Презентация "Чистый ручеёк нашей речи" 3 класс

Чистый ручеёк нашей речи Занятие по речевому этикету Агафоновой Е.В., учителя начальных классов АМОУ «СОШ №1», р. п. Крестцы, Новгородской области «Приятная речь для слуха – своего рода музыка». Аристотель

• Эпиграф - фраза (цитата), которая поясняет основной замысел, идею произведения, в нашем случае – занятия по этической грамматике.

• Здравствуйте!
Поклонившись, мы друг другу сказали, Хотя были совсем незнакомы.
• Здравствуйте!
Что особенного мы друг другу сказали? Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали. Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире? Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире? Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь? Владимир Солоухин

Этикет (фр.) – установленный порядок поведения где-либо. Сергей Есенин Черёмуха Черёмуха душистая С весною расцвела И ветки золотистые, Что кудри завила. Кругом роса медвяная Сползает по коре, Под нею зелень пряная Сияет в серебре. А рядом у проталинки, В траве между корней, Бежит, струится маленький Серебряный ручей. Черёмуха душистая, Развесившись, стоит, А зелень золотистая На солнышке горит. Ручей волной гремучею Все ветки обдаёт. И вкрадчиво под кручею Ей песенки поёт. Ручей волной гремучею Все ветки обдаёт. И вкрадчиво под кручею Ей песенки поёт. Аллитерация- повтор согласного или группы согласных, усиливающих звуковую выразительность художественной речи. «Чистый ручеёк нашей речи» Ручеёк , речка , речь Речевая гимнастика

• Речевое дыхание
• Звукопроизношение
• Выразительность речи

Демосфен (оратор) Скороговорка «Нужно все скороговорки переговорить, перевыговорить и тогда так заговоришь, словно реченька, зажурчишь». Скоро каникулы

• Спрашиваете, удивляясь (?)
• Восхищаетесь, радуетесь (!)
• Огорчаетесь.
• Грустите, потому что долго не увидитесь с ребятами, учителем.
• Спрашиваете и просите одновременно.
• Спрашиваете, чтобы уточнить, скоро каникулы или просто выходные дни?

Реплика 1 «И она ещё спрашивает? И она ещё осмеливается спрашивать?! Неисправимая притворщица!» – кричала и даже взвизгивала Мачеха, размахивая руками, как ветряная мельница своими крыльями. (Ш. Перро) Реплика 2 «Имей ввиду: я на тебя нисколько не сержусь! Клянусь! – сказал он таким весёлым голосом, что у меня словно камень упал с души. (В. Драгунский) Реплика 3 «Хорошо иметь брата…» – шумно вздохнул солдат, которого никто никогда не навещал. (Е. Кононенко). Что «загрязняет» нашу речь

• «Лишние» слова (слова-сорняки)
• Плохие, скверные, нецензурные слова
Скверна – нечистота, грязь, мерзость, нечисть, пятно, порок.

Употребляй в речи

Редко	Часто	Никогда
Вот Так сказать Теперь Значит Ну В принципе Это самое Кажется	Извините Прошу Благодарю Пожалуйста Разрешите Здравствуйте Будьте добры Спасибо	Плохие (скверные) слова, обидные выражения, прозвища, нехорошие высказывания по поводу национальности, цвета кожи, умственных способностей и др.

Тест

• Вы звоните по телефону и хотите поговорить с подругой (другом). Выберите наиболее вежливую форму выражения просьбы.
а) Здравствуйте, позовите, пожалуйста, Машу. б) Здравствуйте, позовите Машу. в) Здравствуйте, извините, Маша дома?

2. Вы опоздали на урок и хотите войти в класс. Ваш вариант просьбы? а) Можно войти? б) Я войду? в) Извините, можно войти? 3. Вы едете в автобусе и хотите пройти к выходу. Ваш вариант обращения к окружающим? а) Пропустите меня, я выхожу. б) Разрешите пройти в) Извините, можно пройти? 4. Вам вручают подарок. Приходили к мухе блошки, Приносили ей сапожки, А сапожки непростые – В них застёжки золотые. Вы его принимаете и отвечаете: а) Что за чудные сапожки! Где вы их достали, блошки? Буду их всю жизнь носить И весь век благодарить. б) У меня уж есть сапожки. И получше этих, блошки. Их отдам своей сестре, Что живёт на той горе в) Вам спасибо, мои блошки, За прекрасные сапожки, Ох, какое будет горе, Если мне они не впору Ответы

1	2	3	4
в	в	в	а

Слово Молчат гробницы, мумии и кости, - Лишь слову жизнь дана: Из древней тьмы на мировом погосте, Звучат лишь Письмена. И нет у них иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, Наш дар бесценный – речь. (И.А. Бунин) Ресурсы

• http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/97/779/97779638_0_5ad39_5f041454_XL.jpg
• http://img261.imageshack.us/img261/466/demosthenespracticingor.jpg
• http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=68482932-42-72&n=21
• Аверьянова И.В., Лапшина Н.Н. Предметные недели и праздники. – Волгоград: учитель, 2008
• Антонова Л.Г. «Развитие речи. Уроки риторики». Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1997.