Контрольно-измерительный материал по математике 3 класс
Контрольно- измерительный материал по математике
3 класс
2020-2021 учебный год
Контрольная работа №1
по теме " Повторение : сложение и вычитание"
Вариант 1
1. Решите задачу:
Под одной яблоней было 14 яблок, под другой – 23 яблока. Ёжик
утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось?
2. Решите примеры, записывая их столбиком:
93-12= 80-24=
48+11= 16+84=
62-37= 34+17=
3. Решите уравнения:
65-Х=58 25+Х=39
4. Сравните:
4см 2мм … 40мм
3дм 6см…4дм
1ч … 60 мин
5. Начертите прямоугольник, у которого длина 5 см, а ширина
на 2 см короче, чем длина.
6. * Задача на смекалку
В болоте жила лягушка Квакушка и ее мама Кваквакушка. На обед
Кваквакушка съедала 16 комаров, а Квакушка на 7 меньше, на ужин
15 комаров, а Квакушка на 5 меньше. Сколько комаров нужно
лягушкам в день, если они не завтракают?
Вариант 2
1. Решите задачу:
В магазин в первый день прислали 45 курток, а во второй 35
курток. Продали 29 курток. Сколько курток осталось продать?
2. Решите примеры, записывая их столбиком:
52-11= 70-18=
48+31= 37+63=
94-69= 66+38=
3. Решите уравнения:
Х-14=50 Х+17=29
4. Сравните:
5см 1мм…50мм
2м 8дм…3м
1ч … 70 мин
5. Начертите прямоугольник, у которого ширина 2 см, а длина
на 4 см больше.
6. * Задача на смекалку
Мышка-норушка и 2 лягушки – квакушки весят столько же,
сколько 2 мышки-норушки и одна лягушка квакушка. Кто тяжелее:
мышка или лягушка?
Контрольная работа №2
по теме " Умножение и деление на числа 2 и 3"
Вариант 1
1.Решите задачу:
Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй – 14.
После этого ей осталось прочитать 18 страниц. Сколько всего
страниц в этой книге?
2. Решите задачу:
Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких карандашей?
3. Решите примеры:
(17-8) х 2= 82-66=
(21-6) : 3= 49+26=
18 : 6 х 3= 28+11=
8 х 3 – 5= 94-50=
4. Сравните:
38+12 … 12+39 7+7+7+7 … 7+7+7
5. Найдите периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 2
см..
Вариант 2
1. Решите задачу:
В первый день школьники окопали 18 деревьев, во второй – 12
деревьев. После этого им осталось окопать 14 деревьев. Сколько
деревьев было нужно окопать школьникам?
2. Решите задачу:
В пакете 7 кг картофеля. Сколько килограммов картофеля в 3 таких
пакетах?
3. Решите примеры:
(24-6) : 2= 87-38=
(15-8) х 3= 26+18=
12 : 6 х 9= 73+17=
3 х 7 – 12= 93-40=
4. Сравните:
46+14 … 46+15 5+5+5 … 5+5
5. Найдите периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 5
см.
Контрольная работа №3
по теме " Табличное умножение и деление"
Вариант 1
1. Решите задачу:
В куске было 54 м ткани. Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя
по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?
2. Решите примеры:
63 : 7 х4= 15 :3х 9=
24 : 4 х7= 54 : 9 х 8=
79 :7 х 5= 14 : 2 х 4=
3. Обозначьте порядок действий и выполните вычисления:
90-6х6+29= 5х (62-53)=
4. Вставьте знак х или : так, чтобы записи были верными:
8 * 4 * 9 = 18
4 * 4 * 1 = 16
5. Начертите квадрат со стороной 4 см . Найдите его
периметр.
6. * Задача на смекалку
Произведение двух чисел равно 81. Как изменится произведение,
если один из множителей уменьшить в 3 раза?
Вариант 2
1. Решите задачу:
Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они
сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько
листов бумаги у ребят осталось?
2. Решите примеры, записывая их столбиком:
21 : 3 х 8= 45 : 5 х 6=
28 : 4 х 9= 32 : 8 х 4=
54 : 6 х 7= 27 : 3 х 5=
3. Обозначьте порядок действий и выполните вычисления:
90 – 7 х 5 + 26= 6 х (54 – 47)=
4. Вставьте знак х или : так, чтобы записи были верными:
6 * 3 * 9 = 18
3 * 3 * 1 = 9
5. Начертите квадрат со стороной 3 см. Найдите его периметр.
6. * Задача на смекалку
Произведение двух чисел равно 64. как изменится произведение,
если один из множителей уменьшить в 2 раза?
Контрольная работа №4
по теме "Табличное умножение и деление"
Вариант 1
1. Решите задачу:
В театре ученики первого класса заняли в партере 2 ряда по 9 мест
и еще 13 мест в амфитеатре. Сколько всего мест заняли ученики
первого класса?
2. Решите примеры:
72-64 : 8= 36+ (50-13)=
(37+5) : 7= 25 : 5 х9=
63 : 9 х 8= 72 : 9 х 4=
3. Составьте по два неравенства и равенства, используя
выражения:
8 х 4; 40-5; 4х8; 40-8.
4. Найдите площадь огорода прямоугольной формы, если длина
8 метров, а ширина 5 метров.
5. Вставьте числа так, чтобы записи были верными.
36 : 4 = * х 3 4 х * = 6 х 6
8 х 3 = 4 х * * : 9 = 10 : 5
6. * Задача на смекалку
Папа разделил 12 хлопушек между сыном и его тремя друзьями
поровну. Сколько хлопушек получил каждый мальчик?
Вариант 2
1. Решите задачу:
Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да еще 7
лампочек над сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый
зал?
2. Решите примеры:
75-32:8= 81:9х5=
8х (92-84)= 42:7х3=
(56+7) :9= 64:8х7=
3. Составьте по два неравенства и равенства, используя
выражения:
3х7; 30-9; 7х3; 30-3.
4. Найдите площадь цветника квадратной формы, если его
сторона равна 4м.
5. Вставьте числа так, чтобы записи были верными:
30 :5 = 24 : * 6 х 4 = * х 3
* : 8 = 12 : 2 * х 3 = 9 х 2
6. * Задача на смекалку
Катя разложила 18 пельменей поровну брату Толе и двум его
друзьям. По сколько пельменей было на каждой тарелке ?
Контрольная работа №5
по теме " Решение уравнений"
Вариант 1
1. Решите задачу:
Оля собирает календарики. Все календарики она разложила в два
альбома: в большой на 9 страниц по 6 календариков на каждую
страницу, и в маленький на 4 страницы по 3 календарика на
каждую. Сколько календариков у Оли?
2. Решите уравнения
х+27=81 16: а=4
у-34= 90 9х в=72
3. Выполните вычисления:
6 х (9 : 3)= 21х1= 4х8=
56 : 7 х 8= 0:5= 40:5=
9 х (64 : 8) = 18:18= 63:9=
4. Выполните преобразования
1м2 = … дм2
8 дм 2 см = … см
35 мм = … см … мм
5. Начерти квадрат со стороной 6 см. Найдите периметр и
площадь. Разделите квадрат на четыре равные части, закрасьте
одну четвертую часть.
6. *На 10 рублей можно купить 3 пучка редиски. Сколько денег
надо заплатить за 6 таких пучков редиски?
Вариант 2
1. Решите задачу:
На дачном участке мама посадила 5 грядок моркови по 9 кустов
на каждой грядке и 3 грядки капусты по 8 кустов на каждой грядке.
Сколько всего кустов овощей посадила мама на этих грядках?
2. Решите уравнения:
х+44=61 24:а=8
у-39=18 в х 6=42
3. Выполните вычисления:
3 х (14 : 2)= 0 х4= 56:7=
42 : 6 х 5= 0:1= 7х6=
8 х (48 : 8)= 5х1= 8х9=
4. Выполните преобразования:
1 дм2 = … см2
5см 7мм = … мм
43 дм = …м …дм
5. Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 3 см. Найдите
площадь и периметр. Разделите прямоугольник на 3 равные части,
закрасьте одну третью часть.
6* На 10 рублей продавец продает 4 початка кукурузы. Сколько
початков кукурузы можно купить на 20 рублей?
Контрольная работа №6
по теме " Деление с остатком"
Вариант 1
1. Решите задачу:
На выставку привезли 35 картин и повесили их в залы, по 7 картин
в каждый зал. Экскурсовод уже провел экскурсию по 3 залам.
Сколько еще залов осталось показать экскурсоводу?
2. Разделите с остатком:
44:8= 90:20=
32:7= 70:40=
58:9= 80:30=
3. Решите уравнения:
72 : Х = 4 42 : Х = 63: 3
4. Сравните выражения:
6 х 3 + 8 х 3 … (6 + 8) х 3
5 х 12 …5 х (10 + 2)
5. Начерти квадрат со стороной 5 см. Найдите периметр и
площадь.
Вариант 2
1. Решите задачу:
72 конфеты разложили по новогодним подаркам, в каждый
подарок по 9 конфет. 6 подарков уже отдали детям. Сколько
подарков еще осталось?
2.Разделите с остатком:
35:8= 39:7=
42:9= 100:30=
81:20= 95:40=
3. Решите уравнения:
Х : 6 = 11 75 : Х = 17 +8
4. Сравните выражения:
(20 + 8) х 2 … 28 х 3
(7 + 4) х 4 … 7 х 4 + 4 х 4
5. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найдите площадь и
периметр.
Контрольная работа № 7
по теме " Нумерация в пределах 1000"
Вариант 1
1. Реши задачу
У дежурных в столовой 48 глубоких тарелок и столько же
мелких. Все тарелки дежурные должны расставить на 12 столов,
поровну на каждый стол. Сколько тарелок они должны поставить
на каждый стол?
2. Выполните деление с остатком и проверьте:
64:7= 50:15= 100:30=
3. Найдите значение выражений
57:3= 44:22= 8х12=
66:6= 72:12= 26х3=
4. Запишите цифрами числа:
восемьсот тридцать пять
четыреста десять
двести
триста шесть
5. Сравните числа :
273...732 654...465
803...809 749....748
6. * Запишите не менее трех двузначных чисел, которые при
делении на 7 дают остаток 5
Вариант 2
1. Реши задачу
У Саши 49 рублей, а у Пети столько же. На все деньги они могут
купить 14 одинаковых тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь?
2. Выполни деление с остатком и проверьте:
40:9= 80:12= 90:20=
3. Найди значение выражений.
55:5= 75:25= 6х14=
87:3= 52:13= 32х2=
4. Запишите цифрами числа:
триста пятьдесят восемь
двести тридцать
восемьсот
девятьсот четыре
5. Сравните числа
399...400 220....202
546...544 892...982
6. * Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении
на 8 дают остаток 6
Контрольная работа № 8
по теме "Сложение и вычитание в пределах 1000"
Вариант 1
1. Укажите порядок выполнения действий и найдите значение
выражений:
85+35:5= 96-72:12+15= 8х8-9х4=
(92-87)х9= 7х(63: 9-7)= 45:15=
2. Решите примеры:
370+30= 60+750=
720-40= 600-60=
40+80= 290+410=
410-280= 930-850=
3. Решите задачу.
В букете 20 красных роз, а белых в 4 раза меньше, чем красных. На
сколько белых роз меньше, чем красных?
4. Длина прямоугольника равна 20 см, а ширина в 4 раза меньше.
Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.
5* Муха Цокотуха купила самовар и пригласила гостей. Она
испекла к чаю 60 крендельков. Каждому гостю досталось по
целому крендельку и еще по половинке, да еще 3 кренделька
осталось. Сколько было гостей?
Вариант 2
1. Укажите порядок выполнения действий и найдите значение
выражений:
78+42 :7= 78-19х2+34= 9х8-6х7=
(65-58)х8= 5х(81:9-8)= 96:24=
2.Решите примеры
80+320= 630+90=
610-20= 700-50=
90+50= 380+150=
340-160= 910-740=
3. Решите задачу.
В пакет положили 6 репок, а в сумку – в 3 раза больше, чем в пакет.
На сколько больше репок положили в сумку, чем в пакет?
4. Длина прямоугольника равна 40 см, а ширина в 20 раз меньше.
Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.
5 *Испугались Три Толстяка, что похудели. Встали втроем на весы
– все в порядке, 750 кг. Встали на весы первый Толстяк и второй
Толстяк – 450 кг. Второй и третий Толстяки - 550 кг. Найдите вес
каждого Толстяка.
Контрольная работа № 9
по теме " Итоговая за 3 класс"
Вариант 1
1. Решите задачу:
Утром в кассе было 813 рублей. Днем из нее выдали 508 рублей, а
приняли 280 рублей. Сколько денег стало в кассе к концу дня?
2.Решите примеры, записывая в столбик:
354+228= 505+337=
867-349= 650-370=
3. Сравните и поставьте знаки сравнения.
5ч … 400 мин 91 х 3 … 19 х 3
4м 5дм … 5м 4дм 687 +1 … 687 х 1
4. Запишите числа в порядке возрастания:
276, 720, 627, 270, 762, 267, 726, 672, 260, 706.
5. Геометрическая задача:
Ширина прямоугольника 7см, а длина в 2 раза больше ширины.
Вычислите периметр этого прямоугольника и площадь.
6. * Доктор прописал семерым гномам принимать каждому по 3
таблетки в день в течение недели и дал им 9 упаковок лекарства по
20 таблеток в каждой. Хватит ли гномам пилюль?
Вариант 2
1. Решите задачу:
В трех домах 385 жильцов. В первом доме 134 жильца, во втором
117. Сколько жильцов в третьем доме?
2. Решите примеры, записывая в столбик:
744+180= 623+79=
925-307= 136-98=
3. Сравните и поставьте знаки сравнения.
6ч … 600 мин 78 х 4 … 87 х 4
7м 8дм … 8м 7дм 259 - 1 … 259 : 1
4. Запишите числа в порядке убывания:
513, 310, 315, 531, 301, 503, 351, 350, 530, 305.
5. Геометрическая задача:
Длина прямоугольника равна 1дм 2см, а ширина в 2 раза меньше
длины. Вычислите периметр этого прямоугольника и площадь.
6. * Вини – Пух, Братец Кролик и Пятачок вместе съели 7 банок
сгущенки. Пятачок съел в два раза меньше Братца Кролика, а
Братец Кролик – в два раза меньше Вини – Пуха. Кто сколько
сгущенки съел?
Математика - еще материалы к урокам:
- Открытый урок по математике "Умножение и деление в пределах 1000 с переходом через разряд" 5 класс
- Самостоятельная работа "Линейное уравнение с двумя переменными"
- Технологическая карта урока "Устное сложение и вычитание чисел с переходом через разряд"
- Конспект урока "Чтение, запись многозначных чисел. Единицы длины"
- Краткосрочный план урока "Составление таблиц умножения и деления с числом 3" 2 класс
- Конспект урока "Нахождение неизвестного множителя" УМК «Перспективная начальная школа»