Игра-занятие "Наш любимый Прокопьевск"
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 103 «Лесная сказка» комбинированного вида
г. Прокопьевск
Наш любимый Прокопьевск
игра-занятие для детей старшего дошкольного возраста
Составила воспитатель
Фролова Татьяна Михайловна
Программное содержание: Формировать умение любить свой родной город,
гордиться своей малой Родиной.
Цель: Воспитывать у детей патриотические чувства, гордость за место, где
они живут, за свою малую Родину.
Задачи: Расширять и углублять знания о городе Прокопьевске, его прошлом
и настоящем, о достопримечательностях, о людях.
Развивать внимание, память, мышление, воображение, связную речь,
кругозор.
Воспитывать патриотические чувства к малой Родине; интерес к прошлому и
настоящему города; уважение к жителям города; бережное отношение к
строениям и памятникам.
Ход: Воспитатель: - Настал новый день. Давайте возьмёмся за руки,
передадим друг другу по кругу красивую улыбку и пожелаем друг другу и
нашим гостям «доброе утро!» Я желаю сегодня вам узнать много нового и
интересного.
- Ребята, сколько вам лет? А сколько лет вашей маме? Папе? Бабушке?
Дедушке? У всех людей разный возраст.
- Как вы думаете, есть ли возраст у городов или им всем одинаковое
количество лет? Сколько лет нашему городу Прокопьевску? Нашему
родному Прокопьевску скоро будет 83 года. Это значит, что наш город
молодой. Как называют жителей Прокопьевска? (Прокопчане). Значит, и вы -
тоже прокопчане. Чем славен наш город? (Углем). Как еще называют наш
город? (Черная жемчужина).
- Ребята, а вы любите свой город? Вы еще больше полюбите Прокопьевск,
когда узнаете о нем много интересного. Я приглашаю вас на экскурсию по
родному городу. Мы познакомимся с архитектурными памятниками, посетим
культурные места отдыха прокопчан.
- Покупайте в кассе билеты и занимайте места в автобусе. Я буду вашим
экскурсоводом и у меня будут помощники.
- Куда мы отправимся в первую очередь? (Воспитатель предлагает
рассмотреть фотографии).
- Итак, большинство выбирает театр.
1 Ребенок: - Наш драмтеатр, украшенный колоннами и барельефом, стал
городской достопримечательностью. Он расположен на площади Победы.
Здание театра построено в 1951 году. Артисты этого театра играют много
спектаклей для взрослых и детей.
Воспитатель: - Какие спектакли вы смотрели? А хотели бы вы стать
артистами? Тогда мы сейчас поиграем и узнаем, какие вы талантливые
актеры.
Этюд «Что такое счастье?»
- Люди могут испытывать разные чувства. Попробуйте сейчас испытать и
показать осторожность: передайте друг другу тяжелую хрустальную вазу так,
чтобы она не разбилась.
- Страх: вы гуляете по лесу и вдруг… по ноге проползла холодная ядовитая
змея!
- Веселье: Веселый клоун в цирке вас сильно рассмешил.
- Печаль, грусть: ваш друг заболел и не пришел в детский сад.
- Радость: Вы получили пять подарков за один день.
- Счастье: Закройте глаза. Вспомните или придумайте сами, когда человек
ощущает счастье и расскажите, когда вы испытывали такие чувства.
- Наш автобус отправляется дальше. Как вы думаете, какая следующая
остановка? (Воспитатель предлагает фотографии).
- Вам знаком этот памятник?
2 Ребенок: - Да, это памятник воинам Великой Отечественной войны на
улице Комсомольской. У подножия памятника всегда лежат цветы.
Воспитатель: - А какой памятник, посвященный воинам-героям, есть еще в
нашем городе? (Фотография).
3 Ребенок: Это Памятник прокопчанам, погибшим в годы Великой
Отечественной войны, который находится у Дворца спорта «Снежинка».
4 Ребенок: Они исполнили свой долг солдатский,
Плечом к плечу стояли под огнем,
Теперь они лежат в могилах братских
Плечом к плечу в бессмертии своем.
Воспитатель: - Помнит Прокопьевск своих мужественных защитников. А
памятники напоминают все новым поколениям прокопчан: «Вечная слава
богатырям земли прокопьевской!» В их честь на Аллее Героев воздвигнут
мемориальный комплекс. Тысячи прокопчан проходят 9 мая на Аллею
Героев. Рядом сними дети. (Рассматривание фотографий).
Игра «Кто кем был»
Воспитатель: - Как вы думаете, кем был вот этот дедушка? (Взрослым
мужчиной, папой).
- Кем он был до этого? (Юношей, мальчиком)
- Значит, можно сказать, что дедушка раньше был мальчиком, ребенком.
- Догадайтесь, кто кем был?
- Курица была (Яйцом).
- Помидор (Семечком).
- Стол (Деревом).
- Лошадь (Жеребенком).
- Хлеб (Зерном).
- рыба (Икринкой).
- А сейчас, ребята, послушайте звон церковных колоколов. Как вы думаете,
какая следующая остановка? Это храм Иоанна-Предтечи. Один из самых
величественных храмов Кемеровской области. Полюбуйтесь, как красиво его
купола в лучах солнца. Какого они цвета?
Игра «Живая радуга»
- Закройте глаза. Представьте себе, какого цвета … смех…, боль…,
доброта…, печаль…, красота…, ложь…, счастье… .
- А куда же мы еще заглянем? Это детский парк развлечений «Солнечный
город». Он находится недалеко от нашего детского сада и вы там часто
бываете. Чем же он вас привлекает? (Ответы детей).
- У нас осталось время. Куда бы нам отправится?
5 Ребенок: Можно в кафе, в кинотеатр, в культурно-выставочный центр
«Вернисаж», в библиотеку.
6 Ребенок: Можно еще зайти в музей или в детскую музыкальную школу.
Воспитатель: Последним местом нашей экскурсии будет Центральный Дом
Творчества детей. Все юные прокопчане по-своему талантливы. И здесь, в
этом Доме, помогают раскрыться этим талантам. Здесь готовят
дошкольников к поступлению в школу. Вы с родителями можете прийти и
заниматься в любом кружке или секции. В каждом районе города
Прокопьевска есть Дома искусств для детей, где они становятся умными,
культурными, воспитанными, всесторонне развитыми и конечно же
здоровыми. А вы здоровые ребята?
Игра «Скажи наоборот»
- А вы грустные ребята? (Мы веселые ребята).
- Вы ленивые? (Мы трудолюбивые).
- Вы недружные? (Мы дружные).
- Вы злые? (Мы добрые).
- Наша экскурсия подошла к концу. Автобус подъезжает к детскому саду.
Сколько достопримечательных мест можно посетить в нашем родном городе
Прокопьевске! Ходите, смотрите, слушайте, изучайте и всей душой любите
свой родной город!
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Конспект занятия "Правила безопасного поведения дома и на улице"
- Конспект занятия "Как устроено тело человека"
- Конспект ОД "Транспорт для коротышек"
- ВПР Окружающий мир. Задание 10.3 "Насекомые Новосибирской области"
- Пояснительная записка к интерактивному образовательному ресурсу "Леса России" 4 класс
- Презентация по окружающему миру "Леса России" 4 класс