Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Скобки. Порядок выполнения действий сложения и вычитания в числовых выражениях,содержащих скобки и без них" 2 класс

Тақырыбы : Тема: Скобки . Порядок выполнения действий
сложения и вычитания в числовых выражениях содержащих
скобки и без них.
Мақсаты Цель: формирование умений читать и записывать
выражения со скобками, находить их значение,ознакомление с
правилом порядка выполнения действий в выражениях со
скобками,совершенствование вычислительных навыков.
Развивать логическое мышление, умение размышлять, определять и
понимать роль математики в мире, в котором он живет, высказывать
хорошо обоснованные математические суждения
Воспитывать чувство коллективизма, сотрудничества с учителем и
сверстниками
Ключевая идея:исследований умений сотрудничать в процессе выполнения
заданий в группах
Тип урока: изучение нового материала
Организация пространства: индивидуальная, групповая.
Технология: технология развивающего обучения,
здоровьесберегающие технологии.
Оборудование: карточки с заданиями, проектор,
презентация,маркеры,стикеры
Ход урока.
1. Психологический настрой.
Проверка готовности рабочих мест.
Создание положительного настроя учащихся на урок.
В наше время, чтобы строить
И машиной управлять,
Помни, друг, что надо прочно
Математику познать.
2.Постановка проблемы.
Сообщение темы и цели
Сегодня на уроке мы посетим некоторые фирмы, которые открыты в
Простоквашино героями известного м/ф.
Наша цель- узнать, чья фирма прибыльнее. За выполненное
задание вы будете зарабатывать деньги. В конце урока
подсчитает каждый свои заработанные деньги и прибыль всей
фирмы.
- А как бы вы распорядились заработанными деньгами? На
что их можно потратить? ( Положить в банк, развивать
производство, на развлечения или как-то ещё…)
Работать мы будем в группах
Распределение по группам
15-7+9
14-8+5 16-9+8
11,15,17
2. Начальный капитал.(мат диктант)
Президенту фирмы 37 лет, а его секретарь на 7лет моложе Сколько
лет секретарю?
У Аскара 5 мароку,а у Бауржана на 6 больше.Сколько марок у
Бауржана?
17 уменьши на 9
Ребята, а кто смотрел этот мультфильм?
Назовите героев мультфильма?
О чём мечтал кот Матроскин?
Итак начнём с разминки
-каждому учащимися решить пример и объединиться с детьми
получившими такой же ответ
Распределение по группам (поприветствуйте друг друга-пожмите
руки)
6 увеличь на 7
Первое слагаемое 7 второе 9 Найдите сумму
Сколько надо прибавить к 5 Чтобы получить 15
Уменьшаемое 14 вычитаемое 7 Найди разность
Что легче 1кг ваты или 1 кг гвоздей?
Проверка (слайд)
3.Рекламная фирма Дяди Фёдора.(объяснение темы урока)
Работа по теме урока.Объяснение
Стр 45 № 1-работа у доски
Стр 45 № 2
Стр 46 № 3
4.Фермерское хозяйство Матроскина.
Кот без дела не сидит, и вас сейчас озадачит.
Работа в группах
Стр 46 № 4
Выступление спикеров
.5.Строительная бригада Печкина.
Почтальон Печкин хочет построить дом,но не знает как это
сделать
Свой проект по строительству дома представляет Тахмина
Работа в группах
Задача . стр 46 № 5
Инд задание для слабоуспевающих
Проверка решения задачи-выступление спикеров
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Какую форму может иметь дом?
Работа в группах
Составление кластера к слову квадрат,прямоугольник
Круги Эйлера-Венна
Выступление спикеров
Подведение итогов.
-Как поработал каждый?
-Как в целом справилась каждая фирма?
Рефлексия-на доске плакат-гора,лес,река
3. Благотворительность. (дополнительно)
Ваши фирмы участвуют в благотворительности. Что это
такое?
Заработанные деньги пойдут в фонд защиты бездомных
животных. Каждый решает сам, будет он участвовать в акции
или нет, и какую сумму он может внести.
Чем труднее задание, тем оно дороже.
1 уровень. (100-50)+30 ( 100 долларов)
2 уровень У Коли было 90 тенге.Он купил блокнот,у него
осталось 30 тенге.Сколько стоил блокнот? ( 200долларов)
3 уровень. У папы 13 карандашей. У Димы только 7. Сколько
карандашей должен дать папа Диме, чтобы у обоих карандашей
стало поровну? ( зоо долларов)
Д/з стр 48 № 4
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: