Ученики на Учителя.com


Разработка классного часа "Опасность Интернета"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 11
Разработка классного часа на тему
«Опасность Интернета»
Учитель начальных классов
I квалификационная категория
Бакирова Л.Б.
Кизел, 2017 г.
Цель: познакомить учащихся начальной школы с опасностями,
которые подстерегают их в сети Интернет. Систематизировать и обобщить
сведения о безопасной работе школьников младших классов в сети.
Задачи:
➢ информирование учащихся о видах информации, способной причинить
вред здоровью и развитию младших школьников,
➢ обучение детей правилам ответственного и безопасного пользования
услугами Интернет,
➢ профилактика формирования у учащихся Интернет-зависимости и
игровой зависимости;
➢ предупреждение совершения учащимися правонарушений с
использованием ИКТ-технологий.
Основные понятия: информация, угроза, безопасность.
Возраст участников: 6-10 лет.
Ход классного часа:
Учитель: отгадайте загадку:
Сетевая паутина
оплела весь белый свет,
не пройти детишкам мимо.
Что же это? (Интернет)
Учитель: У кого дома есть подключение к интернету? А для чего в
вашей семье интернет? Кто дома пользуется интернетом чаще всего?
Знакомство с возможностями интернета
Как узнать про все на свете?
Ну конечно, в ИНТЕРНЕТЕ!
Там музеи, книги, игры,
Музыка, живые тигры!
Можно все, друзья, найти
В этой сказочной сети!
Учеба
В Интернете, в Интернете,
Пруд пруди всего на свете!
Здесь мы можем поучиться,
Быстро текст перевести,
А в онлайн библиотеке
Книжку нужную найти.
Учитель: Действительно, ребята, интернет нам очень помогает в
учебе. Готовясь к проектам, мы много информации берем из интернета, он
нам заменяет книги из библиотеки.
Учитель: Мы живем в обществе, и очень многое в нашем поведении
обусловлено правилами. Есть правила поведения на улице и в школе,
транспорте, правила этикета. Надо ли их выполнять? (Конечно, надо.)
Что происходит, если нарушаются правила? Приведите примеры. (Дети
отвечают и приводят примеры.)
Учитель: Среди множества правил существуют особые правила –
«ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ». На свете существуют опасности, которые
могут не только испортить нам жизнь, но даже отнять её у нас. Чтобы такого
не случилось, надо обязательно уметь предвидеть эти опасности и знать
способы, как избежать их.
Ведь народная мудрость гласит: «Берегись бед, пока их нет!».
Какие вы знаете Правила безопасности, и что будет, если их не
соблюдать? (Дети отвечают: правила пожарной безопасности, поведения на
дорогах, на воде и др.).
Учитель: Сделаем вывод: чтобы избежать опасных ситуаций, следует
слушать советы взрослых и действовать по правилам безопасности.
Учитель: А может ли интернет быть для нас опасным? Давайте в этом
разберемся . И тема сегодняшнего классного часа «Опасность интернета»
..Интернет — интересный и многогранный мир.
Что можно делать в интернете и что вы делаете?
( Играть в игры, общаться в переписке, смотреть фотографии, слушать
музыку, смотреть фильмы и мультфильмы)
Что из перечисленного вами может быть опасным и почему?
(ответы учащихся)
Спрашивай взрослых
Учитель: Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в
Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.
Если что-то непонятно
Страшно или неприятно,
Быстро к взрослым поспеши,
Расскажи и покажи.
Установи фильтр
Учитель: Чтобы не сталкиваться с неприятной информацией в
интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это
взрослых — тогда можешь смело пользоваться интересными тебе
страничками в интернете.
Как и всюду на планете,
Есть опасность в Интернете.
Мы опасность исключаем,
Если фильтры подключаем.
Не открывай файлы.
Учитель: Не скачивай и не открывай неизвестные тебе или
присланные незнакомцами файлы из Интернета. Чтобы избежать заражения
компьютера вирусом, установи на него специальную программу —
антивирус!
Не хочу попасть в беду —
Антивирус заведу!
Всем, кто ходит в Интернет,
Пригодится наш совет.
Осторожно! Незнакомец!
Учитель: Никогда не публикуйте в сети и не сообщайте свое
настоящее имя, адрес, школу, класс, номер телефона. Если вы разместите
слишком много информации о себе, она может попасть в руки таких
незнакомцев, которые захотят вас обидеть.
Злые люди в Интернете
Расставляют свои сети.
С незнакомыми людьми
Ты на встречу не иди!
Учитель: Не сообщайте никому свои пароли, не посылайте СМС в
ответ на письма от неизвестных людей. Будьте осторожны с вложениями и
ссылками в сообщениях электронной почты.
Будь дружелюбен
Учитель: Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими. Не
пиши грубых слов!
Ты можешь нечаянно обидеть человека, читать грубости так же
неприятно, как и слышать.
С грубиянами в сети
Разговор не заводи.
Ну и сам не оплошай —
Никого не обижай.
Не рассказывай о себе
Учитель: Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты
живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои
друзья и семья!
Чтобы вор к нам не пришёл,
И чужой нас не нашёл,
Телефон свой, адрес, фото
В интернет не помещай
И другим не сообщай
Учитель: Давайте послушаем частушки про интернет, которые нам
споют ребята:
Мы с ребятами в проекте
С толком занимаемся.
Безопасность в интернете
Изучить стараемся.
В интернете дружат с тем
Кто на форуме сумел
Репутацию создать –
Друга словом поддержать.
Ученик зашёл на сайт,
Другу стал письмо писать.
По ошибке – в каждом слове.
Насмешил народу – море.
Кто грубит в эфире – скверно.
Поступает он не верно.
«Троллями» таких зовут,
Дружбу с ними не ведут.
Отвечать на грубость «троллей» -
Ничего глупей нет более.
Игнорируйте таких –
Покидайте сайты их.
С интернетом водим дружбу –
Никогда не подведёт.
Предоставит всё, что нужно,
Даже плату не возьмёт.
И в итоге – мы гордимся:
Хороши наши дела.
Замечательно учиться –
Очень рада детвора.
Учитель: Сейчас ребята, когда мы знаем правила безопасного
пользования интернетом, я предлагаю вам разделиться на три группы и на
листе ватмана нарисовать плакат о безопасности в виртуальном мире.
В конце классного часа плакаты вывешиваются в уголок
безопасности.
Наш классный час подходит к концу. Помните, что интернет — это
полезное и прекрасное средство в помощи обучения, общения или отдыха.
Но не стоит забывать о том, что и виртуальный мир несет в себе не только
положительное, но и отрицательное.
Учитесь правильно и с пользой пользоваться бесконечными
возможностями всемогущим интернетом.
Список использованной литературы:
1.
Стихи в тексте взяты из работы
Макрухиной Ирина Николаевны
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: