Презентация "Семья как социальный институт" 11 класс

• 1. Социальный институт брака.
• 2. Функции семьи как социального института.
• 3. Тенденции развития современной семьи.
 

Духовного

общения

Досуговая

Сексуальная

Воспитательная

(социализации)

Репродуктивная

Хозяйственно-

экономическая

Первичного социального контроля

Социально-

статусная

Духовного

общения

Досуговая

Сексуальная

• 1. К функциям семьи относится:
• а) воспитание детей
• б) определение размера коммунальных платежей
• в) установление стандартов школьного образования
• г) определение миним. размера оплаты труда
• 2.Рекреационная функция семьи проявляется в:
• а) предоставлении ребенку определенного статуса
• б) совместном посещении культурно – массовых мероприятий
• в) составлении семейного бюджета
• г) создании благоприятного психологического климата

• 3.В совместном расходовании семейного бюджета проявляется функция семьи:
• а) экономическая
• б) социально – статусная
• в) психологическая-восстановительная
• г) репродуктивная
• 4.Репродуктивной функцией семьи является:
• а) рождение и содержание детей;
• б) поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи;
• в) накопление и передача собственности;
• г) освоение норм совместной жизни с другими людьми

• 1.
• 2.
• 3.
• 4.
• 5.
• 6.

семья

Патриар-хальная

Партнерская (эгалитарная)

семья

Нуклеарная

Многопо-коленная

• ХАРАКТЕРИСТИКИ
А)совместное проживание нескольких поколений Б) экономическая зависимость женщины от мужчины В) справедливое распределение домашних обязанностей Г) главенство мужчины в семье Д) равное участие мужчины и женщины в общественном труде

• ТИПЫ СЕМЬИ
• 1) патриархальная
• 2)партнёрская (эгалитарная)

• Семья Н. состоит из четырех человек. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что это семья нуклеарная?
• Глава семьи работает директором магазина.
2. Семья проживает в собственном загородном доме. 3. В состав семьи входит мать, отец и двое детей. 4. В состав семьи входит мать, отец, ребенок и бабушка.

• 1. Преобладание нуклеарных и эгалитарных семей.
• 2. Возрастание трудовой занятости в семье, ослабление воспитательного потенциала.
• 3. Рост разводов. Рост числа неполных семей.
• 4. Усиливается девиантное поведение в семье - злоупотребление алкоголем и наркотиками, семейное насилие.
• 5. Разделение института брака и семьи, растет число гражданских браков.
• 6. Уменьшение количества детей в семье. Рост социальных сирот.

• Есть ли перспективы у семьи как социального института?

• Параграф 16. Задание по выбору
• Эссе:
• Семья - это кристалл общества. Виктор Мари Гюго.
• Кластер:
• «Семья-государству, семья-человеку»

• «Семья – это – основанная на _________ (1) и или кровном родстве малая __________ (2), члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными ___________ (3) по отношению друг к другу. Также семьей называется социальный __________ (4), т.е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которого осуществляется основная часть повседневной жизни людей, т.е. сексуальные отношения, деторождение и первичная ____________ (5) детей, значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к ___________ (6) и лицам пожилого возраста».

БЗДЕВА