Контрольный срез по информатике за курс 5 класса

______________________________________________________

Фамилия, имя ученика(цы)

ВАРИАНТ 1

1. (1 б) Наука об информации, способах ее передачи, хранения, обработки называется

____________________________

2. (1 б) К носителям информации относятся

______________________________________________________

3. (1 б) Заполните пропуски в упрощенной схеме процесса передачи информации

4. (0-3 б) Укажите вид информации по приведенным примерам:

Пример

Вид информации по форме

представления

Бой часов

Таблица умножения

5. (0-5 б) Каждому термину в левой колонке, поставьте в соответствие его описание,

приведенное в правой колонке:

Модем

Устройство для быстрого перемещения по экрану

Процессор

Устройство для обработки информации

Меню

Устройство для вывода информации на бумагу

Мышь

Устройство для выхода в Интернет

Принтер

Список команд, выбирая которые, пользователь может

управлять компьютером

6. (0-3 б) Приведенный ниже текст преобразуйте в таблицу: Беседуют трое друзей:

Белокуров, Чернов и Рыжов. Брюнет сказал Белокурову, что один из них блондин, другой –

брюнет, третий – рыжий, но ни у кого цвет волос не соответствует фамилии. Какой цвет волос у

каждого из друзей?

7. (0-2 б) На координатной плоскости отметьте и прономеруйте точки с координатами:

1(2,5); 2(2,2); 3 (5,5); 4(5,2); 5(8,2); 6(8,5); 7(8,8); 8 (5,8); 9(2,5)

Соедините точки: 3-1-2-3-4-5-3-6-7-3-8-9-3.

8.(0-5 б) Выпишите слово из матрицы, пройдя по ней по определенным правилам. Каждый

элемент имеет номер, состоящий их двух частей: номера строки (т) и номер столбца (п). Строки

нумеруются сверху вниз, а столбцы слева направо.

Правила:

1. Встать на клетку с номером (т, п);

2. Влево / вправо / вверх / вниз – сдвинуться на одну клетку в указанном направлении;

3. * выписать букву из текущей клетки;

4. ! закончить работу.

(2,3) * вниз вниз вниз влево*влево* вверх вправо вправо вправо вправо* вверх влево * вверх

вверх вправо* вниз вниз* вверх вверх влево влево*!

Слово: _____________________________

Контрольный срез по информатике за курс 5 класса

______________________________________________________

Фамилия, имя ученика(цы)

ВАРИАНТ 2

1. (1 б) Устройство, которое способно быстро обрабатывать и хранить информацию в больших объемах

____________________________

2. (1 б) К дополнительным устройствам компьютера относятся

___________________________________________

3. (1 б) Заполните пропуски в упрощенной схеме процесса передачи информации

4. (0-3 б) Укажите вид информации по приведенным примерам:

Пример

Вид информации по форме

представления

Пение птиц

Стихотворение в учебнике

5. (0-5 б) Каждому термину в левой колонке, поставьте в соответствие его описание, приведенное в правой

колонке:

Клавиатура

Устройство, предназначенное для ввода графического

изображения с бумажного оригинала

Рабочий стол

Система условных знаков для представления информации

Код

Устройство ввода текстовой информации

Оперативная память

Изображение на экране монитора готового к работе компьютера

Сканер

Информация находится в ней только во время работы компьютера

6. (0-5 б) Приведенный ниже текст преобразуйте в таблицу: «У Сидорова по музыке «4», у Кузьмина по

чтению «5», у Иванова по труду «5», у Кузьмина по музыке «5», у Сидорова по чтению «3», у Иванова по музыке

«4», у Кузьмина по труду «5», у Сидорова по труду «4», у Иванова по чтению «3».

Вопросы

1.Сколько учеников имеют только отличные оценки _________________

2.Кто из них учится без «3» _______________________

3.Кто хуже всех учится по труду? _________________________

7. (0-2 б) На координатной плоскости отметьте и прономеруйте точки с координатами: 1(5,1); 2(4,3); 3(2,4), 4(4,5);

5(5,7); 6(6,5); 7(8,4); 8(6,3). Соедините точки: 1-2-3-4-5-6-7-8-1

8.(0-3 б) Выпишите слово из матрицы, пройдя по ней по определенным правилам. Каждый

элемент имеет номер, состоящий их двух частей: номера строки (т) и номер столбца (п). Строки

нумеруются сверху вниз, а столбцы слева направо.

Правила:

8. Встать на клетку с номером (т, п);

9. Влево / вправо / вверх / вниз – сдвинуться на одну клетку в указанном направлении;

10. * выписать букву из текущей клетки;

11. ! закончить работу.

(2,2) * вниз влево*вниз вправо вправо вправо вправо* влево вниз* вверх вверх влево влево*

вниз вправо* вниз влево* вверх вверх вверх вверх вправо*!

Слово: _____________________________

Скачать материал

Контрольный срез по информатике за курс 5 класса

Информатика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы