Урок обучения грамоте "Звук и буква Фф" 1 класс

Подписи к слайдам:

Урок обучения грамоте в 1 классе: «Звук и буква Фф»

Микушина Галина Яковлевна

Учитель начальных классов

МБОУ «Павловская СОШ» с. Павловск

Алтайского края

Создать условия для закрепления знаний о букве Фф и звуках, которые она обозначает; совершенствовать умение читать слова с изучаемыми звуками; закреплять умение вдумчивого, осознанного чтения;

Цели урока

  • Создать условия для закрепления знаний о букве Фф и звуках, которые она обозначает; совершенствовать умение читать слова с изучаемыми звуками; закреплять умение вдумчивого, осознанного чтения;
  • Способствовать развитию умения сравнивать слова, делать выводы, аргументировать; анализировать звуковое слово и выполнять его синтез; давать характеристику; способствовать развитию умения анализировать текст, выделять главное, доказывать; ставить на урок задачи и удерживать их в памяти;
  • Содействовать воспитанию умению слушать и слышать ответы товарищей, работая в паре, а также продолжая «цепочкой» чтение; содействовать повышению мотивации к учению.

Загадки

Кто волшебницу узнает?

Над землей она летает.

Чудеса творить умея,

Всем в беде поможет ...?

Все глядят на середину

В середине – волшебство:

Там чудак зайчишку вынул

Из кармана своего.

Составьте схемы в паре

Ф

Ф

Определите тему

Тема урока

Буква Ф

Задачи урока

Повторим знания о …

Будем совершенствовать умение строить …

Закрепим умение читать …

Познакомимся с новыми …

Будем развивать умение …

Мы знаем

СОГЛАСНЫЙ

ГЛУХОЙ

МЯГКИЙ

Ф

Е, Ё, Ю, Я, И

ТВЁРДЫЙ

Ф

А, О, У, Ы, Э

ПАРНЫЙ

А

О

У

Ы

Я

И

б

б

в

в

т

т

д

д

з

з

п

п

к

к

с

с

Н

Н

М

М

Р

Р

Л

Л

г

г

Ё

Е

ж

ш

ь

Ю

й

х

х

ч

ц

Э

щ

ф

ф

Читаем слоги

ФА

ФЯ

ФУ

ФЮ

ФО

ФЁ

ФЫ

ФИ

ФЭ

ФЕ

АФ

ЭФ

УФ

ИФ

ФОКУСНИК

СВЕТОФОР

ФРАК

ШОФЁР

ФЕЯ

ФИНИШ

Читаем слова

ФОКУС

ФАКЕЛ

Найдите слова, где …

… слог

Стр. 72-73

Валентин Берестов

Фокусник

Светофор

ПОЭТ

Борис Житков

Светофор

ПИСАТЕЛЬ

Итог урока

Закрепляли знания о том, что …

Мы учились …

Мы повторили букву …

Мы познакомились …