Ученики на Учителя.com


Сценарий летнего досуга для детей среднего и старшего возраста "Вот оно, какое наше лето"

Сценарий летнего досуга для детей среднего и старшего
возраста «Вот оно, какое наше лето»
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать положительные
эмоции.
Задачи: развивать активность и внимание; повторить знакомые стихи
о лете; способствовать развитию коммуникативных навыков.
Продолжать знакомить детей с расположением цветов в цветовом
спектре на примере радуги. Развивать сенсорные чувства, умение
видеть красоту окружающей действительности. Воспитывать
дружеские взаимоотношения между детьми, эстетическое отношение
к природе.
Действующие лица: Ведущий, Лето, Радуга.
Оборудование и материалы: 3-4 тучки, вырезанные из картона
основных цветов, 7 полосок семи цветов радуги. Небольшие цветные
капли, вырезанные из картона 3-4 основных цветов, совпадающих с
цветом тучек (по количеству детей). 2 обруча и бумажные цветы по
количеству детей.
Ход мероприятия
Дети собираются на площадке под «Песенку о лете» (муз. Е.
Крылатова, сл. Ю. Энтина).
Ведущий: Долгожданная пора!
Детвора кричит: Ура!
Что ж за радость это?
Наступило... (Лето)
Лето: Здравствуйте, мои друзья,
Вот пришла к вам в гости я.
Кто я, скажет вам загадка —
Отгадайте-ка, ребятки!
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это
Меня вы все. Я...
Дети: Лето!
Ведущий: Молодцы, ребята, правильно отгадали! А вы любите
лето? (Ответы детей.) А что можно летом делать? (Ответы детей.)
Лето: Ребята, а вы знаете стихотворения о лете? Порадуйте меня,
пожалуйста!
Дети рассказывают знакомые стихи о лете.
Лето: Молодцы, ребята. Теперь хочу с вами поиграть. А чтобы узнать
игру, вы должны отгадать мою загадку. Слушайте внимательно!
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка.
Дети: Ручей!
Лето: Правильно, ребята, наша игра будет называться «Ручеёк». Она
вам уже знакома. Становитесь парами друг за другом!
Игра «Ручеёк»
Дети берутся за руки, становятся парами друг за другом, образуя
длинный «коридор». Водящий проходит через этот коридор,
выбирает себе пару и встаёт вместе со своей парой в конец коридора.
Ребёнок, оставшийся без пары, продолжает игру. Основная задача
играющих — совершать все действия без остановки, создавая
иллюзию «течения ручейка».
Лето: Ребята, скажите, а чем может быть полезен ручеёк? (Ответы
детей.) Правильно, он дарит влагу земле, даёт напиться животным и
птицам, люди часто берут воду в ручьях, чтобы, например, полить
огород.
Ребята, я предлагаю отгадать вам мои летние загадки.
1.Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все... (Солнце)
2. В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их?...(Облака)
3. Расколи его-будет зёрнышко
Посади его-будет солнышко. (Подсолнух)
4. Над цветочком порхает, пляшет,
Да веером узорным машет. (Бабочка)
Лето:
Молодцы, ребята! Отгадали все загадки.
И вот сейчас к вам придет моя младшая сестра, которая хочет с вами
поиграть и пригласить вас в путешествие. Но сначала угадайте кто это.
Славный мост такой хороший
Через речку переброшен.
До чего наряден, ярок,
Словно праздничный подарок.
В семь цветов раскрашен мост,
Как павлиний пёстрый хвост.
Только дождик прекратился,
Тут и мостик появился.
Разноцветная дуга
Чудо-юдо…
Дети: Радуга!
Радуга: (появляется)
Здравствуйте, ребята!
Радуга красавица
Детям очень нравится.
В гости приглашаю,
В разноцветный край!
Помогите, мне, пожалуйста, ребята! Ветер-озорник перепутал все
цвета моего мостика!
Игра "Разноцветный мост"
Дети выкладывают мост из цветных полосок в соответствии с цветами
радуги.
Ведущий: Ребята, давайте проверим, правильно ли мы всё сделали.
Радуга придумала для нас шутку-подсказку: "Каждый охотник желает
знать, где сидит фазан!". Первая буква каждого слова такая же, как и
первая буква названия цвета.
Каждый - красный
Охотник - оранжевый
Желает - жёлтый
Знать - зелёный
Где - голубой
Сидит - синий
Фазан - фиолетовый
Радуга: Молодцы! Всё правильно! (Дети друг за другом проходят по
мостику). Мост мы с вами перешли, идём дальше. Посмотрите-ка,
ребята, ветер-озорник унёс все цветы разноцветного края. Давайте
посадим новые цветы в клумбы.
Эстафета «Посади цветы»
Дети делятся на 2 команды и по очереди переносят искусственные
цветы в обручи-клумбы.
Ведущий: Какие красивые у нас получились клумбы!
Ребята, а вы знаете, в разноцветном краю Радуги даже дождик бывает
цветным!
Лето: Ребята, а вы знаете, в разноцветном краю Радуги даже дождик
бывает цветным!
Игра «Цветные капельки»
Детям раздаются цветные капельки, вырезанные из картона. Под
музыку дети с капельками в руках кружатся, бегают. Когда музыка
закончится, все капельки (дети) собираются в свой кружок по цвету к
тучкам (цветные тучки, вырезанные из картона, держат дети). Дети
меняются капельками, игра повторяется 2-3 раза.
Ведущий: Вот и закончился дождик, а после дождя на небе иногда
появляется …?
Дети: Радуга!
Лето: А теперь, ребята, нам пора прощаться. Надо мне ещё побывать
и в лесу, и в поле — проверить, как созревают грибы и плоды, чтобы
Осени передать щедрый урожай. До свидания!
Дети прощаются с Летом и Радугой.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: