Всероссийская олимпиада школьников. История. Школьный этап 6 класс

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

Выберите один правильный ответ. (Ответы внесите в таблицу)

Вопросы по истории древнего мира и истории России (1балл за правильный

ответ, всего 5 баллов)

1. Древний каменный век это:

А) Палеолит Б) Мезолит В) Неолит Г) Энеолит

2. Какое государство называли «даром Нила»

А) Вавилон Б) Финикию В) Палестину Г) Египет

3.В какой стране впервые начали изготавливать шелк?

А) Палестина Б) Китай В) Ассирия Г) Финикия

4. Площадь в Риме, где проходили народные собрания и избирались консулы?

А) Агора Б) Академия; В) Акрополь; Г) Марсово поле.

5. Как звали советского военачальника, подписавшего акт о капитуляции

Германии в мае 1945 г. ?

А) К.К. Рокоссовский Б) Г. К Жуков В) И.С. Конев Г) И.Д. Черняховский

Вопросы по Великой Отечественной войне (2 балла за правильный ответ, всего 10

баллов)

6. Дневник 11-летней школьницы стал одним из самых страшных свидетельств

ужасов войны. Эти записи девочка вела во время блокады Ленинграда, когда голод

каждый месяц уносил из жизни ее близких. Кто эта девочка?

7. Крепость-герой, принявшая первый удар фашистских войск в ВОВ?

8. Что такое ППШ?

9. Один из самых известных памятников Нижневартовска, посвященный Герою

Советского Союза. На мраморных плитах памятника золотом горят слова клятвы на

татарском и русском языках:

И перед смертью – никому в угоду

Не нарушу клятву свою.

Песнь свою я посвятил народу,

Жизнь свою народу отдаю. Кому посвящен памятник?

10. За что на фронте давали звание Героя Советского Союза?

Ответ:

11. Верны ли эти высказывания? (отвечать «Да» или «Нет» 1балл за правильный

ответ, всего 8 баллов):

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

1) Деление общества на варны (касты) характерно для Индии

2) Самый могущественный царь Вавилонского царства был Хаммурапи

3) Седьмое чудо света – Александрийский маяк

4) Эпос о Гильгамеше был создан в Древнем Египте

5) Материалом для письма в Китае служила глина

6) Первыми изобрели железо греки

7) Родина мусульманства – Аравийский полуостров

8) Западная Римская империя перестала существовать в 476 году

Ответ:

12. Соотнесите понятия и их значения. Ответ напишите в таблицу. (2 балла за

правильный ответ, всего 10 баллов)

Понятия

Значение

Натуральное

хозяйство

Речь на религиозно-нравственную тему.

Ислам

Северные германцы, норвежцы, шведы, датчане

Проповедь

Местопребывание монахов, комплекс зданий,

обнесенных высокой стеной.

Норманны

Религия многих народов Востока, связанная с верой

в Аллаха и его Пророка Мухаммеда

Монастырь

Хозяйство, в котором все необходимое

производится в данной местности и расходуется на

собственное потребление населения данной

местности.

13. Расположите в хронологической последовательности исторические события.

Запишите буквы, которыми обозначены исторические события, в правильной

последовательности в таблицу. (5 баллов за правильную последовательность,

одна ошибка -4 балла, 2 ошибки – 0 баллов)

А) Подчинение Северного Египта Южным, объединение страны

Б) Падение Западной Римской империи

В) Провозглашение Карла Великого императором

Г) Саламинская битва

Д) Основание города Рима

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

14. Греция – колыбель не только цивилизации, но и мифологии. Всё здесь наполнено

мифами и легендами, и один из ее основных городов – не исключение. Все верховные

боги захотели стать его покровителями, но после общего совета большинство из них

отказались от своего намерения. И только два божества продолжали спорить. Решили,

город будет назван именем того, кто преподнесет ему лучший подарок.

О каком городе идет речь? Какие боги участвовали в споре? Кто выиграл, дал свое имя

городу и почему? (6 баллов за правильный ответ)

15. Исправьте ошибки в тексте и запишите правильные ответы в таблицу (2

балла за каждый правильный ответ, максимальное количество –10 баллов):

Византия возникла как самостоятельное государство в 295 году в результате

разделения Римской империи на Восточную и Западную. Жители Византии именовали

своё государство Греческой империей, а себя называли греками.

Территория империи охватывала страны древней земледельческой культуры, среди них

Египет, Галлию, Сирию, Палестину.

Византия славилась многочисленными богатыми городами: Константинополем,

Александрией, Суассоном, Антиохией. Столицей Византийской империи был Рим.

Ошибки в тексте (фрагмент)

Правильный ответ

16. Соотнесите имя правителя с историческим фактом. (9 баллов)

Правитель

Исторический факт

Александр

Македонский

Организация библиотеки глиняных книг

Ашшурбанапал

Создание древнейших законов

Константин

Строительство самой длинной стены

Октавиан Август

Создание новой религии – буддизма

Соломон

Установление империи

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

Хаммурапи

Строительство храма бога Яхве в Иерусалиме

Царевич Гаутама

Захват единоличной власти в Риме

Цинь Шихуан

Военный поход в Индию

Юлий Цезарь

Разрешение христианам открыто молиться

Задание 17. Кому могут принадлежать следующие высказывания или о ком само

высказывание.(2 балла за каждый правильный ответ. Всего 6 баллов)

1. «Горе мне, что нет у меня никого родных, которые могли бы мне чем-либо помочь в

минуту опасности».

2. Он сам обучался грамматике, риторике, диалектике и в особенности астрономии,

благодаря чему мог искусно вычислять церковные праздники и наблюдать за

движением звезд. Пытался он также писать, и с этой целью постоянно держал под

подушкой дощечки для письма, дабы в свободное время приучать руку выводить

буквы, но труд его, слишком поздно начатый, имел мало успеха: его рука привыкла

держать оружие.

3. Согласно легенде, он собрал при своем дворе в Камелоте доблестнейших и

благороднейших рыцарей Круглого стола. О его подвигах и подвиге его рыцарей

существуют многочисленные легенды и рыцарские романы, в основном касающиеся

поисков Святого Грааля и спасения прекрасных дам.

Задание 18. За правильный ответ – 2 балла.

Византийский историк VI в. писал: «Их никоим образом нельзя склонить к рабству или

подчинению в собственной стране. Они многочисленны, выносливы, легко переносят

жар, холод, дождь, недостаток в пище. К прибывающим к ним иноземцам относятся

они ласково и охраняют их в случае надобности… Необходимые для них вещи они

зарывают в тайниках, ничем лишним открыто не владеют…»

О каком народе пишет Византийский историк?

Задание 19. Из приведенных слов и словосочетаний составьте определения трех

исторических понятий. Назовите эти понятия. Слова и словосочетания не могут

использоваться дважды. В этот лингвистический конструктор вы можете добавлять

предлоги, изменять слова по падежам . 8 баллов за каждый правильный ответ (4 балла

за составленное предложение, 4 балла за определение) Максимальный балл 24 балла.

1. знания, занимающаяся, прошлое, область, изучение, человечества

2. государства, власть по наследству, единоличный, глава, передающий

3. тонко, телята, обработанная, овцы, кожа, выделанная

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

Задание 20

Рассмотрите изображения и выполните задание.

Расположите представленные памятники в хронологической последовательности их

возведения. В ответе запишите получившуюся последовательность цифр. (2 балла)

Ответ:

Задание 21

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

Работа с картой(1 балл за каждый правильный ответ. Всего 3 балла)

1. Какое событие отражено на карте

2. Когда произошло это событие

3.Какие государства в будущем образовались на показанных землях

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

Выберите один правильный ответ. (Ответы внесите в таблицу)

Вопросы по истории древнего мира и истории России (1балл за правильный

ответ, всего 5 баллов)

1. Древний каменный век это:

А) Палеолит Б) Мезолит В) Неолит Г) Энеолит

2. Какое государство называли «даром Нила»

А) Вавилон Б) Финикию В) Палестину Г) Египет

3.В какой стране впервые начали изготавливать шелк?

А) Палестина Б) Китай В) Ассирия Г) Финикия

4. Площадь в Риме, где проходили народные собрания и избирались консулы?

А) Агора Б) Академия; В) Акрополь; Г) Марсово поле.

5. Как звали советского военачальника, подписавшего акт о капитуляции

Германии в мае 1945 г. ?

А) К.К. Рокоссовский Б) Г. К Жуков В) И.С. Конев Г) И.Д. Черняховский

Вопросы по Великой Отечественной войне (2 балла за правильный ответ, всего 10

баллов)

6. Дневник 11-летней школьницы стал одним из самых страшных свидетельств

ужасов войны. Эти записи девочка вела во время блокады Ленинграда в 1941 г., когда

голод каждый месяц уносил из жизни ее близких. Кто эта девочка?

7. Крепость-герой, принявшая первый удар фашистских войск в ВОВ?

8. Что такое ППШ?

9. Один из самых известных памятников Нижневартовска, посвященный Герою

Советского Союза. На мраморных плитах памятника золотом горят слова клятвы на

татарском и русском языках:

И перед смертью – никому в угоду

Не нарушу клятву свою.

Песнь свою я посвятил народу,

Жизнь свою народу отдаю. Кому посвящен памятник? (

10. За что на фронте давали звание Героя Советского Союза?

Ответ:

Таня

Савичева

Брест

Пистолет-

пулемет

Шпагина

Муса

Джалиль

За подвиг,

совершенный

военнослужащим

или партизаном

11. Верны ли эти высказывания? (отвечать «Да» или «Нет» 1балл за правильный

ответ, всего 8 баллов):

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

1) Деление общества на варны (касты) характерно для Индии

2) Самый могущественный царь Вавилонского царства был Хаммурапи

3) Седьмое чудо света – Александрийский маяк

4) Эпос о Гильгамеше был создан в Древнем Египте

5) Материалом для письма в Китае служила глина

6) Первыми изобрели железо греки

7) Родина мусульманства – Аравийский полуостров

8) Западная Римская империя перестала существовать в 476 году

Ответ:

да

нет

да

12Соотнесите понятия и их значения. Ответ напишите в таблицу. (2 балла за

правильный ответ, всего 10 баллов)

Понятия

Значение

Натуральное

хозяйство

Речь на религиозно-нравственную тему.

Ислам

Северные германцы, норвежцы, шведы, датчане

Проповедь

Местопребывание монахов, комплекс зданий,

обнесенных высокой стеной.

Норманны

Религия многих народов Востока, связанная с верой

в Аллаха и его Пророка Мухаммеда

Монастырь

Хозяйство, в котором все необходимое

производится в данной местности и расходуется на

собственное потребление населения данной

местности.

13. Расположите в хронологической последовательности исторические события.

Запишите буквы, которыми обозначены исторические события, в правильной

последовательности в таблицу. (5 баллов за правильную последовательность,

одна ошибка -4 балла, 2 ошибки – 0 баллов)

А) Подчинение Северного Египта Южным, объединение страны

Б) Падение Западной Римской империи

В) Провозглашение Карла Великого императором

Г) Саламинская битва

Д) Основание города Рима

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

14. Греция – колыбель не только цивилизации, но и мифологии. Всё здесь наполнено

мифами и легендами, и один из ее основных городов – не исключение. Все верховные

боги захотели стать его покровителями, но после общего совета большинство из них

отказались от своего намерения. И только два божества продолжали спорить. Решили,

город будет назван именем того, кто преподнесет ему лучший подарок.

О каком городе идет речь? Какие боги участвовали в споре? Кто выиграл, дал свое имя

городу и почему? (6 баллов за правильный ответ)

Ответ: 1Афины (1балл). 2 Афина и Посейдон (2 балла). 3 Афина. Посейдон ударил

трезубцем о землю, и оттуда забил источник воды. Однако вода эта оказалась морской

и непригодной для питья. Афина же подарила городу оливковое дерево, и выиграла

спор. Чтобы увековечить свою победу над соперником, Афина дала городу свое имя,

и городские жители с тех пор стали считать ее своей небесной покровительницей. (3

балла)

15. Исправьте ошибки в тексте и запишите правильные ответы в таблицу (2

балла за каждый правильный ответ, максимальное количество –10 баллов):

Византия возникла как самостоятельное государство в 295 году в результате

разделения Римской империи на Восточную и Западную. Жители Византии именовали

своё государство Греческой империей, а себя называли греками.

Территория империи охватывала страны древней земледельческой культуры, среди них

Египет, Галлию, Сирию, Палестину.

Византия славилась многочисленными богатыми городами: Константинополем,

Александрией, Суассоном, Антиохией. Столицей Византийской империи был Рим.

