Портфолио учителя истории
Подписи к слайдам:
ПОРТФОЛИО
УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ
Бугулдаевой
Алены Леонидовны
МКОУ «Комсомольская средняя общеобразовательная школа №1»
|
Дата рождения: |
4 апреля 1978 |
|
Место работы: |
МКОУ «Комсомольская средняя общеобразовательная школа №1» |
|
Должность (предмет): |
Учитель истории, обществознания и права |
|
Общий трудовой стаж: |
18 лет |
|
Педагогический стаж |
18 лет |
|
Стаж работы в данном учреждении |
14 лет |
|
Действующая квалификационная категория и срок ее окончания. |
Высшая квалификационная категория, 30.05.2020 |
|
Методическая тема |
Использование ЭОР на уроках гуманитарного цикла |
|
Награды |
Грамоты СМО, ЧРМО, РОО, МО РК
|
1.1. Использование современных образовательных технологий
- Урок-проект: Народный Бунт – 7 класс, История России
- Урок-конференция: «У справедливости - нет срока давности» - 11 класс
- ПОУ «Политическая система общества» - 11 класс, Обществознание
1.3. Использование ЭОР в образовательном процессе
- http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/7a9a9e29-0a01-01b2-01e3-bb60e0a23928/73649/?interface=teacher&class=49&subject=20
- http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/c8024e78-fc6f-41a3-b9b1-1343dd07aeaa/93241/?interface=teacher&class=54&subject=20
- http://histrf.ru/ru/mediateka/70-let-vov
- http://xix-vek.ru/material/reproduc.shtml
- http://grandwar.kulichki.net/kavkaz/index.html
- http://battle.volgadmin.ru/
- http://www.warheroes.ru/
- http://andyzipp.8m.com/Yaroslav_1.htm
Класс |
Предмет |
Учебные года |
|||||||
2011-2012 |
2012-2013 |
2013-2014 |
2014-2015 |
||||||
кач. |
усп. |
кач. |
усп. |
кач. |
усп. |
кач. |
усп. |
||
5 |
История |
73 |
100 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
73,3 |
100 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
76 |
100 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
77,3 |
100 |
2.1. Качество знаний по итогам внутреннего мониторинга за 4 года (2011-2015 гг)
2.3. Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации в форме ЕГЭ
ИСТОРИЯ
Учебный год |
Максимальный балл |
Минимальный балл |
Средний балл |
Средний балл по РФ |
2012-2013 |
82 |
55 |
68,5 |
54,8 |
2013-2014 |
75 |
68 |
71,5 |
45,7 |
Учебный год |
Максимальный балл |
Минимальный балл |
Средний балл |
Средний балл по РФ |
2012-2013 |
90 |
90 |
90 |
56,23 |
2.3. Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации в форме ЕГЭ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
2.4. Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации
в форме ГИА
Учебный год |
Качество знаний |
Успеваемость |
2011-2012 |
100 |
100 |
2012-2013 |
85,7 |
100 |
год |
Название олимпиады |
Уровень (место) |
класс |
Ф.И. ученика |
|||
Муниц-й |
Респ-й |
Всерос-й |
Междун-й |
|
|
||
2011-2012 |
Всероссийская олимпиада школьников по истории |
|
|
|
|
|
|
2012-2013 |
I |
|
|
|
10 |
Хавхыкова Занда |
|
2013-2014 |
|
|
|
|
|
|
|
2014-2015 |
I |
|
|
|
9 |
Борисов Санджи |
|
2011-2012 |
Всероссийская олимпиада школьников по правоведению |
I |
|
|
|
11 |
Гогаев Санал |
|
I |
|
|
|
9 |
Воробьева Валентина |
|
2012-2013 |
I |
|
|
|
10 |
Воробьева Валентина |
|
2013-2014 |
|
|
|
|
|
|
|
2014-2015 |
III |
|
|
|
11 |
Эрдниева Элина |
|
2011-2012 |
Республиканская олимпиада школьников по предметам региональной компетенции |
II |
|
|
|
|
Воробьева Валентина |
год |
Название конкурса |
Уровень (место) |
класс |
Ф.И. ученика |
||
Мун-й |
Респ-й |
Всерос-й |
|
|
||
2011-2012 |
Конкурс исследовательских работ «Дорога жизни Астрахань-Кизляр» |
I |
|
|
10 |
Очирова Баирта |
|
X республиканская конференция «Бичкн Торскм» |
III |
|
11 |
Отчиев Сонам «Детство, опаленное войной» |
|
|
Конкурс ученических исследовательских работ |
II |
|
11 |
Отчиев Сонам «Строитель дороги жизни» |
|
2012-2013 |
Конкурс по избирательному праву «День молодого избирателя» |
III |
|
10 |
Воробьева Валентина «Политические партии» |
|
|
«Омбудсмен детства» |
I |
|
|
Воробьева Валентина |
|
2013-2014 |
|
|
|
|
|
|
2014-2015 |
XIII республиканская конференция «Бичкн Торскм» |
|
I |
10 |
Горяев Баир «Танец – душа народа» |
3.3 Методическое руководство группой педагогов.
3.4. Общественная активность педагога. 3.5. Участие в работе педагогических ассоциаций 3.7. Участие педагога и обучающихся в мероприятиях, имеющих неофициальный статус 4. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта4.1. Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, секциях, круглых столах, проведение мастер-классов.
5. Повышение квалификации.5.1.Курсы повышения квалификации за последние 3 года по курируемым направлениям.
ТЕМА САМООБРАЗОВАНИЯ: «Применение ЭОР на уроках истории»
ПРОБЛЕМА:
«Применение ЭОР нового поколения на уроках истории»
ЦЕЛИ:
1) повышение качества учебного процесса;
2) обеспечение развития познавательной и личностной сферы учащихся.
ЗАДАЧИ:
1) развивать творческий потенциал учащихся и создавать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности учащихся;
2) повысить качество преподавания истории на основе внедрения новых информационных технологий;
3) повысить свою профессиональную компетентность;
4) интенсифицировать процесс обучения, индивидуализировать его
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Повышение качества знаний учащихся, мотивации обучения.
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
№ |
Содержание |
Сроки |
1. |
Совершенствование знаний методов и приемов обучения. |
В течение учебного года |
2. |
Работа с научно – популярной и дополнительной литературой. |
|
3. |
Активное использование на уроках и во внеурочной работе компьютерной технологии, электронных учебников, интерактивной доски. |
|
4. |
Работать над повышением педагогического мастерства. |
|
5. |
Принимать активное участие в работе районных заседаний МО учителей истории |
В течение года |
6. |
Участвовать в работе школьного методического объединения учителей предметников |
В течение года |
7. |
Усовершенствовать навыки владения компьютерной технологией. |
Сентябрь - май |
8. |
Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по учебному предмету. |
|
9. |
Организовать работу с одаренными детьми. |
В течение всего учебного года
|
10 |
Совершенствовать знания психологических закономерностей обучения, воспитания и развития школьников. |
|
11. |
Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. |
|
12. |
Посещать семинары РМО истории, пройти курсы повышения квалификации. |
|
13. |
Разработать методические рекомендации по применению ИКТ в учебном процессе, презентации по истории. |
В течение года |
15. |
Изучать опыт работы лучших учителей через Интернет, участвовать в работе сетевых сообществ учителей. |
В течение года |
16. |
Зарегистрировать персональный сайт учителя истории в каталогах ведущих образовательных сайтов. |
сентябрь |
17. |
Распространять собственный опыт |
В течение года |
6.1. Результативность участия в профессиональных конкурсах.
7. Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности.7.1. Грамоты, Благодарности, благодарственные письма в том числе от общественных организаций.
8. Копия диплома о профессиональном образовании. Копия аттестационного листа предыдущей аттестации. Копия трудовой книжки заверенная руководителем ОУ. Копии грамот, дипломов педагога.Педагогика - еще материалы к урокам:
- Индивидуальный план самообразования педагога дополнительного образования
- Как правильно оформить конспект НОД в соответствии с ФГОС ДО
- Библиотечный урок "Структура книги. Выбор книг в библиотеке"
- Семинар-практикум "Педагогические технологии и мастерство педагога"
- Конспект занятия "Знакомство с театром мягкой игрушки"
- Конспект занятия "Знакомство с понятием театр: кукольный театр, ТЮЗ, драматический театр"