Интегрированное занятие "Какое солнышко весной"
Интегрированное занятие в старшей группе.
Тема: «Какое солнышко весной»
Задачи. Закреплять знания о весенних изменениях в природе.
Активизировать речь, внимание, мышление, творческие
способности. Формировать интерес и любовь к природе,
учить замечать изменения в ней.
Вызвать у детей желание создавать образ солнышка
по мотивам декоративно-прикладного искусства
Обратить внимание на декоративные элементы (точка, круг,
волнистая линия, завиток, волна и др.);
Развивать воображение, воспитывать интерес к народному
искусству; Учить умело, пользоваться кистью.
Предварительная работа. Беседа о признаках весны. Чтение стихов.
Рассматривание книжных иллюстраций в сборниках песенок,
потешек, народных сказок
Ход занятия:
Здравствуйте, ребята! Давайте, встанем в круг и подарим друг
другу свое хорошее настроение.
Молодое, новое,
К радости готовое.
Встанет рано поутру
Я глаза скорей протру,
А оно — всё ярче, ярче,
За окном — всё жарче, жарче…
Что это такое? —Солнце!
Сегодня и солнышко дарит вам свои улыбки .
Смотрите в окно. Поздороваемся с солнышком
Первый лучик, нежный лучик.
Заглянул он к нам оконце.
И принёс в своих ладонях.
Теплоту, частицу солнца.
Ребята, как вы думаете, почему солнышко стало часто улыбаться?
Дети. Весна пришла.
Воспитатель. А еще, какие времена года вы знаете?
Зима, лето, осень.
А знаете ли вы месяцы, из которых состоит каждое время года?
Дети называют месяцы.
Ребята, сейчас я расскажу вам сказку
«Как солнце Весне помогало»
Жили-были четыре времени года: Зима, Весна, Лето, Осень. Жили
они дружно и по очереди правили всем миром: три месяца – Зима,
три месяца –Весна, три месяца –Лето и три месяца –Осень. Но
однажды Зима решила, что она самая главная и не захотела
уступать место Весне. Загрустили под снежным покрывалом
растения. Птицы перестали петь песни. Забеспокоились Осень и
Лето.
А Весна сказала: «Не печальтесь! У меня есть чудо, которое
поможет победить холод»
Ребята, как вы думаете, что за чудо, которое поможет Весне?
Солнце.
Действительно, солнце –самое большое и доброе чудо.
Игра: «Назови на что похоже» (с мячом)
Солнце желтое, как (одуванчик)
Солнце круглое, как (шарик)
Солнце румяное, как пирожок) .
Солнце ласковое, как (мамочка).
Ребята, сказка закончилась? Нет.
Солнце стало пригревать и светить ярче, чем зимой.
Начал таять снег, с крыш свисают сосульки, потекли ручьи.
.(Дети продолжать сказку)
Скажите, вы любите весну? Сейчас каждый из вас будем говорить
за что он любит весну Игра: «Продолжай» (с мячом.)
Физкультминутка
Вот как солнышко встает,
Выше, выше, выше. (Поднять руки вверх. Потянуться)
К ночи солнышко зайдет ниже, ниже, ниже.
(Присесть на корточки. Руки опустить на пол)
Хорошо, хорошо, солнышко смеется.
А под солнышком нам
Весело живется. (Хлопать в ладоши. Улыбаться)
Игра: «На какой картинке светит солнышко»
картины: «День». «Ночь». «Утро». «Вечер»
.Ребята, о чем мы с вами сегодня разговаривали?
Что делает солнце? Солнце светит.
Что еще делает солнце? Солнце дает свет и тепло.
А солнце какое? Солнце круглое, желтое, красное, огромное.
А зимой солнце так же светит и греет?
Когда солнце так улыбается и светит? Весной.
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Солнышко, солнышко
Погуляй у речки (Шевелят пальцами обеих рук).
Солнышко, солнышко, разбросай колечки.
(Быстро сжимают и разжимают кулаки).
Мы колечки соберем, золоченые возьмем.
(Делают хватательные движения щепотью).
Покатаем, поваляем
(Круговыми движениями трут ладонь о ладонь).
И назад тебе вернем.
(Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы).
А теперь, ребята с вами нарисуем красивые солнышки
-В изделиях народного декоративно-прикладного искусства тоже
можно найти солнце.
-Давайте посмотрим, как оно по-разному может выглядеть (в виде
точки, круга, нескольких кругов, круга с лучами - завитками,
лучами – точками).
-Сегодня на занятии создадим свои солнышки – колоколнышки.
Показ образцов.
- Какой формы солнышко? Какого цвета?
- Какие лучики у солнышка? Какого цвета?
- Что находится посередине солнышка? (круг)
- Из каких фигур сделаны лучики? (из треугольников, длинных и
коротких линий) Дети рисуют солнышки
Вот какие солнышки у нас получились, и в группе сразу стало
светло и тепло.
Ребята, я предлагаю вам пройти на лужайку и сесть в кружок и
послушать звуки весенней капели.
Обнимите себя за плечи крепко, крепко!
Звучит аудиозапись песни « Солнечный зайчик»
Скажите, вы любите весну? За что вы любит весну?
А солнышко? Солнце — самое большое и доброе
А какие у солнышка лучики? Длинные, короткие, желтые,
теплые…
Светит, светит солнышко – ярко, ярко.
Будет нам от солнышко – жарко, жарко.
Побежим по берегу – быстро, быстро.
Закричим от радости голосисто! ( Эй! )
И, устав, на камушек сядем срочно.
Жить на свети здорово! Это точно!
