Интерактивные формы обучения в начальной школе

Интерактивные

формы обучения

в начальной школе

Т.В.Мехрякова, МАОУ «Гимназия №8» г.Перми

Модели обучения

Активная – ученик выступает субъектом обучения

Интерактивная – активное взаимодействие учащихся

Пассивная – ученик в роли объекта обучения

Интерактивная модель обучения предполагает диалоговое общение, которое ведёт к взаимопониманию, взаимодействию, к совместному решению общих, но значимых для каждого участника задач.

Важные моменты:

• атмосфера

доброжелательности,

• обмен идеями,
• рефлексия своей

деятельности.

Формами интерактивного обучения являются:

• работа в статичных парах

или парах сменного состава

• работа в малых группах

(не более 5 человек)

• игровое сотрудничество

Применяются уроки-тренинги,

проектные и творческие работы,

ролевые и интеллектуальные игры,

работа с различными источниками информации.

Особенности младших школьников:

легче воспринимают информацию в игровой форме

часто нуждаются в подсказках, направляющих мышление

слабо развиты коммуникативные навыки

наглядно-образное мышление

ИКТ

Усиливают визуальный ряд

Формируют мотивацию, интерес

Активизируют работу, увеличивают темп

Повышают комфортность обучения

Идет активная информатизация образовательной среды: презентации, интерактивные плакаты, различные варианты игр, обучение и олимпиады на образовательных платформах и т.д.

Мой Пермский край

Полезные сласти

Удивительные факты

Из чего это сделано?

Темы игры

За каждый правильный ответ команда получает 10 баллов.

Все знают, что дети любят сладкое. Но сладкое вредно… Сегодня вы узнаете удивительные факты о различных сладких продуктах и научитесь выбирать полезные лакомства!

http://healthvesti.com/childrens-health

http://printonic.ru/kartinki/prazdniki/den-uchitelya/item-13177/

Ryazan.gde.ru

http://открытыйурок.рф/417553/