Презентация "«Весёлое лукавство ума» (урок-обобщение по творчеству И.А. Крылова)" 6 класс

Подписи к слайдам:
«Весёлое лукавство ума» (урок-обобщение по творчеству И.А. Крылова)  
Забавой он людей исправил, Сметая с них пороков пыль П.А. Вяземский
  • Задачи:
  • 1. Повторить жанровые особенности басен.
  • 2. Развивать умение понимать иносказательный смысл басен и их мораль, различать человеческие достоинства и недостатки.
  • 3. Развивать творческие способности учащихся.
  •  
  • Кто не слыхал его живого слова?
  • Кто в жизни сам не встретился своей?
  • Бессмертные творения Крылова
  • Мы с каждым годом любим все сильней.
  • Со школьной парты с ними мы сживались,
  • В те дни букварь постигшие едва.
  • И в памяти навеки оставались
  • Крылатые крыловские слова.
  • М.Исаковский
  • 1 группа
  • Дать определение басни
  • 2 группа
  • Назвать жанровые особенности басни
  • 3 группа
  • Что же высмеивают басни?
  • 4 группа
  • Чему учат басни?
  • Задание 1. Знание теории
  • 1 группа
  • глупость, ограниченность
  • беззащитность
  • 2 группа
  • 1. хитрость
  • 2. жестокость
  • 3 группа
  • 1. скромность
  • 2. вежливость
  • 4 группа
  • 1. невежество
  • 2. благородство
  • Задание 2. Подберите антонимы к следующим словам
  • 1 группа
  • 1. «Послушай-ка, дружище! Ты, сказывают, петь великий мастерище. Хотел бы очень сам я посудить, твоё услышав пение, велико ль подлинно твоё умение?»
  • 2. «Очков с полдюжины она себе достала; вертит очками так и сяк…”
  • 2 группа
  • 1. «Нет уж дней тех светлых боле, как под каждым ей листком был готов и стол, и дом”.
  • 2. «А ты, красавица, божусь, лишь только замолчишь, то жду я, не дождусь, чтоб начала ты снова…»
  • 3 группа
  • 1. «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом здесь чистое мутить питье моё с песком и илом?»
  • 2.«Что это там за рожа? Какие у неё ужимки и прыжки!»
  • 4 группа
  • 1. «Ведь это дереву вредит,- …,- коль корни обнажишь, оно засохнуть может»
  •  2. «Чтоб музыкантом быть, так надобно умение и уши ваших понежней….»
  • Задание 2. Угадай басню: из каких басен эти строчки
Задание 4. Продолжите крылатые слова.
  • 1 группа
  • 1. «Ты всё пела? Это дело…»
  • 2. «А вы, друзья, как не садитесь…»
  • 2 группа
  • 1. «Кукушка хвалит петуха …»
  • 2. «А ларчик просто…»
  • 3 группа
  • 1. «У сильного всегда…»
  • 2. «Слона - то я и не ….»
  • 4 группа
  • 1. «А Васька слушает да …»
  • 2. «Когда в товарищах согласья нет…»
Задание 5. Соотнеси русские народные пословицы с баснями Крылова
  • 1 группа
  • Не плюй в колодец – пригодится воды напиться
  • 2 группа
  • Не место красит человека, а человек место.
  • 3 группа
  • Собака лает – ветер носит
  • 4 группа
  • Лишнее говорить – себе вредить
  • Забавой он людей исправил, Сметая с них пороков пыль; Он баснями себя прославил, И слава эта - наша быль. И не забудут, этой были, Пока по-русски говорят, Ее давно мы затвердили, Ее и внуки затвердят. П.А.Вяземский.