Презентация "Приставка, её роль в слове. Различение приставок и предлогов. Развитие умения находить в словах приставки" 3 класс
Подписи к слайдам:
- Прочитайте словосочетания. Надкусить яблоко, посадить осину, посмотреть на облако.
- Написание каких слов надо запомнить?
- Выпишите эти слова и напишите по одному однокоренному слову к каждому словарному слову. Выделите корень.
- Прочитайте слова, которые обозначают действие предмета. Что общего у всех этих слов?
- Выпишите эти слова. Выделите приставки.
- Откройте учебник на с. 120. Прочитайте название параграфа.
- Выскажите предположение, что в нём нужно изучить. Спланируйте работу по теме. Вспомним:
- Что такое приставка?
- Как найти приставку в слове?
- Как пишутся приставки?
- Что такое предлог?
- Как отличить приставку от предлога?
Приставка – это часть слова,
которая стоит перед корнем и образует новые слова.
Приставки пишутся слитно со словами!
Прочитайте предложения. Прочитайте предложения. Катюша (за)красила картинку. Игорь пошёл (за) красками. Машины расчищали снежные (за)носы. Мороз щиплет (за) носы. Спишите, раскрывая скобки. Объясните. Выделите приставки, подчеркните орфограмму-пробел. Проверьте себя.Повторяем то, что знаем
Проверьте себя. Катюша закрасила картинку. Игорь пошёл за красками. Машины расчищали снежные заносы. Мороз щиплет за носы. Что такое предлог?Повторяем то, что знаем
Что такое предлог? Как отличить приставку от предлога? Составьте и запишите сочетания слов с приставкой от- и предлогом от, в приставкой в- и предлогом в.Предлог – это слово. Поэтому предлоги пишутся с другими словами раздельно. Между предлогом и следующим за ним словом можно вставить другое слово.
Спишите, раскрывая скобки.Развиваем умения
Спишите, раскрывая скобки. (По)бежал (по)полю, (за)гадал загадку, (за)глянул (за)сарай, (на)шёл (на)дороге, (с)дул (с)руки, (про)читал (про)собаку, (до)тёр (до)дыр. Проверьте себя. Побежал по_полю, загадал загадку, заглянул за_сарай, нашёл на_дороге, сдул с_руки, прочитал про_собаку, дотёр до_дыр.Итог урока
- Поймайте бабочку со словом, в котором есть приставка.
(по)мостику
(по)столу
(по)бег
побег
(на)звание
(по)правилу
(в)реке
название
(с)мотреть
(с)вернуть
(с)лово
свернуть
Закончи предложения:Итог урока.
Закончи предложения: Сегодня я повторил и закрепил … Мне было трудно … Теперь я могу ...Достигли ли мы цели нашего урока?
- Что такое приставка?
- Как найти приставку в слове?
- Как пишутся приставки?
- Что такое предлог?
- Как отличить приставку от предлога?
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Рабочая программа по русскому языку 6 класс
- Эхо веков в письмах
- Контрольно-оценочные материалы "Русский язык и культура речи"
- Презентация "Виды речи" 2 класс
- Презентация "Культура речи. Правильное употребление имён прилагательных" 6 класс
- Урок русского языка в 6 классе по УМК под редакцией С. И. Львовой. Культура речи. Правильное употребление имён прилагательных