Конспект развлечения "Праздник шариков"
Конспект развлечения «Праздник шариков»
Цель:
• Создание праздничного настроения у детей, хорошего настроения
воспитанников;
• Развивать двигательную активность детей, закреплять цвета;
• Развивать слуховое внимание;
• Доставить детям удовольствие в играх с разными видами шариков.
Задачи:
• Сохранить и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
• Развивать у детей элементарные знания и представления о разных
видах движений и способах их выполнения;
• Развивать ловкость, терпение, выносливость в игре;
• Побуждать детей к самостоятельности и умению проявлять активность
в играх и упражнениях;
• Воспитывать любовь к занятиям спортом.
Методы и приёмы:
• Метод повышения эмоциональной активности (игровые и ситуации);
• Игровой метод (создание заинтересованной, непринуждённой, игровой
обстановки).
Материалы и оборудование:
Клоун Стёпа, шары воздушные, теннисные шары, большой гимнастический
мяч-2 штуки, пластмассовые шарики, массажные шарики, деревянные
ложки-2штуки, мыльные пузыри, аудиозапись «Солнышко лучистое…..»,
конусы, два обруча, две корзины.
Участники:
Клоун Стёпа, дети, логопед.
Ход развлечения:
Дети получили письмо от клоуна Стёпы, пришли к нему в гости.
Дети заходят в зал:
Д: - здравствуй Стёпа!
С: - здравствуйте ребята (говорит грустно)
Д: - мы получили твоё письмо и пришли к тебе в гости.
С: - молодцы что пришли, проходите (говорит грустно)
Д: - Стёпа, а почему ты такой грустный?
С: - ребята, я потерял своё хорошее настроение.
Л: - Я кажется знаю, что делать! Давайте найдём Стёпино хорошее
настроение. А нам поможет весёлая зарядка:
Дети и Стёпа выполняют зарядку.(Солнышко лучистое)
С:- Ура, ура я нашёл своё хорошее настроение. Спасибо вам ребята!
А теперь я хочу поделиться своим хорошим настроением и предлагаю вам
отправиться в весёлое путешествие в страну шариков.
Для начала отгадайте загадку:
Круглый, гладкий без углов, целый день скакать готов.
От ракетки убегает и над столом порхает. (теннисный мячик)
Правильно, это теннисный мячик, молодцы, слушайте задание:
1. Остановка теннисная. Выходят два участника, в деревянные ложки
кладут теннисный шарик, по команде бегут, оббегают конус и обратно.
С: чтобы приступить ко второму заданию, нужно отгадать загадку:
Он бывает баскетбольным, волейбольным, и футбольным.
Спортивным, гимнастическим,
Скачет, прыгает,летает и усталости не знает (мяч).
2.Остановка попрыгунчики.
Два участника садятся на мячи, прыгают до конуса и обратно.
С: -слушайте следующую загадку:
Круглый, гладкий как арбуз…цвет-любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка, улетит за облака (воздушный шарик).
3. Остановка «Дуй на шарик и попади в обруч»
Два участника встают на колени перед шариком, по команде начинают на
него дуть до обруча.
4. Смотрите ребята, какие ещё у меня есть шарики (массажные), давайте с
ними поиграем.
Гладь мои ладошки ёж! Ты колючий, ну и что ж!
Я хочу тебя погладить! Я хочу с тобой поладить!
С: продолжаем играть, отгадайте ещё одну загадку:
Сегодня всё ликует! В руках у детворы
От радости танцуют воздушные ……(шары). Молодцы!
5.Остановка попади в цель.
Дети берут шарики, стараются попасть в цель (корзину)
Все сегодня молодцы, вы старались от души:
Ловкость, силу и терпенье показали вы отменно.
Какой весёлый получился праздник, сколько радости, смеха, шума и веселья
могут принести обыкновенные шарики.
- Ребята, у меня для вас есть сюрприз – шарики, которые вы сами можете
сделать, отгадайте загадку и получите отгадку:
В мыльной воде родился, в шарик превратился.
К солнышку полетел, да не долетел- лопнул! (мыльный пузырь).
Клоун Стёпа дарит детям мыльные пузыри.