Ошибки в тексте (фрагмент)

Правильный ответ

Византия возникла как

самостоятельное государство в 295

Византия возникла в 395 году

именовали своё государство

Греческой империей

Именовали государство Ромейской

империей, а не греческой

а себя называли греками.

а себя называли ромеями, а не

греками

Территория империи охватывала

Не охватывала Галлию

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

страны древней земледельческой

культуры, среди них Египет, Галлию,

Сирию, Палестину.

Столицей Византийской империи

был Рим

Столицей был не Рим, а

Константинополь

16. Соотнесите имя правителя с историческим фактом. (9 баллов)

Правитель

Исторический факт

Александр

Македонский

Организация библиотеки глиняных книг

Ашшурбанапал

Создание древнейших законов

Константин

Строительство самой длинной стены

Октавиан Август

Создание новой религии – буддизма

Соломон

Установление империи

Хаммурапи

Строительство храма бога Яхве в Иерусалиме

Царевич Гаутама

Захват единоличной власти в Риме

Цинь Шихуан

Военный поход в Индию

Юлий Цезарь

Разрешение христианам открыто молиться

Задание 17. Кому могут принадлежать следующие высказывания или о ком само

высказывание.(2 балла за каждый правильный ответ. Всего 6 баллов)

1. «Горе мне, что нет у меня никого родных, которые могли бы мне чем-либо помочь в

минуту опасности». Хлодвиг

2. Он сам обучался грамматике, риторике, диалектике и в особенности астрономии,

благодаря чему мог искусно вычислять церковные праздники и наблюдать за

движением звезд. Пытался он также писать, и с этой целью постоянно держал под

подушкой дощечки для письма, дабы в свободное время приучать руку выводить

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

буквы, но труд его, слишком поздно начатый, имел мало успеха: его рука привыкла

держать оружие. Карл Великий

3. Согласно легенде, он собрал при своем дворе в Камелоте доблестнейших и

благороднейших рыцарей Круглого стола. О его подвигах и подвиге его рыцарей

существуют многочисленные легенды и рыцарские романы, в основном касающиеся

поисков Святого Грааля и спасения прекрасных дам. Король Артур

Задание 18. За правильный ответ – 2 балла.

Византийский историк VI в. писал: «Их никоим образом нельзя склонить к рабству или

подчинению в собственной стране. Они многочисленны, выносливы, легко переносят

жар, холод, дождь, недостаток в пище. К прибывающим к ним иноземцам относятся

они ласково и охраняют их в случае надобности… Необходимые для них вещи они

зарывают в тайниках, ничем лишним открыто не владеют…»

О каком народе пишет Византийский историк?

О славянах

Задание 19. Из приведенных слов и словосочетаний составьте определения трех

исторических понятий. Назовите эти понятия. Слова и словосочетания не могут

использоваться дважды. В этот лингвистический конструктор вы можете добавлять

предлоги, изменять слова по падежам. 8 баллов за каждый правильный ответ (4 балла

за составленное предложение, 4 балла за определение) Максимальный балл 24 балла.

4.1. знания, занимающаяся, прошлое, область, изучение, человечества

4.2. государства, власть по наследству, единоличный, глава, передающий

4.3. тонко, телята, обработанная, овцы, кожа, выделанная

1.История – область знаний, занимающаяся изучением прошлого

2. Монарх – единоличный глава государства, передающий власть по наследству

3. Пергамент тонко обработанная и выделанная кожа телят и овец

Задание 20

Рассмотрите изображения и выполните задание.

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

Расположите представленные памятники в хронологической последовательности их

возведения. В ответе запишите получившуюся последовательность цифр. (2 балла)

Ответ:

Задание 21

Работа с картой(1 балл за каждый правильный ответ. Всего 3 балла)

1. Какое событие отражено на карте

Всероссийская олимпиада школьников

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра г. Нижневартовск

История. Школьный этап

2020-2021 учебный год

6 класс

2. Когда произошло это событие

3.Какие государства в будущем образовались на показанных землях

Ответ

1. Распад империи Карла Великого. Верденский договор

2. 843 год

3. Франция, Германия, Италия

Подготовила учитель истории и обществознания Прокопенко Е.В., учитель истории и

обществознания МБОУ «СШ №32» г. Нижневартовска

Скачать материал

Всероссийская олимпиада школьников. История. Школьный этап 6 класс

История - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы