Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Порядок выполнения действий в числовых выражениях без скобок"

Тема урока: «Порядок выполнения действий в числовых выражениях без скобок
Цель урока: создать условия для формирования умений применять знания о порядке
выполнения действий в выражениях без скобок в различных ситуациях,
Находить значения
развивать умение и решать задачи выражением; совершенствовать вычислительные
навыки; повторить табличные случаи умножения и деления; развивать речь, мышление,
память; коммуникативные навыки; формировать умения работать в группах и парах,
воспитывать толерантное отношение друг к другу, взаимное сотрудничество.
1. Личностные УУД:
развивать мотивацию, самостоятельность и навыки сотрудничества;
2.Метапредметные УУД:
(познавательные УУД);
- Регулятивные. Адекватно оценивать результаты своей деятельности,
формировать умение принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности,
Коммуникативные: формировать умение слушать и слышать собеседника, умение
работать в паре, в группе.
3.Предметные УУД:
Знать: правила порядка выполнения действий в выражениях без скобок
Уметь: применять правила порядка выполнения действий в выражениях без скобок..
Тип урока: урок ознакомления с новыми знаниями
Формы работы учащихся: индивидуальная, парная, групповая
Ход урока
1. Самоопределение к деятельности
Добрый день , ребята!
Математика пришла,
Занимай свои места.
Найди для головы полезное занятье!
Чтоб от безделья не зевать,
Полезно голову ломать!
Я вам предлагаю поработать под девизом: наш девиз: «У меня всё
получится!»
На уроке нас ждут великие дела: вывесить на доску
Устный счет работа в парах
Работа в группах
Решение выражений №8(2столбик)
Физкультминутка
Решение задач
Физкультминутка для глаз
Самостоятельная работа
Тест
Итог урока Рефлексия
Домашнее задание.
В карте знаний вы будете оценивать свою работу по каждому этапу
Виды работы
5
4
3
2
Работа в парах
Работа в группе
Решение
выражений
Решение задачи
Самостоятельная
работа
Тест
2. Устный счет. Чтобы узнать ключевое слово темы нашего урока
необходимо найти значения выражений: Работа в парах покажите мне результаты на
карточках
доске 240: 8 320:8 480:8 400:8 160:8 560:8
Расположи в порядке возрастания, заменив буквами, вы прочтете ключевое
слово города.
п.
Я д
к
20
50 60
80
Вот мы и узнали ключевое слово «Порядка». Самооценка
А что такое порядок как вы понимаете?
Толковый словарь
Все выполняется по порядку.,
- Мы установили порядок, скажите, порядок нужен только в математике или
в других предметах?
например:
+порядок в русском языке – алфавит
+окружающий мир - порядок в природе – зима весна лето осень
А если мы нарушим порядок жизни, что произойдет? Все изменится и пойдет
не так.
3 Актуализация опорных знаний и способов действий по изученному
материалу.
Математика - наука точная. Она требует, чтобы мы точно выполняли ее
законы и не нарушали порядка. Как вы понимаете слово порядок с
точки зрения математики .
На экране 13 слайд.
Какие действия вы знаете?
Сложение, вычитание, деление умножение
доске35:7·2=
27-12+6=
6-9:3=
Как решите? Проговорите друг, другу начиная с № 1 программу решений.
- Почему получился такой результат?
- Объясните.
Попробуем сформулировать цель нашего урока
4.Постановка учебной задачи.
Обсуждение затруднений («Почему возникли затруднения?»
проговаривание цели урока в виде вопроса, на который предстоит
ответить).
4. Открытие новых знаний и способов действий
: знаки +, , :, –,
Работа в группах
1. В каком порядке выполняли действия ?
30:5х3 8х3:4 16:4:2 72:9Х8 5х1х9
Вывод: Если в выражение без скобок из действий умножение или
деление , то принято выполнять
2. 12+8-7= 12-9+5= 6+8+4= 17-4-3=
Вывод: Если в выражение без скобок из действий сложение или
вычитание , то
3. 4х6-5= 36+27:9= 48-42:6+9=
Подсказка: 1 действие умножение или деление по порядку. 2 действие
сложение или вычитание
1 2 2 1 2 1 2
х * - * *+ * : * * - * : * + *
Вывод: Если в выражение без скобок из действий умножение или
деление , сложение или вычитание принято выполнять слева направо
сначала
Самооценка
Какой же порядок в математике? Давайте построим лестницу.
Она состоит только из 2 ступенек. А у нас 4 действия как решить проблему.
На 1ступеньку поставлю - действие деление и умножение
На 2 ступеньку - + -
4. Первичное закрепление Работа в учебнике стр. 11о №8 по рядам у
доски 3 человека порядок действий записывать
1ряд 35+50-21:7= 82
2ряд 36:6+81:9=15
3ряд 5х8-6х4=16 Самооценка
. Физкультминутка.
5.Включение нового в активное использование в сочетании с ранее
изученным:
Решение задач.с.110 №9 по вариантам
Вариант1 1) Вариант2 2)
- Давайте проверим, может ли знание правила порядка действий помочь нам
при решении задач?
1). - Прочитайте задачу.
- Составьте выражение к задаче. Запишите ответ.
Вариант 1 920-237+58
Вариант 2 8х2:4 карточка-помощница в 2 раза больше Х
В 2 раза меньше :
Самооценка
Слайд2 электронная физминутка для глаз
6. Проверка усвоения нового материала.
Тест. Слайд3
1.Укажи какое действие в выражении будет выполнено первым.
38-4×7=
а) + б) × в) -
2.Укажи какое действие в выражении будет выполнено вторым.
98-7+23=
а) : б) - в) +
3. Укажи какое действие в выражении будет выполнено последним.
56: 7 -1×6+14=
а) + б) : в) - г) ×
Проверь себя Слайд4
Самооценка
Дифференцированная работа по выбору
Выберите карточку какую бы вы хотели выбрать
Слайд 5 Расставь порядок действий:
5*9-6+14:2
Расставь порядок действий и вычисли:
18+36:9-17
Расставь порядок действий и вычисли, придумай подобный пример:
18+36:9-17
Проверь себя слайд6
Самооценка
Домашнее задание С.112№17,19(2)
7. Итог урока.
Что понравилось?
Какое задание было трудным?
Что необходимо повторить на следующем уроке?
Какая была тема урока? Порядок действии.
Я желаю всем, чтобы у вас в жизни было все В ПОЛНОМ ПОРЯДКЕ!
Поработаем с картой знаний на лестнице успеха поставьте как измненились
ваши знания по теме урока слайд 7
«Я понял всё, но у меня остались вопросы.»
По середине?
«Я всё понял, могу работать, пользуясь правилом.»
.внизу
« Я понял всё, могу работать сам и объяснить другому.»
На верху!
Рефлексия Слайд8 Покажите цветовыми полосками своё настроение
Урок хочу закончить словами - Успех каждого – это шаг к успеху всего
класса. Слайд9
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: