Конспект логопедического занятия в старшей группе "8 Марта"
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад №11 «Ручеек»
города Чебоксары Чувашской Республики
Конспект логопедического занятия в старшей группе по
теме «8 Марта»
Подготовила
воспитатель I кв. категории
Васильева Ольга Алексеевна
г. Чебоксары
2019
Тема: «8 Марта»
Цели:
1. Учить составлять и пересказывать рассказ по сюжетной картинке.
2. Познакомить с некоторыми «женскими» профессиями.
3. Развивать внимание, память, умение вслушиваться в речь собе-
седника.
Оборудование: предметные и сюжетные картинки, сюжетная картинка
«Подарок маме», семейные альбомы, наборное полотно или магнитная доска.
Ход занятия
1.Организационный момент.
− Садится на место тот, кто назовет какую-нибудь профессию.
2.Беседа о «женских» профессиях.
Рассмотреть с детьми картинки с изображением мужчин и женщин
одной профессии. Предложить ответить на вопрос: «Кто это?»
− Учитель - учительница.
− Художник - художница.
− Продавец - продавщица.
− Летчик - летчица
− Скрипач - скрипачка.
− Пианист - пианистка.
− Спортсмен - спортсменка.
− Портной - портниха.
Далее выставлять предметные картинки и спрашивать:
− Кем еще могут работать женщины? Назовите эти профессии.
(Логопед, воспитатель, врач, водитель, парикмахер, повар и т.д.)
− - Что делает логопед (врач, учительница, летчица и т.д.)?
3.Упражнение «Семейный альбом».
Предложить детям по семейным альбомам назвать профессии своих
мам (бабушек) и сказать, что они делают на работе.
4.Физкультминутка «Мамины помощники»
Дружно маме помогаем,
Пыль повсюду вытираем.
Мы белье теперь стираем,
Полощем, отжимаем.
Подметаем все кругом
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем.
5. Упражнение «Посмотри, подумай, ответь».
Предложить детям ответить на вопросы, а затем по сюжетным кар-
тинкам составить предложения.
− Какой праздник бывает ранней весной?
− Как можно поздравить маму с праздником? Какой подарок можно
ей подарить?
− Еще маме можно помочь, и это тоже будет подарок.
Составление предложений по картинкам:
Дочка стирает пыль с мебели. Сестренка обувает братишку. Дочка
помогает маме мыть посуду. И т.д.
Вывод: вот какие замечательные подарки сделали дети маме к
празднику!
6.Упражнение «Подарок маме».
Предложить детям рассмотреть сюжетную картинку и ответить на
вопросы:
− Какой день наступил?
− Что это за праздник - 8 Марта?
− Что подарила дочка маме?
− Кто сделал аппликацию?
− Какая аппликация получилась у дочки?
− Обрадовалась или огорчилась мама?
Попросить детей самостоятельно составить рассказ по картинке.
Список литературы
1. Бардышева Т. Ю., Моносова Е.Н. Логопедические занятия в детском саду.
Старшая группа. – Москва, 2010.
2. Гербова В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада.
Планы занятий.- Москва, 2011.
3. https://yandex.ru/images/search?text=картинки
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Родительское собрание "Как предотвратить конфликт"
- Портфолио учителя истории
- Индивидуальный план самообразования педагога дополнительного образования
- Как правильно оформить конспект НОД в соответствии с ФГОС ДО
- Библиотечный урок "Структура книги. Выбор книг в библиотеке"
- Семинар-практикум "Педагогические технологии и мастерство педагога"