Презентация "Морфологический разбор имени прилагательного"
Подписи к слайдам:
Морфологический разбор имени прилагательного
- 2013 - 2014 уч.год.
- ВЕСЬ ОН В ЗОЛОТЕ СВЕРКАЕТ,
- ВЕСЬ ИСКРИТСЯ ПРИ ЛУНЕ,
- ЕЛКУ В БУСЫ НАРЯЖАЕТ
- И РИСУЕТ НА СТЕКЛЕ.
- ОН ТАКОЙ БОЛЬШОЙ ПРОКАЗНИК –
- УЩИПНЁТ ЗА САМЫЙ НОС.
- СКОРО К НАМ ПРИДЁТ НА ПРАЗДНИК…
- КТО ЖЕ ЭТО?
- Прилагательное
- Падеж
- качественное
- Число
- Относительное
- притяжательное
- Род
- Признак предмета
- Определение сказуемое
- Тема урока:
- «Морфологический разбор имени прилагательного».
- декабря
- Классная работа
- Ёлка - символ вечной молодости, силы, желанный гость в каждом доме в новогоднюю ночь4.
- Указом Петра I с 1 января 1700 года в России дома
- впервые стали украшать зелеными ветками елок.
- Ёлка - символ вечной молодости, силы, желанный гость в каждом доме в новогоднюю ночь4.
- Выполнить синтаксический разбор предложения.
- Вырастала елка
- В лесу на горе.
- У нее иголки
- Зимой в серебре.
- У нее на шишках
- Ледышки стучат,
- Снежное пальтишко
- Лежит на плечах.
- Е.Трутнева
- И.Шишкин.
- На севере диком.
- Проблема
- Прилагательное
- Вывод
- Синтаксическая роль прилагател.
- качественные
- относительные
- притяжательные
- падеж
- число
- род
- Делаем вместе
- Золотыми(яблоками)
- (Какими?)золотыми –
- I. Н.ф. -
- II. Пост.- относительное
- Непост.-
- III. (Яблоками)
- прилагател.
- золотой
- в творит. пад., во мн. ч.
- какими? золотыми
- Проверь себя и друга.
- I. (Какое?) чудесное – прилаг.
- Н.ф. - чудесный
- II. Пост.- качественное
- Непост.- в им. пад., ед.ч., ср. р.
- III. Дерево (какое?) чудесное
- I. (Каких?) крошечных – прил.
- Н.ф. - крошечный
- II. Пост.- качественное
- Непост.- в род. пад., во мн.ч.
- III. Свечек (каких?) крошечных
- I вариант.
- Чудесное(дерево)
- II вариант.
- Крошечных(свечек)
- Морфологический разбор
- имени прилагательного
- Разряды прилагательного
- Качественные, относительные, притяжательные
- Число
- ед. число
- мн. число
- Падеж
- Синтаксическая роль в предложении.
- м.род
- ж.род
- ср.род
- .
- И.пад.
- Р.пад.
- Д.пад.
- В.пад.
- Тв.пад.
- П.пад.
- Род
- Степени сравнения,
- полная или краткая форма
- Оцените свои знания и урок.
- - Я узнал…
- - Было интересно…
- - Особенно понравилось…
- - Оказалось неожиданным…
- - Вызвало затруднение…
- - Было сложно…
- Домашнее задание.
- МОЛОДЦЫ!
- Спасибо
- за урок!
