План работы учителя - наставника с молодым специалистом

1
План работы
учителя – наставника Трубниковой Т.Н.
с молодым специалистом Вахрушевой В.С.
Сведения о молодом специалисте
Фамилия, имя, отчество : Вахрушева Вероника Сергеевна
Образование: среднее профессиональное
Какое учебное заведение
окончил, год окончания: Ханты-мансийский технолого-
педагогический колледж 2016г.
Учебная нагрузка: 17 часов
Класс: 1 «д»
Количество человек в классе: 18
Цель: учиться быть учителем
Задачи: формировать и воспитывать у молодого специалиста потребность
в непрерывном образованиии;
способствовать формированию индивидуального стиля творческой
деятельности;
Организация
Планирование
Работа со
Контроль за
работы
и организация
школьной
деятельностью
воспитательной
документацией
молодого
работы
специалиста
сентябрь
Изучение
Планирование
Практ. занятие
Оформление
программ,
воспитательной
«Как вести
тематического
методических
работы на год.
элекиронный
планирования.
рекомендаций,
Собеседование.
журнал, журналы
Взаимопосеще-
пособий.
Особенности
по кружку, ГПД.
ние уроков.
Изучение
составления
Оформление
документов по
плана
учебной
ФГОС.
воспитательной
программы,
Составление
работы.
кружковой
рабочих
(Памятка)
работы,
2
программ по
предметам
Собеседование
внеурочной
деятельности,
личных дел
учащихся.
октябрь
Современный
урок, план
урока и его
анализ. Уроки
«Обучение
грамоте и
письмо»
Методика
проведения
родительских
собраний.
Практическое .
занятие «Как
работать с
тетрадями
учащихся.
Выполнение
единых
требований к
ведению
тетрадей»
Посещение уроков.
Ведение тетрадей.
ноябрь
Формы и
методы работы
на уроке.
Система опроса
учащихся.
Уроки
математики .
Методика
проведения
классного часа,
внеклассные
мероприятия
Составление
аналитических
справок.
Собеседование
по итогам
четверти
Проверка выполнения
программы.
Посещение уроков
декабрь
Самоанализ
урока.
Организация
индивидуальной
работы с
учащимися.
Окружающий
мир
Методика
проведения
внеклассных
мероприятий,
праздников
Как вести
протоколы
родительских
собраний.
Поурочные планы.
Проверка выполнения
программы.
январь
Анализ
контрольных
работ, работа
над ошибками.
Мотивация
предмета
Предупреждение
педагогической
запущенности
учащихся
Самообразование
педагога.
Изучение
документов по
ФГОС.
Ведение тетрадей.
февраль
Методы
активизации
познавательной
Как вести
индивидуальные
беседы с
Самообразование
педагога.
Изучение
Взаимопосещение
уроков
3
деятельности
учащихся
родителями
документов по
ФГОС..
март
Инновационные
процессы в
обучении.
Литературное
чтение
Внедрение
результатов
деятельности по
самообразованию
в практику своей
работы
Проверка выполнения
программы.
апрель
Организация
повторения.
Подготовка к
годовым
контрольным
работам
Составление
итоговых тестов
для проверки.
Посещение уроков
май
Составление
учебно-
методической
базы на
следующий год.
Итоги
воспитательной
работы за год.
Оформление
документации.
Составление
отчета.
Собеседование по
итогам за год
(успеваемость
качество, выполнение
программы)