Ученики на Учителя.com


Методика обучения ведению мяча в средних классах

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №4
город Краснодар
Методика обучения ведению мяча в средних
классах
подготовили:
учителя физической культуры
Кузнецова Марина Александровна
Карасова Алла Владимировна
Дамирова Анна Витальена
Каличава Надежда Александровна
Краснодар 2021
Методика обучения ведению мяча в средних классах.
Баскетбол – одна из самых популярных игр в нашей стране. Для этой
игры характерны разнообразные движения: ходьба, бег, остановки, повороты,
прыжки, ловля, броски и ведения мяча, все эти приемы осуществляются в
единоборстве с соперником. Баскетбол имеет не только оздоровительно –
гигиеническое значение, но агитационно – воспитательное, игра вызывает у
учащихся желание стать такими же ловкими, выносливыми, как спортсмены.
Занятия баскетболом помогает формировать настойчивость, уверенность в
себе, чувство коллективизма.
Обычно учащимся младших и средних классов довольно сложно дается
овладение техникой ведения мяча. Для успешного овладения учащимися
этим приемом правой и левой рукой без зрительного контроля мы хотим
поделиться нашими методическими наработками.
Обучение мы проводим с помощью следующих упражнений:
Упражнения 1. Показываем ведения мяча по прямой и с изменением
направления, объясняем значения этого элемента в игре.
Ведения мяча - это основа основ в баскетболе, этот прием во всем
мире называют «дриблинг», он дает возможность игроку продвигаться с
мячом по площадке с любой скоростью и направлением, также ведение
помогает уйти от защитников, организовать стремительную контратаку. Во
время показа мы делаем упражнения делаем акцент на основные элементы
техники ведения мяча, управления мяча предплечьем, кистью, пальцами и их
кончиками, так как кончики пальцев и контролируют мяч.
Упражнения 2. Еще раз мы демонстрируем, предлагаем кому-либо из
учащихся попробовать выполнить упражнения самостоятельно.
Упражнения 3. Учащиеся, сидя на полу, выполняют ведения мяча.
Упражнения 4. Ведения мяча вокруг себя.
Упражнения 5. Ведения мяча с продвижение вперед по периметру
спортивного зала, первый круг левой рукой, второй круг правой рукой.
Упражнения 6. Ведения мяча, переход от обычного ведения к низкому и
обратно.
Упражнения 7. Ведения, баскетбольного мяча с изменением скорости и
длины шагов.
Упражнения 8. Ведя мяч, копировать движения партнера, то же
продвигающегося с мячом.
При обучении ведению мяча учащиеся часто допускают ошибку,
такую как сильный наклон тела вперед и, чтобы исключить эту ошибку, мы
даем учащимся следующие упражнения.
Упражнения 9. Менять направления ведения мяча по зрительному сигналу
тренера. Также мы применяем при обучении игровые технологии.
Упражнения 10. Игра «Чемпион по мини – отскоку», изменять высоту
отскока до минимальной, при ведении мяча.
Упражнения 11. Ведения мяча на месте двумя руками одновременно по
сигналу – продвижения вперед.
Таким образом, формирование навыков происходит в игровой
деятельности, именно игра является тем условием, которое влияет, развивает,
укрепляет способности. Поэтому обучать ведению мяча эффективно в
упражнениях таких как эстафеты и подвижные игры. Этот метод также
усиливает у учащихся чувство ответственности не только за себя и за свои
действия, но и за членов команды, ведь баскетбол командная игра и без
усилий всех игроков не будет достигнут желаемый результат.
Список использованной литературы
1. Артемьев А.С. Журнал физическая культура в школе №4 2000
2. Зинин А.М. Первые шаги в баскетболе. Лит. запись В. Ульянова. М.,
«Физкультура и спорт», 1972
3. Макарова О.С. Журнал физическая культура в школе №5 2000
4. Портнова Ю.М.. Учебник для институтов физической культуры – изд. 3-е
перераб. –М.:Физкультура и спорт,1988 – 288 с
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: