Презентация "Свойства логарифмов" 10 класс УМК С.М. Никольского
Подписи к слайдам:
- Логарифмом положительного числа b по основанию а (а > 0, а называют число , такое, что b = Обозначают:
- Логарифм положительного числа b по основанию е называют натуральным логарифмом числа b и обозначают
- Логарифм положительного числа b по основанию 10 называют десятичным логарифмом числа b и обозначают
- Основное логарифмическое тождество:
Логарифмы были изобретены шотландским математиком Джоном Непером (1550–1617) в 1614 г. Его «Канон о логарифмах» начинался так: «Осознав, что в математике нет ничего более, скучного и утомительного, чем умножение, деление, извлечение квадратных и кубических корней, и что названные операции являются бесполезной тратой времени и неиссякаемым источником неуловимых ошибок, я решил найти простое и надежное средство, чтобы избавиться от них». |
Термин«логарифм» (logarithmus) принадлежит Неперу. Он возник из сочетания греческих слов: logos – «отношение» и ariqmo – «число», которое означало «число отношений», одно из которых является членом арифметической прогрессии, а другое – геометрической прогрессии.фметической прогрессии, а другое –геометрической. |
- Непер вошел в историю как изобретатель замечательного вычислительного инструмента. Это открытие вызвало гигантское облегчение труда вычислителя. Что это за инструмент?
- Непер изобрел счетный прибор, позволяющий производить операции умножения и деления непосредственно над исходными числами. В основу данного метода Непер положил способ умножения решеткой. Что это за прибор?
Вариант 1 |
Вариант 2 |
Вариант 3 |
Вариант 4 |
8 |
12 |
6 |
18 |
4 |
0,25 |
12 |
18 |
-2 |
2 |
-3 |
-1 |
4 |
48 |
26 |
-2 |
125 |
49 |
64 |
25 |
Шкала оценивания:
5 совпадений –оценка 5, 4 совпадения – оценка 4,
3 совпадения – оценка 3, 2 совпадения – оценка 2
Ключ к ответу:
а |
б |
в |
г |
и |
к |
л |
м |
о |
п |
р |
т |
ч |
ф |
ц |
12 |
6 |
125 |
2 |
4 |
25 |
18 |
26 |
-2 |
49 |
-1 |
8 |
64 |
48 |
0,25 |
Вопрос №1:
8 |
12 |
6 |
18 |
4 |
0,25 |
12 |
18 |
-2 |
2 |
12 |
-1 |
4 |
48 |
26 |
-2 |
125 |
Вопрос №2:
49 |
12 |
18 |
-2 |
64 |
25 |
4 |
- В честь Джона Непера названы:
- астероид 7096 Непер (1992 год);
- палочки Непера
- число e, иногда называемое «неперовым числом».
- логарифмическая безразмерная единица, измеряющая отношение двух величин;
- университет в Эдинбурге (Эдинбургский университет Нейпира),
- И?????
а |
б |
е |
и |
к |
м |
р |
т |
ф |
х |
625 |
-5 |
-4 |
2,5 |
1 |
12 |
2 |
3 |
0,6 |
4 |
- изучить основные свойства логарифмов;
- научиться применять изученные свойства на практике.
а |
б |
е |
и |
к |
м |
р |
т |
ф |
х |
625 |
-5 |
-4 |
2,5 |
1 |
12 |
2 |
3 |
0,6 |
4 |
- Подготовить сообщение на тему: 1 ряд – «Биография Д. Непера» 2 ряд – «Логарифмические таблицы» 3 ряд – «Счетные палочки Непера»
- Подготовить пять примеров с ответами по данной теме, используя сайт «Решу ЕГЭ», задание №9
- п. 5.2 (свойства) № 5.11 (г, д, е) № 5.13 (д, е) № 5.14 (г, д, е) № 5.17 (б, в, г, е)
А |
1 |
Б |
2 |
В |
1 |
Г |
-3 |
Д |
8 |
А |
2 |
Б |
3 |
В |
2 |
Г |
|
Д |
|
Е |
5 |
ж |
2 |
А |
|
Б |
3 |
В |
2 |
Г |
|
Д |
|
Е |
5 |
ж |
2 |
А |
1,5 |
Б |
1,25 |
В |
- |
А |
1,5 |
Б |
1,25 |
В |
А |
2 |
Б |
0 |
В |
2 |
Г |
8 |
- 35142
Математика - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока математики "Сложение и вычитание в пределах 10" 1 класс
- Открытый урок "Свойства логарифмов" 10 класс УМК С.М. Никольского
- Практическое занятие "«Многочлены и уравнения» для дисциплины «Практикум по решению математических задач»"
- Контрольная работа по математике во 2 – х классах за II полугодие
- Конспект урока математики "Числа от 1 до 10. Закрепление изученного материала" 1 класс УМК «Школа России»
- Технологическая карта урока "Деление на 3" 2 класс