Презентация "Особенности проведения урока английского языка у детей с ОВЗ"

Подписи к слайдам:
Особенности проведения урока английского языка у детей с ОВЗ
  • ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯиндивидуальный подбор учебного материала и типов заданий и опора на личный опыт учащихся
  • ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ С ОВЗ
МНОГОКРАТНОЕ ПОВТОРЕНИЕ МАТЕРИАЛА-
  • В буквальном смысле иногда необходимо многократно повторять одну и ту же фразу. Разбираем новый материал пока ребенку не станет понятно…
ДОЗИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ
  • Большинству детей с ОВЗ необходимо разделять лексический и грамматический материал на порции
ПОШАГОВЫЙ ЧЕТКИЙ ПОСТОЯННЫЙ АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ
  • Ребенок должен знать 1 шаг, 2 шаг, 3 шаг ….
  • Например: четкий алгоритм работы с текстом:
  • 1) ознакомительное чтение
  • 2) выделение незнакомых слов
  • 3) работа со словарем, поиск значений незнакомых слов
  • 4) дословный перевод предложений
  • 5) редактирование
  • 6) чтение и самостоятельный перевод без опоры на письменный вариант
ТИПИЗАЦИЯ ФОРМ РАБОТЫ И ВИДОВ ЗАДАНИЙ
  • Для освоения умственных действий, на первоначальном этапе необходимо многоразовое выполнение однотипных заданий, для запоминания фраз клише, их необходимо проговаривать на каждом уроке
ПЕРИОДИЧНОСТЬ В ПОВТОРЕНИИ МАТЕРИАЛА
  • Лексическая минутка, повторяем слова из словарика (каждый ребенок по каждому уроку составляет свой словарь незнакомых слов как копилку)
ВЕРБАЛИЗАЦИЯ МАТЕРИАЛА
  • Очень важный момент: любой осваиваемый материал на уроке обязательно должен быть проговорен самим учеником, это помогает задействовать слуховую память и поселить учебный материал в сферу сознания
  • Игры :
  • «Найди пару»
  • «Назови слово, в котором есть этот звук»
  • «Назови рифму» и т.п.
2 этап урока:
  • Предъявление нового лексического, грамматического, речевого материала
лексическое лото (2 кл.) лексическое лото (3 кл.) Тематические картинки 3 этап урока:
  • Эффективная практика
Этапы работы с текстом:
  • дотекстовый этап
  • активное чтение
  • Послетекстовый этап
Игра «Цветик-семицветик» Физкультминутка
  • СПАСИБО
  • ЗА ВНИМАНИЕ!