Ученики на Учителя.com


Тематическое планирование курса родного русского языка в 8 классе

Тематическое планирование курса родного русского языка в 8 классе
Раздел
№
урока
Тема урока
Тип урока
Дата
по
плану
Дата
факт.
Характеристика основных видов
учебной деятельности
Раздел 1.
«Язык и
культура»
(10 ч)
1.1
Исконно русская лексика
и ее особенности.
Актуализация
знаний и
умений
Давать характеристику особенностям исконно русской
лексики
1.2
Исконно русская лексика
и ее особенности.
Актуализация
знаний и
умений
Осознавать язык как развивающееся явление, взаимосвязь
исторического развития языка с историей общества
1.3
Старославянизмы и их
роль в развитии русского
литературного языка.
Открытие
новых знаний
Осознавать роль старославянизмов в развитии русского
литературного языка
1.4
Старославянизмы и их
роль в развитии русского
литературного языка.
Комбинирова
нный урок
Осознавать роль старославянизмов в развитии русского
литературного языка
1.5
Иноязычные слова в
разговорной речи,
дисплейных текстах,
современной
публицистике.
Открытие
новых знаний
Уместно употреблять иноязычные заимствования в речи
1.6
Иноязычные слова в
разговорной речи,
дисплейных текстах,
современной
публицистике.
Комбинирова
нный урок
Уместно употреблять иноязычные заимствования в речи
1.7
Речевой этикет в русской
культуре и его основные
особенности.
Открытие
новых знаний
Характеризовать особенности русского речевого этикета
1.8
Русский человек в
обращении к другим.
Открытие
новых знаний
Уместно использовать обращения
1.9
Русский человек в
обращении к другим.
Комбинирова
нный урок
Уместно использовать обращения
1.10
Проверочная работа №
1.
Контроль
знаний и
умений
Находить ошибки и редактировать черновые варианты
собственных письменных работ
Раздел 2.
«Культура
речи»
(9 ч)
2.1
Типичные
орфоэпические и
акцентологические
ошибки в современной
речи.
Комбинирова
нный урок
Находить и справлять орфоэпические ошибки
2.2
Типичные
орфоэпические и
акцентологические
ошибки в современной
речи.
Комбинирова
нный урок
Находить и справлять акцентологические ошибки
2.3
Нормы употребления
терминов.
Комбинирова
нный урок
Правильно употреблять термины в речи
2.4
Нормы употребления
терминов.
Комбинирова
нный урок
Правильно употреблять термины в речи
2.5
Трудные случаи
согласования в русском
языке.
Комбинирова
нный урок
Правильно определять род несклоняемых
существительных
2.6
Трудные случаи
согласования в русском
языке.
Комбинирова
нный урок
Согласовывать сказуемое с подлежащим
2.7
Трудные случаи
согласования в русском
языке.
Комбинирова
нный урок
Правильно употреблять причастные и деепричастные
обороты в предложениях
2.8
Особенности
современного речевого
этикета.
Комбинирова
нный урок
Определять типы агрессивных и этикетных высказываний
2.9
Проверочная работа №
2.
Контроль
знаний и
умений
Находить ошибки и редактировать черновые варианты
собственных письменных работ
Раздел 3.
«Речь. Текст»
(15ч )
3.1
Информация: способы и
средства ее получения и
переработки.
Открытие
новых знаний
Использовать способы получения информации при
выполнении задания
3.2
Информация: способы и
средства ее получения и
переработки.
Комбинирова
нный урок
Использовать способы получения информации при
выполнении задания
3.3
Слушание как вид
речевой деятельности.
Комбинирова
нный урок
Воспринимать аудиальную информацию
3.4
Эффективные приемы
Комбинирова
Характеризовать свои действия до слушания, во время и
слушания.
нный урок
после прослушивания
3.5
Аргументация. Правила
эффективной
аргументации.
Открытие
новых знаний
Определять структурные части аргументации
3.6
Правила эффективной
аргументации.
Комбинирова
нный урок
Пользоваться правилами эффективной аргументации
3.7
Доказательство и его
структура.
Комбинирова
нный урок
Различать прямое и косвенное доказательство
3.8
Виды доказательств.
Комбинирова
нный урок
Характеризовать виды доказательств
3.9
Разговорная речь.
Самопрезентация.
Комбинирова
нный урок
Выделять формы самопредставления, приводить примеры
3.10
Разговорная речь.
Самопрезентация.
Комбинирова
нный урок
Готовить самопрезентацию
3.11
Научный стиль речи.
Реферат.
Комбинирова
нный урок
Находить стилевые черты научного стиля речи; писать
реферат
3.12
Учебно-научная
дискуссия.
Комбинирова
нный урок
Принимать участие в дискуссии, правильно вести себя во
время дискуссии
3.13
Язык художественной
литературы. Сочинение в
жанре письма.
Комбинирова
нный урок
Понимать особенности языка сочинения в жанре письма
3.14
Язык художественной
литературы. Сочинение в
жанре письма.
Комбинирова
нный урок
Понимать особенности языка сочинения в жанре письма
3.15
Проверочная работа
№3.
Контроль
знаний и
умений
Находить ошибки и редактировать черновые варианты
собственных письменных работ
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: