Конспект "Наурыз - праздник обновления"
Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе
Өткізу күні/Дата проведения:8.04.19
Тәрбиеші/Воспитатель: Умбетова А.Д.
Білім беру саласы/Образовательная область: Социум
Пән/Предмет: Самопознание
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Планета звездного неба»
Тақырыбы/Тема: Наурыз – праздник обновления
Мақсаттары/Цели:
1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитывать уважение к обычаям и традициям
казахского народа.
2.Дамытушылық развивающая: Развивать познавательный интерес к природе
родного края.
3.Оқыту- обучающая: Познакомить детей с праздником Наурыз.
Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровье – сберегающая,
информационно – коммуникативная, личностно - ориентированная
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: просмотр презентации
«Светлый праздник Наурыз!», рассказ воспитателя «Традиции Казахского народа»,
инсценированние обрядов казахского народа по выбору детей, дидактические игры
«Береги природу!», «Природные просторы».
Көптілділік/Полиязычие: табиғат – природа - nature, мейрам – праздник - holiday, әдет -
традиция (обычай) - tradition, ел – народ – people.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/Ход занятия
I.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент
Круг радости «Традиция Казахстана»:
- Есть традиция такая
Казахстанских всех ребят.
При приветствии обняться
С тем, кому ты очень рад!
Сюрпризный момент:
Почтальон приносит посылку и письмо.
Открываю и читаю письмо, сообщая, что в этой посылке подарки, которые нужно
заслужить.
II. Негізі бөлімі/основная часть
Беседа «Традиции казахского народа».
Дидактическая игра «Отгадай, традицию»
Показ презентации «Родные просторы».
Помечтаем(под веселые казахские песни):
Предлагает представить, что вы празднуете праздник Наурыз.
Поиграем (организую игру–пантомиму)
Звучит музыка из серии «Звуки природы».
– Предлагаю вам жестами показать то, о чем я буду говорить:
– распустились цветы
– пчелы полетели собирать мед
– подул ветерок – закачались деревья
– солнышко улыбнулось из-за тучи
– в траве прыгают кузнечики
– паучок плетет паутинку
– птицы перелетают с ветки на ветку
и поют песни .
III. Қорытынды/итоговая часть
Анализ организованной учебной деятельности
Что мы делали сегодня на занятии? Что нового узнали?
Понравилось ли вам занятие?
