Ученики на Учителя.com


Презентация "Игровые педагогические технологии"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
ИГРОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Составила : Пластовская Ю.В., воспитатель школы-интерната №39 «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности». (В. А. Сухомлинский) ФУНКЦИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Социо

куль-турная

Коммуни-кативная

Ф-я самореали-зации

Диагности-ческая

Игротера-певтическая

Кооррек-

тирующая

Концептуальными основами игровых технологий можно считать следующие положения:

  • «Игра – форма психогенного поведения, присущего личности». (Д.Н.Узнадзе)
  • «Игра – пространство «внутренней социализации» ребенка, средство усвоения социальных установок» (Л.С.Выготский)
  • «Игра – свобода личности в воображении, иллюзорная реализация нереализуемых интересов» (А.Н.Леонтьев)
  • Д.Б.Эльконин: «Ведущей деятельностью дошкольников является игра. Все следующие за дошкольным возрастом периоды со своим ведущим видом деятельности не вытесняют игру, а продолжают включать ее в процесс».

По виду деятельности

По характеру игровых методов

По игровой среде

Подвижные

Спортивные

Интеллектуальные

Социальные

Психологические

Дидактические

Ролевые

Сюжетно - ролевые

Деловые

Имитационные

Игры - драматизации

Игры с предметами и без

Настольные

Игры в помещении

Игры на улице

Компьютерные

КЛАССИФИКАЦИЯ ИГР

ПО ХАРАКТЕРУ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Обучающие

Тренировочные

Контролирующие

Обобщающие

Познавательные

Воспитательные

Развивающие

Репродуктивные

Творческие

Коммуникативные

Диагностические

Профориентационные
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!!!

Педагогика - еще материалы к урокам: