Открытый урок "Виды резьбы по дереву и технология их выполнения" 6 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2, Г.БЕРЕЗНИКИ, ПЕРМСКИЙ КРАЙ.
Открытый урок по технологии
в 6 классе (мальчики)
на тему : «Виды резьбы по дереву и технология их выполнения»
составлено учителем технологии
Ефремовой Н.С.
2018 г.
Введение
Этот открытый урок был составлен для школьного этапа «Учитель года 2017». Был выбран раздел
из учебника по технологии за 6 класс(автор Тищенко А.Т.) «Технологии художественно-
прикладной обработки материалов». Хронометраж урока 30 минут.
Урок составлен по системе ФГОС.
Техническое обеспечение:
- кабинет;
-ПК;
- проектор;
- листы с заданиями по кол-ву учащихся на уроке. (прил.1)
ХОД УРОКА.
Озвучиваем тему урока. (слайд 1)
(слайд 2)
Художественная обработка древесины – один из самых древних видов народного
декоративного искусства. Изготавливая из древесины многие предметы быта, люди
старались сделать их красивыми, радующими глаз. Наиболее древним способом
украшения изделий из древесины считается резьба по дереву. Резьбой украшали дома,
посуду, мебель, корабли, музыкальные инструменты, колыбели для младенцев, из дерева
вырезали игрушки, сувениры.
Мы узнали с вами тему урока и исходя из нее давайте самостоятельно попробуем сформулировать
цели сегодняшнего урока.
(слайд 3)
Цель урока:
Познакомится в видами резьбы,
Изучить технологию выполнения.
Существует множество видов резьбы по дереву. С ними вы познакомитесь
самостоятельно (лист с заданиями- задание1) в первом задание в котором вы попробуйте
соотнести определения с изображением вида резьбы.
(слайд 4)
Давайте проверим, как вы справились с этим заданием.
(слайд 4)
(5 слайд)
Мы узнали ,что существует 4 вида резьбы.
Сегодня мы с вами будем говорить только об одном из этих видов, а чтобы понять о каком
именно нам помогут инструменты, которые лежат на столе. Давайте назовем их. (
выпиловочный столик, струбцина, лобзик, полотно для лобзика, ручная дрель, сверло,
напильник, шкурка, надфиль.) Для какого вида резьбы нам понадобятся эти инструменты?
Совершенно верно- это ажурная резьба. (слайд 6)
(слайд 7)
А сейчас глядя на изображение давайте все вместе попробуем составить
последовательность технологии выполнения ажурной резьбы.
А. нанесение шаблона.
Б. выпиливание внешнего контура.
В. проделывание отверстий.
Г. Выпиливание внутреннего контура.
Д. отделка и обработка.
Проверяем свое результат.
Мы знаем, что Перед тем как приступить к изготовлению поделки, составляется
технологическая карта. И на основание тех знаний по последовательности выполнения
ажурной резьбы мы можем составить технологическую карту для будущего изделия.
(слайд 8)
Давайте проверим как вы составили ваши технологические карты.
( слайд 9)
А сейчас я предлагаю вам включить свою фантазию и на изображение шара нарисовать
любой орнамент для выполнения ажурной резьбы. Это и будет вашим шаблоном на
следующем уроке.
(слайд 10)
Подводя итог уроку, я предлагаю вам провести самооценку и поставить себе оценку за
проделанную работу на уроке.
(слайд 11)
Так же мне очень интересно узнать вашу оценку уроку.
(слайд 12)
Всем спасибо за урок!