Тематическое планирование интегрированного курса "Технология" 5 класс

Тематическое планирование интегрированного курса «Технология» 5 класс на 2009-2010 уч. год

Межпред-

метные

связи

Разделы курса «Технология»

и их содержание.

Кол-

во

ча-

сов

Изобразительное искусство

Кружок «Домашняя академия»

1. Кулинария

Содержание и задачи курса. Экология и дея-

тельность человека. Физиология питания.

Рациональное питание.

Кухня. Традиции и требования к интерьеру,

оборудованию. Организация рабочего места и

трудового процесса.

Хлеб. Любовь, уважительное отношение к

хлебу и к людям труда. Овощи и блюда из них.

Яйца, бутерброды, горячие напитки. Техноло-

гия приготовления, кулинарная характеристи-

ка блюд. Обрядовая православная кухня. Тра-

вяные чаи, крашение яиц. Определение добро-

качественности блюд. Хранение продуктов.

Заготовка продуктов. Безопасные приемы ра-

боты и санитарной гигиены. Оказание первой

помощи. Традиции и современность сервиров-

ки стола, этики и этикета. Профессии пищевой

помышленности.

1) Древние корни народного искусства.

Календарно – обрядовая культура. Хрис-

тианский праздник Пасха. Яйцо – символ

жизни. Легенда о красном цвете. Пас-

хальные яйца – писанка. Эскизы декора-

тивного оформления пасхальных яиц

(для практической работы по кулинарии

«Крашение пасхальных яиц»).

2) Рисование отгадок к народным

загадкам по воображению.

Быт, нравы, традиции и обряды русско-

го народа. Гостеприимство и приветли-

вость. Семейно-обрядовый лад.

Христианская Пасха – светлое

воскресенье. Яйцо – символ жизни.

1)Пасхальная игра «Катание

пасхальных яиц».

2) Рисование отгадок к народным

загадкам и пословицам (Городской

конкурс рисунков, посвященный дню

славянской письменности и культуры).

3) Рисование плакатов для предметной

недели по технологии (кулинария)

Технология

1-4 классы

Роль и место человека в окружающем мире.

Гармония сосуществования человека и окру-

жающего мира.

Природове-

дение, эко-

логия.

Организм человека и охрана его здоровья, эко-

логия питания. Экология взаимоотношений.

История,

МХК

Быт, нравы, традиции и обряды русского

народа.

Литература

Пословицы, поговорки, загадки о хлебе. Обря-

ды и поверья, связанные с отношением

человека к хлебу.

Музыка

Русские наигрыши (народные инструменты).

Церковное песнопение.

2. Технология обработки ткани.

2.1 Материаловедение

Виды и свойства растительных волокон и

тканей. Производство пряжи и ткани (прошлое

и современность). Переплетение нитей в тка-

нях. Лицевая и изнаночная стороны ткани. Ос-

новные виды отделки тканей. Профессии пря-

дильной и ткацкой промышленности.

Л-п/р- «Определение долевой нити в ткани»

Л-п/р- «Определение лицевой стороны ткани

Л-п/р- «Сравнительная характеристика

основных свойств хлопчатобумажных и льня-

ных тканей». П/р-«Изготовление матрешек-

сувениров в технике тканевой пластики».

Правила техники безопасности и санитарной

гигиены.

1) Крестьянский труд в литературных

произведениях. Рисование иллюстраций

к рассказу «Как рубашка в поле выросла.

2) Русский народный костюм. Рисование

и декорирование матрешек-неваляшек в

русских народных костюмах (для прак-

тической работы по материаловедению

курса «Технология»).

1) Подготовка учащимися 6 класса

трафаретов матрешек (для урока ИЗО в

5 классе) и образцов поделок и тканей

(для практической работы по материа-

ловедению курса «Технология»).

2) Игра-конкурс «Матрешкины поси-

делки». Задание:описать свою матреш-

шку и придумать для нее сказочную

историю (работа в малых группах).

3) Отличившиеся учащиеся демонстри-

руют свое выступление перед 1-4 клас-

сами.

Поле такой подготовки пишут на уроке

литературы сочинение «Матрешка».

Технология

1-4 классы

Разнообразие тканей, их исходное сырье, ос-

новные свойства и использование. Изготовле-

ние коврика из цветных бумажных полосок.

Литература

история

Рассказ «Как рубашка в поле выросла».

Эпизоды истории прядения и ткачества.

Женский труд пряхи

География

Текстильная промышленность России.

Музыка

Музыкальный фольклор: «А я по лугу»,

«Пряха

МХК

Древнеславянская мифология. Макошь – боги-

ня рукоделия, плодородия земли и хорошего

урожая. Семейно-обрядовый лад.

2.2 Ручные работы

Организация рабочего места и технологичес-

кого процесса. Безопасные приемы работы.

Условное обозначение, технология выполне-

ния и сфера применения ручных стежков.

Приемы влажно-тепловой обработки ткани.

Терминология. Профессии швейной

промышленности.

Труд – главный смысл жизни человека.

Сочетание трудолюбия, красоты и

доброты в русских народных сказках.

Рисование иллюстраций к сказке «Марья

– искусница».

Для кружковцев и для желающих:

занятие «Иголка волшебница»

(вышивка по контуру)

Технология

1-4 классы

Организация и эстетика рабочего места. Тех-

нология изготовления простейших ручных

отделочных швов.

История,

МХК

Бит и традиции русского народа. Связь нитей

и узелков с судьбой человека.

Природове-

дение,

биология

Здоровьесберегающие действия при работе.

Охрана труда

Литература

Русская народная сказка «Марья – искусница».

Музыка

Музыкальная композиция (русские народные

мелодии)

2.3 Машиноведение

История изобретения швейной машины.

Устройство швейной машины, подготовка ее к

эксплуатации, правильная посадка и правила

безопасной работы на ней. Условное обозна-

чение и технология выполнения машинных

строчек. Неполадки при работе на швейной

машине и правила безопасного ухода за ней.

Выполнение образцов машинных швов.

Профессии швейной промышленности.

1) Зарисовки велосипеда (знакомство с

механизмом передачи вращательного

движения – для уроков технологии)

2) Наброски фигуры сидящего человека

(правильная и неправильная посадка

человека).

Для кружковцев и для желающих:

подготовка швейных машин к

эксплуатации и тренировочные

упражнения без ниток и с нитками

Технология

1-4 классы

Техника в жизни человека. Связь науки и тех-

ники. Технологические машины и механизмы.

История

История создания и трансформации швейной

машины.

Природове-

дение,

биология

Здоровьесберегающие действия при работе.

Охрана труда

Физика

Механизмы передач вращательного движения .

3. Изготовление рабочей одежды

3.1 Конструирование и моделирование

рабочей одежды

Русский национальный костюм и влияние мо-

ды. Виды одежды Рабочая одежда и требова-

ния к ней. Ткани для рабочей одежды. Снятие

мерок с фигуры человека и их условное обо-

значение. Конструирование, построение чер-

тежа основы передника М1:4 и М1:1 по своим

1) Общие сведения о изображении фигу-

ры человека. Изготовление шаблонов

детской фигуры (для уроков ИЗО и тех-

нологии по теме «Измерение фигуры

человека».

Основные сведения из истории рус-

1) Рисование кукол в русских нацио-

нальных костюмах.

2) Подготовка трафаретов различных

моделей передников для практической

работы «Моделирование передников»

по технологии.

меркам. Особенности и простейшие способы

моделирования передника. Подготовка выкро-

ек и ткани к раскрою. Расчет необходимого

количества ткани. Профессия конструктор-

модельер.

ского национального костюма. Видео-

фильм «Поэзия русского костюма»

2) Рисование эскизов русского костюма

по трафаретам (мальчики –мужской,

девочки – женский с передником)

3) Эскиз. Чертеж. Основные понятия.

Основы графической грамоты.

Чертежные ин-

струменты. Выполнение чертежей прос-

тых геометрических фигур (основные

части передника).

Технология

1-4 классы

Основы конструкторских знаний и умений.

Черчение

Основы графической грамоты. Технология

выполнения чертежей.

ИЗО

Особенности строения человеческой фигуры.

Понятие симметрии.

Математи-

ка

Расчетно-графическая система

конструирования.

3.2 Технология изготовления передника

Технология «экономной» раскладки выкроек

на ткани и кроя изделия. Технология подготов-

ки к обработке и обработка деталей кроя, мон-

тажа передника. Влажно-тепловая обработка и

художественная отделка изделия в народном

стиле. Контроль качества готового изделия и

пути устранения дефектов. Правила техники

безопасности. Терминология работ.

1) Декор национального русского

костюма. Просмотр отдельных эпизодов

видеофильма «Поэзия русского костю-

ма».

2) Эскиз декора передника (девочки).Эс-

киз декора музыкального инструмента –

балалайки (мальчики).

Для кружковцев и для желающих:

«Подарок маме» ( шьем маме или

бабушке красивый передник)

Технология

1-4 классы

Экономная разметка, использование материа-

лов и отходов производства. Основы техноло-

гических знаний и умений. Художественная

отделка изделий (аппликация, вышивка, тесь-

ма, кружево)

ИЗО 1-4 кл

Декор национального русского костюма.

4. Рукоделие

4.1.Лоскутное шитье.

Корни лоскутного рукоделия и современная

мода. Материалы, инструменты, оборудова-

вание. Организация рабочего места и техноло-

гического процесса. Подбор и подготовка ма-

териалов по цвету, фактуре, рисунку. Вторич-

ное использование материалов. Технология

выполнения изделий. Правила техники

безопасности.

Корни лоскутного рукоделия. Орнамент

и композиция. Цветовое решение. Гармо-

ния цветовых пятен. Особенности орна-

мента. Эскиз салфетки в лоскутной тех-

нике. Работа над композицией, цветовой

гаммой, колоритом орнамента ( для

уроков технологии).

Подготовка шаблонов для раскроя

элементов орнамента.

Знакомство с творчеством школьных

умельцев, родителей учащихся (зкскур-

сия в школьный «музей – светелку.

Экскурсоводы кружковцы).

Технология

1-4 классы

Основы конструкторских и технологических

знаний и умений

ИЗО

1-4 классы

Орнамент из геометрических фигур цветная

бумага). Основы цветоведения (цвет, колорит,

насыщенность). Цветовая палитра.

Литература

Русская народная сказка «Царевна – лягушка»

4.2 Вышивка

Вышивка – один из видов декоративно-прик-

ладного искусства, область творчества и труда,

жизненная необходимость и ремесло. Виды

вышивки. Мотив современности в вышивке.

Подбор рисунка. Материалы, инструменты,

приспособления. Технология изготовления

простейших ручных швов. Эстетика рабочего

места и организация рабочего процесса выши-

вальщицы. Профессия вышивальщицы.

Безопасные приемы работы.

1) Орнамент – образ эпохи. Основные

орнаментальные мотивы в русском ис-

кусстве. Источники рождения орнамента.

Особенности орнамента в славянском

народном искусстве.

2) Вышивка – один из древнейших

видов орнаментации. Зарисовки орна-

мента для вышивки. Работа над компози-

цией, цветовой гаммой, колоритом орна-

мента ( для уроков технологии).

3) Знакомство с творчеством народных

умельцев родного города (зкскурсии в

музей, выставочный зал)

Знакомство с творчеством школьных

умельцев, родителей учащихся (зкскур-

сия в школьный «музей – светелку.

Экскурсоводы кружковцы).

ИЗО

1-4 классы

Орнамент в искусстве народов мира. Виды, по-

строение, мотивы, элементы.

Технология

1-4 классы

Технология изготовления простейших ручных

швов. Безопасное обращение с колющими и

режущими инструментами. Организация рабо-

чего места и трудового процесса.

История

Быт и традиции русского народа.

МХК

Древнеславянская мифология. Параскева – по-

кровительница женского ремесла в христиан-

стве.

Литература

«Живая старина». Посиделки – народные

традиции общения людей.

Музыка

Музыкальная композиция.

5. Технология ведения дома

5.1 Технология ведения домашнего

хозяйства.

Основы технологии ведения домашнего хозяй-

ства. Правила пользования и ухода за совре-

менной бытовой техникой. Технология и

средства ухода за одеждой и обувью. Симво-

лика на ярлыках одежды. Безопасные приемы

работы

5.2 Интерьер жилых помещений

Эстетика и экология жилища. Понятие

«интерьер» жилого помещения, простейшие

средства его оформления. История, националь-

ные традиции и современные стили в интерье-

ре. Варианты декоративного украшения поме-

щения изделиями собственного изготовления.

История и национальные традиции в

архитектуре.

1) Как жили наши предки. За стеной

древнерусского города. Посад. Крестьян-

ская изба как отражение уклада крес-

тьянской жизни. Фасад – лицо избы, окна

ее глаза. Национальные традиции внеш-

него и внутреннего дизайна избы. Крас-

ный угол, русская печь, бабий кут.

2) Наброски с натуры макета избы из

бумаги и картона (изготовлен учениками

7 класса на кружке) и работа над украше-

нием ее элементов (причелина, охлупень,

ставни).Индивидуальная и коллективная

работа.

Итого 70 часов

Скачать материал

Тематическое планирование интегрированного курса "Технология" 5 класс

Технология - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы