Конспект развлечения "Праздник воздушных шаров"
Конспект развлечения в подготовительной
группе
«Праздник воздушных шаров»
Выполнила воспитатель: Абакумова Т.Ю.
Москва 2018г.
Цель: - Создать игровую ситуацию;
- Стимулировать активность детей в различных видах деятельности;
- Развивать творческие способности;
- Развивать двигательную активность, ловкость, быстроту реакции;
- Воспитывать любовь к творчеству, дружеские взаимоотношения, взаимовыручку.
Материал: Воздушные шары, рулон обоев, пастель
Ход: Выход Незнайки.
Незнайка: Здравствуйте, ребята! Приглашаю вас на веселый праздник воздушных шаров! Сегодня
мы будем играть и веселиться! Ура!!!
Вед.: Ура! Какой у тебя замечательный шарик!
Незнайка: Этот шарик волшебный! Он умеет танцевать. (отпускает шарик и он улетает) Куда же
ты? Ребята, мой шарик улетел. Что же мне делать?
Вед.: Не расстраивайся, Незнайка! Ребята поможем Незнайке вернуть волшебный шар?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Вед.: Тогда садимся на самолеты и в путь, догонять.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА: «Самолеты»
Вед.: Мы приземлились на аэродром в аэропорт: « НАРИСУЙ-КА!»
ДЕТИ РИСУЮТ НА ПЛАКАТАХ ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ.
Вед.: Летим дальше! (Подвижная игра продолжается) Аэропорт: « ОТГАДАЙ-КА!»
ДЕТИ ОТГАДЫВАЮТ ЗАГАДКИ.
Вед.: Следущее приземление в аэропорту: «ПОИГРАЙ-КА!»
ИГРА- ЭСТАФЕТА С МЯЧЕМ.
Вед.: Цель близка! Мне сообщили,что воздушный шарик Незнайки где-то здесь. В аэропорту:
«ВЫБИРАЙ-КА!»
ДЕТИ ПО ЦВЕТУ РАСКЛАДЫВАЮТ ШАРЫ В ЦЕНТР НЕСКОЛЬКИХ ОБРУЧЕЙ И ДЕЛАЮТ КРУГ ВОКРУГ
НИХ. НЕЗНАЙКА УЗНАЕТ СВОЙ ШАР.
Незнайка: Ребята! Вот мой волшебный шарик! Ура! Спасибо вам! Наконец потанцуем!
ФЛЕШ-МОБ С ВОЗДУШНЫМИ ШАРАМИ.
ЗАГАДКИ: - МОЖЕТ ЛИ СТРАУС НАЗВАТЬ СЕБЯ ПТИЦЕЙ?(Нет, страусы не разговаривают)
- МОЖНО ЛИ СПРЫГНУТЬ С ВЫСОКОЙ ЛЕСТНИЦЫ И НЕ РАЗБИТЬСЯ? ( Можно, если
спрыгнуть с нижней ступеньки)
- ИЗ КАКОЙ ПОСУДЫ НЕЛЬЗЯ НИЧЕГО ЕСТЬ? (Из пустой)
- ЧЕМ МОЖНО ПОДЕЛИТЬСЯ ТОЛЬКО ОДИН РАЗ? (Секретом)
- ЧЕМ БОЛЬШЕ БЕРЕШЬ, ТЕМ БОЛЬШЕ СТАНОВИТСЯ. ЧТО ЭТО? ( Яма)
- КАКАЯ САМАЯ НАЖИМАЕМАЯ КНОПКА В ЛИФТЕ? ( 1)
- ПОД КАКИМ ДЕРЕВОМ ПРЯЧЕТСЯ ЗАЯЦ В ДОЖДЬ? (Под мокрым)
- ВИСИТ ГРУША, НЕЛЬЗЯ СКУШАТЬ. ЧТО ЭТО? ( ЛАМПОЧКА)
- ВИСИТ ГРУША, НЕЛЬЗЯ СКУШАТЬ, НО НЕ ЛАМПОЧКА? (Это чужая груша)
- КОГДА РЕБЕНКУ ИСПОЛНИТСЯ 6 Й ГОД, ЧТО БУДЕТ? ( 7 Й)
- РОДИЛСЯ НЕГРИТЕНОК БЕЛЫЙ, С БЕЛЫМИ ЗУБАМИ. ЧТО НЕ ТАК? ( Дети рождаются без
зубов)
- КАКОЙ РУКОЙ РАЗМЕШИВАЮТ ЧАЙ? (Размешивают ложкой)
- ТРИ, ТРИ, ТРИ, СКОЛЬКО НОГ У ТЕЛЕНКА? (ЧЕТЫРЕ)
- ТЫ В САМОЛЕТЕ, ВЗАДИ МАШИНА, ВПЕРЕДИ ЛОШАДКА. ГДЕ ТЫ НАХОДИШЬСЯ? (На
карусели)
- ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ, КОГДА УВИДИШЬ ЗЕЛЕНОГО ЧЕЛОВЕЧКА? ( ПЕРЕХОДИТЬ ДОРОГУ)
- ПО ЧЕМУ ДЕТИ ХОДЯТ В САНДАЛИКАХ, А ВЗРОСЛЫЕ В ТУФЛЯХ? (По земле)
- ЗАЧЕМ ВО РТУ ЯЗЫК? ( За зубами)
- МОГУТ ЛИ НА ЯБЛОНЕ БЫТЬ ЯЙЦА? ( Да, в гнезде)
- ГДЕ ВОДА СТОЛБОМ СТОИТ? (В стакане)
- МИМО УЛЬЯ ПРОХОДИЛ, КОСОЛАПЫЙ..? (Мишка)
- КТО ГРЫЗЕТ НА ВЕТКЕ ШИШКУ? НУ, КОНЕЧНО, ЭТО.. ( Белка)
- В ЧАЩЕ, ГОЛОВУ ЗАДРАВ, ВОЕТ С ГОЛОДУ…(Волк)
- С ПАЛЬМЫ ВНИЗ,НА ПАЛЬМУ СНОВА, ЛОВКО ПРЫГАЕТ.. (Обезьяна)
- ВСЯ ХРИПИТ, ЧИХАЕТ ЛАДА. СЪЕЛА МНОГО …(Мороженного)
