Конспект урока по алгебре "Действия с квадратными корнями" 8 класс (УМК Г.К. Муравин, К.С. Муравин, О.В. Муравина)

1. Организационный этап. (1 мин)
- Сегодня у нас не совсем обычный урок, к нам пришли гости. Давайте,
улыбнемся друг другу и начнем наш урок.
- Ребята, сегодня на уроке – практикуме по теме: «Квадратные корни.
Действия с квадратными корнями» мы с вами повторим, обобщим и
приведём в систему изученный материал.
2. Целеполагание и мотивация учебной деятельности. (2 мин.)
- В Америке несколько десятилетий назад была объявлена премия автору,
который напишет книгу «Как человек без математики жил». Премия осталась
невыданной. По-видимому, ни один из авторов не сумел изобразить жизнь
человека без всяких математических знаний. Цель сегодняшнего урока –
максимально использовать все свои знания по теме урока.
Тема урока. Действия с квадратными корнями.
(УМК Г.К. Муравин, К.С. Муравин, О.В. Муравина)
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний
Задачи урока: создать условия для развития умения оперировать с
квадратными корнями.
Планируемые результаты
Предметные: освобождаться от иррациональности в знаменателях,
вычислять значения выражений, содержащие квадратные корни,
выполнять знаково-символические действия с использованием
обозначений квадратного корня, упрощать выражения, содержащие
квадратные корни.
Метапредметные:
познавательные- выражать и вычислять величины по формулам,
содержащим квадратные корни.
регулятивные- вносить необходимые коррективы в действие после его
завершения на основе его учета характера сделанных ошибок;
осуществлять самоанализ и самоконтроль.
коммуникативные- учитывать разные мнения и стремиться к координации
различных позиций в сотрудничестве.
Личностные: осознавать важность и необходимость математических
знаний для человека.
Организационная структура урока