Презентация "КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ ГЛАСНЫХ И-Е"

КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ ГЛАСНЫХ И-Е

• Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 3 МО «Ахтубинский район»
• Дроздова Вера Александровна

-бер- / -бир-

• -бер- / -бир-
• -дер- / -дир-
• -мер- / -мир-
• -пер- / -пир-
• -стел- / -стил-
• -тер- / -тир-
• -жег- (-жеч-) / -жиг-
• -блест- / -блист-

• КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ ГЛАСНЫХ И-Е

буква И пишется, если после корня стоит суффикс -А-

• буква И пишется, если после корня стоит суффикс -А-
• буква Е пишется, если суффикс -А- отсутствует

• КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ ГЛАСНЫХ И-Е

• И-А

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

• Упражнение. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Устно укажите вид глаголов. Подчеркните чередующиеся гласные одной чёрточкой, суффикс -а- двумя.
• Уб..раю комнату — уб..ру комнату, отп...рать замок — отпереть замок, зам...реть от восторга — зам...рать от восторга, раст...реть сахар в ступке — раст...рать сахар в ступке, уд...рает без оглядки — уд...рёт без оглядки, разж...гать костёр — разж...чь костёр, выч...тать одно число из другого — выч...сть одно число из другого, пожать руки — пож...мать руки, прокл...нать кого-нибудь—проклясть кого-нибудь, занять позицию — зан...мать позицию.

Спишите, объясните графически орфограмму

• Ира очень аккуратная. Каждое утро она уб_рает квартиру, отд_рает всю грязь, ст_рает пыль, зап_рает шкафы, заст_лает постели, а потом заж_гает лампу и любуется, как все бл_стит. Она не сч_тается с тем, что просто ум_рает от усталости.
• Но иногда она обижается на своего брата-лентяя, убегает и говорит: «Пусть он хоть раз здесь уб_рет, грязь отд_рет! Неужели трудно ему зап_реть шкаф, заст_лить постель, прот_реть стол, чтобы все сияло и бл_стело? Не ум_р бы, если бы поработал».

Вставьте пропущенные буквы. Объясните, от чего зависит выбор гласной в словах с чередованием в корне. Выберите нужное объяснение, поставив знак «+» в таблице.

	Выбор гласной в словах с чередованием в корне зависит
	от согласной в корне	от наличия/отсутствия ударения	от суффикса -а-после корня	от лексического значения
Зам_рать
Ср_внить
Заг_р
Р_внина
Прод_раться
Ср_внять
Р_стительность
Непром_каемый
З_ря

Найди правильный ответ

• В каких словах пишется буква Е?
• а) Поч_тать книгу;
• б) подн_маться;
• в) бл_стать;
• г) подст_лить;
• д) обж_г.

• В каких словах пишется буква И?
• а) Прод_рется (сквозь заросли);
• б) выб_рите корень;
• в) заж_гательная (речь);
• г) (устойчивое) словосоч_тание;
• д) прим_ряющий костюм.

К данным слева на карточке словам подберите однокоренные, отвечающие на вопросы справа. Правильно вписав слова, вы прочтете название явления, происходящего в этих словах. Игра «Собери пословицу»

• зима, собирает, а, поедает, лето.
• что, соберёшь, на, столе, зимой, то, летом, найдёшь.

Творческое задание

• Необходимо составить и записать две группы слов (тесты) для игры «Четвертый лишний» по теме: «Корни с чередованием е-и».
• Например,
• 1 группа слов: замереть, расстилать, блистать, вытирать.
• 2 группа слов: уберу, застелю, вымерли, отпирать.

• ?

Запиши пары глаголов. Выдели в этих глаголах корни.

• Удерёт – удирает
• Замереть – замирает
• Запереть – запирает
• Стереть – стирает

Выпишите из предложений только те слова, в корне которых может произойти чередование гласных Е–И, обозначьте орфограмму.

• 1) Берёзы жёлтою резьбой блестят в лазури голубой.
• 2) Песня замирает далеко в полях.
• 3) Нигде не зажигали огня, не садились ужинать.
• 4) Пролитую воду не соберёшь.
• 5) Сквозь волнистые туманы пробирается луна.
• 6) Улицы упирались в голые скалы.
• 7) Сладость победы стирает горечь терпения.
• 8) Крепость изнутри берут.
• 9) Далёкий от земного мира, я должен здесь и умереть.
• 10) Одной рукой поджигает, а другой тушит.

Обобщение изученного на уроке

• 1. В чем особенность корней с чередованием? (нельзя проверять ударением).
• 2.Назовите корни, в которых могут чередоваться гласные е-и.

Домашнее задание

• Напишите сочинение-миниатюру «Как я убираю свою комнату». Используйте в своем сочинении опорные слова с чередующимися гласными в корне: прилагать, разбирать, вытирать, расстилать и т.д. Обозначьте условия выбора гласных букв в корнях с чередованием.

РЕСУРСЫ:

• http://www.umnydom-nn.ru/?p=3747
• http://edu.infoandlife.com/
• http://uch.znate.ru/docs/1439/index-6276.html
• http://festival.1september.ru/articles/619240/