Комплексная контрольная работа 3 класс (вариант 1)
Удивительная жизнь пчёл
Пчёлы — удивительные животные. Никакое другое насекомое
во многом не сравнится с ними.
Пчёлы живут только семьями. Каждая пчелиная семья состоит
из разновозрастного расплода, рабочих пчёл, трутней и матки.
Самые многочисленные и трудолюбивые представители пчелиной
семьи — рабочие пчёлы. Рабочих пчёл в улье летом бывает до 6
килограммов — примерно 60 тысяч. Развитие рабочей пчелы
продолжается 21 день: из яиц развиваются личинки, из них —
куколки, куколки превращаются в молодых пчёл. Молодые рабочие
пчёлы работают в улье, а более взрослые вылетают из улья для
сбора нектара и пыльцы.
Пчёлы, работающие в улье, выносят из него различный сор,
заделывают пчелиным клеем (прополисом) щели, строят соты из
выделяемого ими же воска. Также эти пчёлы принимают нектар,
приносимый взрослыми пчёлами-сборщицами, запечатывают мёд в
соты. Быстрыми движениями крылышек молодые пчёлы
вентилируют гнездо, когда в нём душно или чтобы быстрее шло
испарение лишней воды из нектара. У летка (входа в улей) всегда
дежурят несколько пчёл-стражей. Охраняя улей от проникновения
в него воров, они проверяют каждую прилетевшую пчелу. Молодые
рабочие пчёлы ухаживают за расплодом: чистят ячейки,
запечатывают в них личинки пористыми крышечками. Даже есть
пчёлы- кормилицы. На их головках находятся желёзки,
выделяющие молочко. Кормилицы опускают свои головки в ячейки
Прочитай текст и выполни задания
с личинками и кормят молодняк. Рабочие пчёлы ухаживают и за
маткой, назначение которой в семье — откладывать яйца. Кроме
откладки яиц, матка никаких работ в семье не выполняет. Из-за
большого веса матка не может летать и только передвигается в улье
по рамкам. В середине лета матка в сутки откладывает от 1500 до
3000 яиц. Такое количество яиц она в состоянии отложить лишь
потому, что свита из рабочих пчёл постоянно ухаживает за ней,
кормит её молочком.
После работы в улье молодые пчёлы делают пробные облёты
и затем включаются в сбор нектара. Из него пчёлы вырабатывают
мёд. Для получения одной ложки мёда (30 граммов) 200 пчёл
должны собирать нектар в течение дня. Для получения одного
килограмма мёда пчёлы должны сделать до 4500 вылетов. Сильная
семья может собрать за день до 10 килограммов мёда. Во время
цветения малины и кипрея вес улья за день может увеличиться на
1-7 килограммов, в то время как на гречихе это увеличение не
превышает 9 килограммов. Самые высокие медосборы получают на
Дальнем Востоке и в Сибири. Известны случаи, когда в период
цветения липы привесы улья там достигали 30 килограммов за
день, а за сезон некоторые пчелиные семьи собирали по 420
килограммов мёда.
Составь план текста.
1)_____________________________________________________
2)_____________________________________________________
3)_____________________________________________________
Найди в тексте ответ на вопрос:
“Какие представители пчелиной семьи самые трудолюбивые?”
1) Спиши это предложение.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2) Найди в предложении все существительные. Определи их род
и число. Над каждым существительным напиши: ... р., ... ч.
3) Найди в предложении все прилагательные. Подчеркни их
волнистой линией.
3) Найди в предложении прилагательное, которое стоит в
единственном числе, определи его род. Напиши над ним: ед. ч.,
... р.
Благодаря чему пчелиная матка способна откладывать ежедневно
большое количество яиц? Найди в тексте предложение, в котором
содержится ответ на этот вопрос.
1) Спиши это предложение.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Задания
1
2
3
2) Найди в выписанном предложении три глагола. Впиши их в
соответствующие ячейки таблицы. Заполни оставшиеся ячейки,
изменяя форму глаголов.
Неопределённая
форма
Прошедшее
время
Настоящее
время
Будущее
время
1.
2.
3.
Закончи предложения. При необходимости прочитай текст ещё раз.
Пчёлы строят соты из__________________________________ .
С цветущих растений пчёлы собирают _________________
и_______________________.
Для кормления личинок и матки рабочие пчёлы
используют___________________________________________.
Самые высокие сборы мёда в России на ______________________
и в______________________________________________________.
В тексте сообщается, что рабочие пчёлы — самые многочисленные
и трудолюбивые представители пчелиной семьи.
1) Разбери по составу слова:
МНОГОЧИСЛЕННЫЕ ТРУДОЛЮБИВЫЕ
2) Определи часть речи, к которой относятся эти слова.
__________________________________________________________
3) Подбери ещё одно слово с таким же составом, но другой части
речи. ___________________________________________________
4
5
В какой части света расположена Сибирь? Подчеркни.
В Европе В Азии
В Африке В Америке
Найди в тексте предложение, в котором содержатся необходимые
данные для ответа на вопрос:
“Сколько пчёл должны собирать нектар в течение дня,
чтобы получить три ложки мёда?”
1) Запиши данные и реши задачу.
Ответ: ____________________________________________________
2) Какова масса этого количества мёда?
__________________________________________________________
1) Одна пчелиная семья в погожий день собирает в среднем 12 кг
мёда. За сезон выдалось 25 погожих дней. Сколько примерно мёда
было собрано пчёлами за сезон?
Ответ: _______________________________________________
2*) Хватит ли пчеловоду 23 бочонка, чтобы перекачать весь
собранный мёд из ульев, если в 12 бочонках помещается 144 кг
мёда?
Ответ: _______________________________________________
6
7
8
Восстанови цикл развития пчелы — впиши пропущенные стадии.
_____________ личинки ________________ молодая пчела
В одном садоводческом хозяйстве решили расширить малинник,
с которого ежегодно снимали богатый урожай малины. Для этого
пришлось вырубить лесок, примыкавший к хозяйству.
Подумай, почему это мероприятие, вопреки ожиданиям, привело к
снижению урожайности малины и к уменьшению количества мёда,
вырабатываемого пчёлами на соседней пасеке? Опиши вероятный
вариант развития ситуации.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Как называется пчелиный клей? Подчеркни правильный ответ.
Нектар
Маточное молочко
Прополис
Воск
9
10
11
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Богатство аула" 4 класс
- Классный час "Большой секрет для маленькой компании" 3 класс
- Конспект урока "Правила речевого поведения: речевые ситуации, учитывающие возраст собеседников. Заглавная буква в именах собственных" 1 класс
- Презентация "Знакомство с буквой У, у" 1 класс
- Внеклассное мероприятие "Қазақ, орыс, шетел тілдерінің білгірлері" 4 класс
- Конспект урока "Тастар әлемінде"