Комплексная контрольная работа 1 класс (вариант 1)
СТОРОЖ
У утки были утята. Однажды утка
заболела. У хозяина была умная собака. Он
научил собаку водить утят к реке. Собака
важно идёт к реке, а утята спешат за ней.
Утята ныряют в воде. Собака сидит и зорко
охраняет утят.
(По А. Седугину.)
Пронумеруй рисунки так, чтобы получился рассказ.
Прочитай текст и выполни задания
Задания
1
О чём этот текст? Подчеркни правильный ответ.
О труде
О дружбе
О животных
О собаке
Выпиши предложение, которое отвечает на вопрос.
Почему утка перестала водить утят на реку?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Кто здесь лишний? Обведи.
К кому из героев сказки относятся эти слова? (Соедини линией
слово и рисунок.)
3
4
5
2
1) У кого ног меньше — у собаки или у утки? На сколько? Ответ
запиши.
Ответ: У_______________на ______ ноги меньше.
2) У кого одинаковое количество ног? Поставь знак =.
Собака Хозяин Утка
Рассмотри рисунок. Какой пример подходит к рисунку?
Отметь
Отметь домашних животных.
□1 +3 = 4
□ 3 - 1 = 2
□ 2 + 2 = 4
□ 3 + 2 = 5
6
8
7
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Комплексная контрольная работа 3 класс (вариант 1)
- Технологическая карта урока "Богатство аула" 4 класс
- Классный час "Большой секрет для маленькой компании" 3 класс
- Конспект урока "Правила речевого поведения: речевые ситуации, учитывающие возраст собеседников. Заглавная буква в именах собственных" 1 класс
- Презентация "Знакомство с буквой У, у" 1 класс
- Внеклассное мероприятие "Қазақ, орыс, шетел тілдерінің білгірлері" 4 класс