Разработка классного часа "От нас с тобой зависит – в какой стране мы будем жить!"

МОУ СОШ № 22
с углубленным изучением отдельных предметов
Разработка классного часа
на тему:
От нас с тобой зависит –
в какой стране мы будем жить!
Разработал и провёл
учитель начальных классов
Рогачёва И.А.
Тамбов
2009
Цель:
- закреплять знания, полученные на уроках окружающего мира;
- развивать познавательную активность детей, коммуникативность;
- рассмотреть влияние здорового образа жизни на здоровье человека;
- обсудить опасные и безопасные ситуации; научить детей принимать решения в опасных
ситуациях;
Оборудование:
празднично украшенный класс,
символы России( флаг, герб, гимн)
карта России, карта Тамбовской области,
аудиозапись гимна РФ, аудиозапись песня «С чего начинается Родина»
схематическая ромашка с терминами.
Приложение: термины
1. Красота
2. Экология
3. Дружба
4. Взаимопомощь
5. Сопереживание
6. Сочувствие
7. Уважение
8. Вежливость
9. Терпение
10. Свобода
11. Знания
12. Здоровье
Ход классного часа:
Учитель: Здравствуйте. Ребята! Рада приветствовать вас после долгих летних каникул! У
нас сегодня праздник – День знаний! С этого дня у вас начинается новый учебный год. С
этого дня вы второклассники.
Ученик 1:
Уже не 1 класс-второй
Тебя встречает на пороге
Красив твой возраст озорной
В начале жизненной дороги
Ученик 2:
Ты повзрослел за этот год
Забот прибавилось, уменья
Родная школа- твой восход
Здесь главное твоё ученья
Ученик 3:
Теперь за лето отдохнул,
сил набрался для запаса
и гордо, радостно шагнул
в объятия 2 класса
Учитель: Посмотрите на доску. Что вы видите? Почему все эти предметы встречают вас
на 1 уроке? Какова тема нашего урока? Как вы её понимаете? Значение, каких слов вы
знаете? А значение, каких слов вы понять не можете?
(ведётся беседа с учениками)
Учитель: Нам помогут разобраться слова, которые записаны на лепестках ромашки. А
почему нам поможет именно ромашка? Ромашка- это символ нашей страны России. Летом
в нашей стране отмечается праздник семьи - 8 июля - день святых Петра и Февроньи.
Начнём открывать наши слова помощники. Первое слово – красота. Наша первая
станция – загадочная. «Цветы».
Ученик 1.
Наша планета – Земля –
Очень щедра и богата.
Горы, леса и поля –
Дом наш родимый, ребята.
Солнышко рано встает,
Лучиком день зажигает.
Весело птица поет,
Песнею день начинает.
Как хорошо, приглядись,–
Клены, березы и елки!..
Пенью у птицы учись,
А трудолюбью – у пчелки.
Ученик 2.
Я нашла в лесу фиалку,
А срывать фиалку жалко.
Пусть останется в лесу –
Лучше ландыш принесу.
Я на ландыш поглядела,
Пожалела ландыш белый,
Пусть останется в лесу –
Одуванчик принесу.
Откроем второе слово – экология.
Ученик 3.
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они –
На планете мы останемся одни!
Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда!
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живется с нами рядом.
Прекрасна, прекрасна родная Земля,
Прекраснее не найти никогда.
Зеленые дали, леса и поля,
И синяя в речке вода.
Учитель: Вспомним правила поведения в лесу, поле.
Учитель: Откроем следующее слово – дружба. Как вы его понимаете?
Ученик 4.
Если есть друзья на свете
Все прекрасно, все цветет.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнет.
Ученик 5.
Мы и в дождь, и в снег, и в стужу
Будем весело шагать.
При любой погоде дружим –
Дружбы этой не порвать.
Ученик 6
И любой из нас ответит,
Скажут все, кто юн и смел:
Мы с тобой живем на свете
Для хороших, славных дел
Учитель: Вспомним пословицы и поговорки о друзьях и дружбе.
Нам осталось поиграть. Дополни пару героями из мультиков:
Учитель: Чип и…Дейл
Белоснежка и…7 гномов
Вини Пух и …Пятачок
Буратино и…Мальвина, Пьеро
Крокодил Гена и …Чебурашка
Учитель: Как вы думаете, что необходимо для дружбы? Откроем следующие слова
Взаимопомощь Сопереживание Сочувствие Уважение Вежливость Терпение
Учитель: Как вы их понимаете?
Ученик 7.
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
Ученик 8.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
На свете живешь ты не зря!
Ученик 9.
Будь весел, чтоб радостней стало
Тому, с кем подружишься ты,
Чтоб каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты.
Ученик 10.
Услышишь ты песенку чью-то,
И станет светлее кругом:
Волшебное самое чудо
Мы дружбой недаром зовем.
Ученик 11.
Раздаются порой голоса,
Что чудес никаких не имеется.
Есть на нашей Земле чудеса,
Но их надо найти, разумеется.
Учитель: Одним из таких чудес является волшебное слово, которое может открыть перед
вами все двери. Какие волшебные слова вы знаете?
(звучит песня «Дарите радость людям»0
Ученик 12.
Дружба – главное чудо всегда.
Сто открытий – для всех настоящие.
И любая беда не беда,
Если рядом друзья настоящие.
Ученик 13.
Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Ученик 14.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.
Учитель: следующее слово Свобода. Что оно означает? Посмотрим на символы нашей
страны. Почему такие цвета?
(дети рассказываю о значении символов)
Ученик 15.
Россия, Россия... Просторы без края.
И тучи, и дождь, зарядивший с утра.
В просветах пылающий диск догорает,
Как пламя на углях большого костра.
Здесь всё – от церквушки до колышка – мило:
Поляны – и речки зеркальная гладь.
Ученик 16.
Родная, навек ты меня наградила
Желаньем за всё это душу отдать.
Россией дышу – и не жить мне иначе.
Прими мои крохи, родимая Русь.
Отдам всю себя я – и стану богаче,
Поскольку с тобою я соединюсь
Учитель: У нас осталось всего два слова – Знания - Здоровье
Что поможет сохранить здоровье?
Учитель: В этом году в нашей школе будут работать две программы здоровья - Чистая
вода и Свежее молоко. Они предназначены для того, чтобы сохранить ваше здоровье.
Учитель: Как мы ответим на вопрос: Что надо сделать, чтобы сохранить нашу страну?
Звучит песня: «С чего начинается Родина.»
1
6
3
2
5
7
10
12