Презентация "Бөлшектер мен үлестер. Олардың жазылуы"
Подписи к слайдам:
- Сабақтың тақырыбы:
- Бөлшектер мен үлестер. Олардың жазылуы
- МАҚСАТЫ:
- .
- Бөлшектер мен үлестер туралы
- түсінік беру.
- Бөлшектің жазылуымен таныстыру.
- Оқушылардың бөлшекті жазу,
- оқу дағдысын дамыту, есептеу,
- есте сақтау қабілетін жетілдіру.
- Өткен сабақты толықтыру.
- Оқушыларды ұқыптылыққа,
- тиянақтылыққа,
- тазалыққа тәрбиелеу
- Психологиялық дайындық
- .
- Амансын ба алтын күн!
- Амансын ба көк аспан!
- Амансын ба достарым!
- Амансыз ба қонақтар!
- Жамандықты тастаймыз,
- Сабағымызды бастаймыз!
- Үй тапсырмасын тексеру:
- № 5 бет 105.
- 1 себетке- 7 кг
- 2 себетке-6кг+1кг
- 3себетке- 4кг+3кг
- 4 себетке-5кг+2кг
- Ой қозғау:
- Ауызша мысалдар
- 1. Бағасы-250 тг
- Саны-?
- Құны- 1000тг
- 28:4=7
- 2.Жылдамдық-60км/сағ
- Уақыт-2 сағ
- Қашықтық-?км
- 3.Тік төртбұрышты параллепипедтің өлшемдері 10 м, 5 м және 2 м. Оның көлемін тап.
- 10м•5м•2м=100 м3
- Қабырғасы 9 см шаршының ауданың тап.
- 81 см2 =9 см
- Альбом 60 теңге, кітап одан 4 есе қымбат тұрады. Сатып алуға қанша ақша жұмсалды?
- 60•4=240
- 240+60=300 тг
- Жұлдызшалар Ұшбұрыштар
- І топ ІІ топ
- Өткен сабақты қайталау.
- Жылдамдық, уақыт, қашықтық ережелерін қайталап, формуласын еске түсір
- S= V ∙ t,
- V= S : t, t = S : v.
- Жаңа сабақ
- Бөлшектер мен үлестер. Олардың жазылуы
- Ой қозғау» стратегиясы. Ауызша есептеу.
- 100 - дің жартысы нешеге тең?
- 1000-ның жартысы?
- 1 тәуліктің жартысы неше сағ?
- Кесіндінің жартысы 5см болса, осы кесіндінің ұзындығы неше см?
- Бөлшектер мен үлестер. Олардың жазылуы
- Бөлшек туралы түсінік . - бүтін алма - жартысы немесе 1/2 бөлігі - - ширек, немесе 1/4 бөлігі ә) Бөлшектің оқылуы мен, алымы мен, бөлімін таныстыру. Бөлшектің үсті - 1, 1 - алымы, Бөлшектің асты - 2, 4 - бөлімі
- Оқулықпен жұмыс:
- №1
- №1Сурет бойынша бөлшек, бөлшектің алымы мен бөлімі туралы білімдерін толықтыру
- Жұлдызшалар Ұшбұрыштар
- І топ ІІ топ
- №1 /А / №1 / Б/
- Ереже:
- 2- мұндай жазба бөлшек деп аталады.
- 4
- Бөлшек сызығының астында жазылған сан-бөлшектің бөлімі.
- Ол неше бөлікке бөлінгенін көрсетеді.
- Бөлшек сызығының үстінде жазылған сан- бөлшектің алымы.
- Ол неше бөліктің алынғанын көрсетеді.
- Практикалық жұмыс
- 1 топқа жолақ беріледі, оның ұзындығын өлшеу.
- Осы жолақтың 1/2, 1/4 , 1/5, 1/10
- 2 топқа жолақ беріледі, оның ұзындығын өлшеу.
- Осы жолақтың 1/2, 1/3, 1/4, 1/6
- №2 Есеп бойынша өрнек жазу
- Жұлдызшалар Ұшбұрыштар
- І топ ІІ топ
- №2 /А / №2 / Ә/
- №3
- Бос орындарға теңдіктер тура болатындай сандар қой
- Жұлдызшалар Ұшбұрыштар
- І топ ІІ топ
- №3 /1 қатар / №3 / 2 қатар/
- Сергіту сәті
- №5 Ойын «Кім жылдам?»
- Жұлдызшалар командасына: 15:3 615:3 14:7
- 600:3 350:7 364:7 Ұшбұрыштар командасына: 25:5 275:5 32:4
- 250:5 280:4 312:4
- №6 теңдеулерді шеш:
- Жұлдызшалар Ұшбұрыштар
- І топ ІІ топ
- №6 /1,2 / №6 / 3,4/
- Жаңа сабақты бекіту. Өзіндік жұмыс
- 20м жіптің 1/2, 1/4, 1/10 бөлігін тап
- 1 сағаттың 1/6, 1/10 бөлігін тап
- 1 жылдың 1/2,1/3,1/4, 1/6 бөлігін тап
- Мектеп ауласында 18 шырша өсіп тұр. Тағы да 4 емен және 3 шырша отырғызылды. Мектеп ауласында барлығы неше шырша бар?
- Төртеуі 4 сағат шахмат ойынын ойнады. Әрқайсысы қанша сағат шахмат ойнады?
- Бөлмеде 4 мысық отыр. Әр мысықтың алдында 3 мысық отыр. Бөлмеде барлығы неше мысық отыр?
- ҚОРЫТЫНДЫ:
- VIII. Сабақты сұрақ-жауап түрінде қорыту.
- Бөлшек деген не?
- Бөлшектің бөлімі нені білдіреді?
- Бөлшектің алымы нені білдіреді?
- Үй тапсырмасы:
- №4 Есеп шығару.
- Бағалау:
- Назар
- аударғандарыңызға
- рахмет!
