Калейдоскоп подвижных игр «Задорные минутки»

Калейдоскоп подвижных игр «Задорные минутки»
«Воробушки и кот»
На земле нарисованы круги «гнездышки». Дети «воробушки» сидят в
своих «гнездышках» на одной стороне площадки. На другой стороне
площадки расположился «кот». Как только «кот» задремлет, «воробушки»
вылетают на дорогу, перелетают с места на место, ищут крошки, зернышки.
«Кот» просыпается, мяукает, бежит за воробушками, которые должны
улететь в свои гнезда.
Сначала роль «кота» выполняет воспитатель, потом — кто-нибудь из детей.
«Мыши водят хоровод»
Перед началом игры необходимо выбрать водящего «кота». Кот выбирает
себе «печку» (ею может послужить скамейка или стул), садится на нее и
закрывает глаза. Все остальные участники берутся за руки и начинают
водить хоровод вокруг кота со словами:
Мыши водят хоровод,
На печи дремлет кот.
Тише мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите,
Вот проснется Васька кот
Разобьет наш хоровод!»
Во время произнесения последних слов кот потягивается, открывает глаза и
начинает гоняться за мышами. Пойманный участник становится котом, и
игра начинается сначала.
«Волки и овцы»
Из группы (36 человек) выбирается 9 овец и 3 волка. Остальные становятся в
круг, взявшись за руки — это ограда. Овцы стоят внутри круга, а волки
снаружи. Ведущий разбрасывает листочки с зелёной бумагой (вместо травы)
за пределами круга. Суть игры в том, что овцы должны собрать всю траву за
пределами круга и принести её в круг. Волки ловят овец, вышедших из круга.
Ограда пропускает овец и препятствует волкам. Овца, которую осалил волк,
выходит из игры. Можно менять волков и овец. Игра продолжается до тех
пор, пока не будет собрана вся трава или пойманы все овцы.
«Три, тринадцать, тридцать»
Игроки образуют круг, встав друг от друга на расстоянии вытянутых в
стороны рук. В середину его становится водящий. Если он говорит: «Три»
все игроки должны поднять руки в сторону, при слове «тринадцать!» —
поднять их вверх, при слове » тридцать!» — положить их на пояс (можно
придумать другие движения). Водящий быстро называет любое из 3-х
указанных выше чисел. Допустивший ошибку отходит на шаг назад, но
продолжает играть. Выигрывает тот, кто до конца остаётся на своём месте.
Водящий может растягивать слова: «Три-и-и-и…».
«Змея»
Разделитесь на две команды (не менее 20 человек в каждой). Команды
выстраиваются в ряд. Перед ними на небольшом расстоянии ставится какой-
нибудь предмет. По сигналу первый игрок из каждой команды бежит к этому
предмету, обегает его, возвращается к своей команде, берёт за руку другого
игрока и бежит с ним. Когда они возвращаются к команде, то берут двоих
игроков, потом четырёх, затем восемь… Цепочка не должна размыкаться!
«Поезд»
Дети строятся в колонну по одной стороне площадки или вдоль стены
комнаты. Первый стоящий в колонне -«паровоз», остальные — «вагоны».
Воспитатель дает гудок, и дети начинают двигаться вперед (без сцепления);
вначале медленно, затем быстрее и наконец переходят на бег (при медленном
движении дети могут произносить звук «чу-чу-чу»).
«Поезд подъезжает к станции»,— говорит воспитатель. Дети постепенно
замедляют темп и останавливаются. Воспитатель вновь дает гудок, и
движение поезда возобновляется.
Воспитатель регулирует темп и продолжительность движения детей. Первое
время воспитатель сам ведет колонну детей, а затем ставит впереди более
активного ребенка. Вариант игры. После остановки поезда дети идут
погулять. Услышав гудок, дети бегут в условленное место (к стене) и
строятся в колонну. Вначале можно разрешить детям строиться в любом
порядке, а к концу года следует приучать запоминать свое место в колонне
находить свой «вагон».
«Пузырь»
Дети стоят вплотную по кругу, взявшись за руки. Вместе с воспитателем они
говорят:
Раздувайся, пузырь, Раздувайся большой, Оставайся такой, Да не лопайся.
Произнося стихи, дети постепенно расширяют круг. Когда воспитатель
скажет «пузырь лопнул», все дети опус¬кают руки, хором говорят «хлоп» и
присаживаются на корточки.
Воспитатель предлагает надуть новый пузырь: дети встают, снова образуют
маленький круг, и игра возобновляется. Вариант игры
После слов «Да не лопайся» дети не присаживаются, а воспитатель говорит:
«Полетели пузыри». Дети разбегаются куда кто хочет (в пределах площадки),
а воспитатель говорит: «Полетели, полетели, полетели!..»
В этом варианте игру можно повторить 3—4 раза.