Презентация "Правописание корней с чередованием гласных Е - И"
Подписи к слайдам:
- Правописание корней с чередованием гласных Е - И
- Сначала повторим!
- - Назовите слова, в которых есть корни с чередованием. Приведите примеры.
- Запишите глаголы с корнем –лаг- - -лож-, используйте приставки: по-, на-, при-, пере-, про-, с-, раз-, из-, воз-, пред-. Обозначьте условия выбора чередующихся букв о и а. Какие из получившихся глаголов могут сочетаться с существительными венок, помощь, путь, усилия?
- Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограмму.
- Изл…гать содержание, предл…жить чашку чая, пол…гаться на друзей, отл…жить газету, распол…житься на отдых.
- - В каких случаях пишется чередующаяся гласная А, а в каких – О?
- Чередование Е и И в корнях
- В корнях с чередованием гласных Е – И пишется буква -И-, если после корня есть суффикс -А-.
- В остальных случаях пишется Е
- Правило
- И
- -бира-
- -мира-
- -дира-
- -пира-
- -тира-
- -блиста-
- -жига-
- -стила-
- Е
- -бер-
- -мер-
- -дер-
- -пер-
- -тер-
- -блест-
- -жег-
- -стел-
- Орфограмма
- «Буквы е-и в корнях с чередованием -бер- – -бир-, -мер- – -мир- и др.»:
- Замереть – замирать (е//и)
- Если после корня – А,
- В корне будет И всегда!
- Вот пример, запоминай:
- Ноги вытер? Вытирай!
- И
- Е
- Письменная работа.
- - Бабушка, а туда далеко добираться?
- - Да покуда доберешься, пять пар башмаков стопчешь.
- - А сундук у него запирается?
- - Да уж, наверно, он его на семь замков запер.
- Задание: Выпишите из диалога однокоренные слова и выделите в них морфемы.
- 1.Выполним упражнение 652. 2.Подберите глаголы с чередованием в корне Е-И к существительным: ягода, дело, окно, снег, огонь
- Домашнее задание
- п.113 упр. 653,656.
- Источники: 1.Русский язык. Практика. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией А.Ю. Купаловой, Москва. Дрофа. 2010 год 2.Русский язык. Теория. 5-9 классы. Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.В. Бабайцевой, Москва. Дрофа. 2010 год
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Роль ударения в словах русского языка
- Личностно-ориентированные технологии обучения на уроках русского языка и литературы
- Презентация "Подготовка к написанию сочинения на ОГЭ по русскому языку"
- Конспект индивидуального логопедического занятия на тему: Звук [л]
- Правописание слов с разделительными твёрдым (ъ) и мягким (ь) знаками (3 класс)
- Урок русского языка "Уточнение способа действия при выборе букв безударных гласных и парных по глухости-звонкости согласных в корне" 2 класс