
(календарно-тематический план работы составлен с учетом регионального компонента)
План работы в младшей группе
ФОРМА
ТЕМА
ЦЕЛИ
СЕНТЯБРЬ
Беседа
"Что для чего"
Закрепить название и назначение частей улицы
Беседа
"Правила личной гигиены"
Закрепить последовательность действий при умывании и знаний о назначении
предметов туалета; воспитывать желание быть чистым и аккуратным; развивать
диалогическую речь, учить доброжелательному общению друг с другом и со
взрослыми
Рассматривание
иллюстраций
"Ядовитые растения"
Учить детей не трогать ядовитые растения в лесу, дать знания о том, что
некоторые растения опасны для человека
Беседа
ой друг-светофор"
Познакомить детей с основными правилами уличного движения, рассказать к
каким непоправимым последствиям приводит нарушение правил дорожного
движения
ОКТЯБРЬ
Прогулка
"К остановке автобуса"
Познакомить со знаком "Остановка автобуса"; уточнить правило: не выходить
на проезжую часть с остановочной площадки
Беседа
"Контакты с животными"
Рассказать об опасных ситуациях, которые могут возникнуть при контакте с
животными
Игра
"Сложи картинку"
Закреплять знания о правилах поведения во время пожара. Развивать
воображение, логическое мышление, мелкую моторику руки. Воспитывать
усидчивость
НОЯБРЬ
Беседа
"Таблетки растут на грядке"
Дать знания об овощах, познакомить с понятием витамины, вырабатывать
заботливое отношение к близким и желание им помочь
Беседа
лисички взяли спички"
Дать понять о том, какую опасность таят в себе спички. Воспитывать у детей
чувство самосохранения
Беседа
"Безопасная дорога"
Воспитывать уважение к профессиям. Закреплять с детьми правила дорожного
движения. Знать цвета светофора. Развивать внимание, ориентировку на
местности. Знать, что играть на проезжей части дороги нельзя. Учить детей
соблюдать правила дорожного движения
ДЕКАБРЬ
Беседа
"Где можно играть"
Формировать представление младших дошкольников о безопасности на улицах
и дорогах. Убедить детей в опасности проведения игр на проезжей части
улицы (дороге). Объяснить, почему нельзя играть на улице и дорогах.
Обозначить места для игр и катания на самокатах, детских велосипедах, лыжах,
санках и коньках.
Беседа
"Профессия пожарного"
Знакомить детей с профессией пожарного, с качествами его характера мелость,
мужество, доброта, ловкость). Воспитывать уважение к людям этой профессии
Беседа
«Насекомые»
Закрепить представления детей о насекомых, учить выделять их главные
признаки ленистое строение тела, шесть ног, крылья, усики), формировать
знания о том, как насекомые защищаются от врагов; развивать умение
сравнивать, выделять общие и отличительные признаки насекомых; воспитывать
любознательность
ЯНВАРЬ
Прогулка
светофору"
Познакомить с назначением светофора, закрепить название цвета
Игра-беседа
етель и пурга"
Дать детям знания о правилах поведения во время метели, развивать силу голоса
Беседа
"Как себя правильно вести, если случится пожар"
Познакомить детей с правилами пожарной безопасности и как вести себя вовремя
пожара. Формировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с
огнём, об опасных последствиях пожара. Воспитывать ловкость, выносливость
ФЕВРАЛЬ
Беседа
"Чистота залог здоровья"
Формировать представления о гигиенических основах безопасной
жизнедеятельности, прививать навыки бережного отношения к своему
здоровью, развивать умение самостоятельно определять необходимость мытья
рук, развивать речевую активность детей
Беседа
"Как надо переходить через улицу"
Закрепить знания о том, что, переходя через дорогу, нужно смотреть на сигналы
светофора по направлению своего движения
Сюжетно-
ролевая игра
"Больница"
Продолжать знакомить детей с профессиями врач и медсестра; вызвать интерес
к профессиям медицинских работников; развивать речь детей и обогащать
словарный запас; помогать детям налаживать взаимодействия в совместной
игре. Воспитывать чуткое и внимательное отношение к больному, доброту,
отзывчивость, культуру общения
МАРТ
Прогулка
"Наблюдение за проезжей частью улицы"
Отметить какие машины движутся по проезжей части ( грузовые, легковые)
Беседа
оль лекарств и витаминов"
Уточнить и закрепить знания детей о лекарствах и витаминах; дать понятие об
осторожности при использовании лекарств и витаминов; подкреплять
уверенность в необходимости ведения здорового образа жизни
Беседа
правилах пожарной безопасности"
Учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя; правильно использовать в
речи названия предметов; познакомить детей с правилами пожарной
безопасности
АПРЕЛЬ
Беседа
" Знакомимся со своим организмом"
Закрепить элементарные знания об органах человеческого тела и их
функционировании
Прогулка
"По улице"
Закреплять умение ходить по тротуару, придерживая правой стороны, не мешать
окружающим
Игра - ситуация
"Кукла Маша и носовой платок"
Тренинг и закрепление правил пользования носовым платком
МАЙ
Беседа
«Правила дорожного движения выполняй без
возражения»
Ознакомить детей с движением транспорта и пешеходов; продолжать
формировать знания правил перехода улицы по светофору, развивать
ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу, дать
представление о том, как важно учить правильно ходить по городу; развивать
мышление, зрительное восприятие, мелкую моторику рук ,развивать связную
речь, воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения,
воспитывать у детей дружеское взаимопонимание.
Беседа
обрый доктор Айболит"
Укрепление здоровья детей. Пополнение знаний детей о способах укрепления
здоровья. Развитие координации, силы и ловкости движений. Закрепление и
дополнение знаний о профессии врача и личной гигиене
Игра -беседа
"Солнечный удар"
Учить детей правилам поведения в жаркие дни
Дидактическая
игра
"Да или нет"
Формировать у детей желание беречь свое здоровье и здоровье других детей;
учить понимать: что можно делать, а что - нет
План работы в средней группе
ФОРМА
ТЕМА
ЦЕЛИ
СЕНТЯБРЬ
Прогулка
"Наблюдение за транспортом"
Показать сигналы поворота и заднего хода и действия транспорта в
соответствии с ними
Беседа
" Погода и здоровье"
Обобщить и дополнить представления детей об особенностях осенней погоды, о
том, какие опасности для здоровья она таит. Учить одеваться по погоде,
соблюдать элементарные правила безопасности
Рассматривание
иллюстраций
"Съедобные ягоды и ядовитые растения"
Учить детей внимательно рассматривать иллюстрации, познакомить со
съедобными ягодами и ядовитыми растениями
ОКТЯБРЬ
Дидактическая
игра
"Светофор"
Дать определение понятия "светофор"; закрепить знания о правилах перехода
улицы
Беседа
"Пожар"
Рассмотреть и обсудить причины и ситуации возникновения пожаров, научить
детей, как действовать во время пожара
Настольная игра
"Каждый грибок в свой кузовок"
Учить различать и называть съедобные и не съедобные грибы
НОЯБРЬ
Беседа
"Наши помощники на дороге"
Рассказать о назначении светофора на проезжей части, познакомить с
дорожными знаками
Беседа
"Спички детям- не игрушка"
Обсудить с детьми, почему ни в коем случае нельзя брать спички, пробовать их
зажечь. Рассмотреть несколько проблемных ситуаций, причиной которых стало
использование спичек детьми
Игра- беседа
"Наши руки"
Дать понятие о важности человеческих рук, их назначении. Формировать
привычку ухаживать за собой. Воспитывать осознанное отношение к развитию
своей руки
ДЕКАБРЬ
Игра
"Найди ответ"
Закрепить знания о правильных действиях при возникновении пожара
Беседа
егулировщик"
Познакомить детей с профессией полицейского регулировщика и работой
ГИБДД.
Игра-беседа
"Вершки и корешки"
Закреплять знание детей о том, что в овощах есть съедобные корни – корешки, и
не съедобные вершки. Упражнять в составлении целого растения из его
частей. Развивать сообразительность, быстроту реакции
ЯНВАРЬ
Беседа
городском транспорте"
Рассказать о видах транспорта, научить правилам поведения в общественном
транспорте
Дидактическая
игра
"Полезные и вредные продукты"
Систематизировать представления детей о вредных и полезных продуктах,
упражнять в умении их дифференцировать, формировать потребность
заботиться о своём здоровье
Беседа
"Пожароопасные предметы"
Помочь детям запомнить основную группу пожароопасных предметов.
Познакомить с телефоном «101»
ФЕВРАЛЬ
Дидактическая
игра
"Горит не горит"
Быстро и правильно выполнить ответственное действие.Закрепить знание о
свойствах горючести различных предметов и веществ; помочь осознать
разрушительную силу огня и развить быструю реакцию на ответное действие
Беседа
"Контакты с животными"
Рассказать об опасных ситуациях, которые могут возникнуть при контакте с
животными
Беседа
"Пешеход"
Закрепить понятие "пешеход"; объяснить, что для пешеходов существуют свои
правила
МАРТ
Беседа
"Наше сердце - с кулачок!"
Познакомить детей с назначением и работой сердца, с элементарными
правилами, позволяющими укреплять и беречь сердце
Игра
«Продолжи предложение»
Закрепить знание основных причин пожара. Развивать мышление
Дидактическая
игра
чем говорит светофор"
Закреплять знания о значении цветов светофора и правила поведения на улице
Рассматривание
иллюстраций
"Здоровье", ситуативный разговор
Знакомство с правами ребёнка: право на медицинс