Входной контрольный срез по окружающему миру 3 класс
Входной контрольный срез по окружающему миру 3 класс
Ф.И.______________________________________________________
ВАРИАНТ 1.
Часть 1
1.Укажи, что относится к живой природе.
А) почва Б) рыбы В) человек
Г) растения Д) осадки Е) воздух
2.Укажи транспорт, который не является специальным.
1) скорая машина 2) пожарная машина
3) трамвай 4) полицейская машина
3.Укажи культурное растение.
1) незабудка 2) крыжовник 3) берёза 4) крапива
4.Укажи растение, которые относятся к кустарникам.
1) Растения, у которых от корня отходит один толстый стебель — ствол.
2) Растения, у которых стебли мягкие и сочные.
3) Растения, у которых один стебель твёрдый и одревесневший.
4) Растения, у которых несколько довольно тонких стеблей-стволиков.
5.Укажи место, где река впадает в другой водоём.
1) устье 2) приток 3) исток 4) русло
6.Укажи внутренний орган, который всё время сжимается и разжимается, при этом
непрерывно гонит в сосуды кровь.
1) кишечник 2) лёгкие 3) сердце 4) мозг
7.Укажи профессию, которая относится к торговле.
1) кассир 2) шофёр 3) пчеловод 4) кузнец
Часть 2
8.Какая птичка достаёт себе пищу подо льдом?
Ответ:______________________________________________
9.Как называется граница горизонта, где небо как бы сходится с земной поверхностью?
Ответ:______________________________________________
Часть 3
Определи, о каком времени года идёт речь.
Солнце уже высоко не поднимается, дни становятся короче, а ночи длиннее. Вот уже и
реки, озёра, пруды сковал лёд, замёрзла почва. Вся земля покрыта мягким, воздушным,
снежным одеялом. Почти каждый день дуют холодные ветры. Часто можно наблюдать
снегопады и метели. Погода стоит морозная.
Ответ:________________________________________________
Входной контрольный срез по окружающему миру 3 класс
Ф.И.______________________________________________________
ВАРИАНТ 2
Часть 1.
1.Укажи, что относится к неживой природе.
А) рыбы Б) облака В) птицы
Г) насекомые Д) водоёмы Е) камни
2.Укажи явление природы, которое не относится к осени.
1) похолодание 2) появление проталин
3) увядание трав 4) замерзание водоёмов
3.Укажи дикорастущее растение.
1) осока 2) жимолость 3) пшеница 4) яблоня
4.Укажи группу, в которой перечислены только деревья.
1) зверобой, ромашка, клён
2) брусника, черника, голубика
3) рябина, яблоня, сосна
4) можжевельник, смородина, пион
5.Укажи искусственный водоём.
1) река 2) водохранилище 3) озеро 4) океан
6.Укажи предмет, которым могут пользоваться все члены семьи.
1) полотенце, 2) расчёска 3) зубная щётка 4) шампунь
7.Укажи группу, в которой перечислены только образовательные учреждения.
1) институт, концертный зал, театр
2) лицей, школа, университет
3) гимназия, библиотека, музей
4) библиотека, музей, цирк
Часть 2
8.Что теряет лось каждую зиму?
Ответ:________________________________________
9.Как называется прибор для определения сторон горизонта?
Ответ:_______________________________________
Часть 3
11.Определи, о каком времени года идёт речь.
По высокому голубому небу медленно и плавно плывут белоснежные лёгкие облака. С
каждым днём становится теплее и теплее. Тает снег, журчат по дорогам ручьи,
появляются первые проталинки, на реках начинается ледоход. А осадки теперь выпадают
в виде дождя. На деревьях набухают почки, зацветают первоцветы.
Ответ:_________________________________________
