Военно-патриотическое воспитание в моем классе

Подписи к слайдам:
Военно-патриотическое воспитание в моем классе Классный руководитель Акчурина Е.И. Патриотическое воспитание в школе представляет собой составную часть сложного и многостороннего процесса формирования личности. Сегодня перед обществом поставлены первоочередные задачи – формирование у детей преданности Родине и гордости за нее в любых экономических и политических ситуациях. Патриотическая деятельность выделена в проекте Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации как приоритетная в организации внеучебной деятельности школьников. Модель военно-патриотического воспитания

Воспитание гражданина-патриота

Нравственность

Воспитание здорового образа жизни

    • любовь к Отечеству;
    • уважение к законности;
    • освоение социально-значимой системы ценностей (Отечество, Родина)
    • участие в созидательных процессах в обществе.
    • долг;
    • честь;
    • совесть;
    • достоинство.
    • осознание своей роли для физического развития
    • высокая личная физическая подготовлетность;
    • совокупность определенных качеств (дисциплинированность, самостоятельность);
    • знание важнейших сторон первой помощи в экстремальных ситуациях.
Направления военно-патриотического воспитания

Патриотическое воспитание

Урочная деятельность

Общешкольные мероприятия

Уроки мужества

Экскурсии

Спортивная деятельность

Подготовка к конкурсам и внеклассным мероприятиям

Военно - Патриотическое воспитание учащихся через организацию экскурсий, выходов
  • Краеведческий музей нашей школы
  • Сбор информации о прадедах участниках ВОВ

Музеи

Посещение школьного музея Творчество детей Уроки мужества рыцарские турниры Минута молчания у памятника «Погибшим в ВОВ» Смотр песни и строя Экскурсия в пожарную часть Спортивная деятельность Военно - Патриотическое воспитание учащихся через систему внеклассных занятий
  • Уроки мужества ;
  • Сбор информации о прадедах участниках ВОВ
  • Беседы, посвященные чествованию памятных дат, дней воинской славы;
  • Общешкольные мероприятия, посвященные Дню пожилого человека, Дню защитника Отечества, Дню матери и др.
  • Военно-прикладные виды
  • Спортивная деятельность
  • Подготовка и участие в конкурсах, и олимпиадах
  • Создание презентаций
  • Создание видеороликов
Выводы
  • самосовершенствование личности;
  • формирование морально-этических качеств;
  • правильное понимание ответственности перед Отечеством;
  • почтительное отношение к истории и культуре своего Отечества