Презентация "Публицистический стиль"
Подписи к слайдам:
Если угодно, язык – это океан. Можно черпать и наливать в сосуды различной формы. Одна и та же вода принимает форму бутылки, куба, древнегреческой амфоры, хрустального шара и грязной лужи.
В. А. Солоухин
Надо прожить жизнь с достоинством, чтобы не стыдно было вспомнить.
Д. С. Лихачев
Особенности публицистического стиля речи
Цели урока:
- Познакомиться с особенностями публицистического стиля речи, научиться находить признаки данного стиля, строить стилистический анализ текста.
- Закрепить навыки выразительного чтения, умение строить монологическое высказывание.
- Постараться ответить на вопрос: «Как стать настоящим другом?»
- Прочитайте слова, соблюдая нормы ударения.
- Нацеленная, неистово, бакенщик, чабан, прадеды, пращуры, диковинный, быстры, высоки, Рождество Христово, Святейший Патриарх, миссия, Христианство, светский мир.
- Неистово, чабан, пращуры, диковинный, миссия, Христианство, светский мир.
- Неистово - сильно, чабан - овечий пастух, пращуры - предки, диковинный - удивительный, миссия - поручение, Христианство – религия, основанная на вере в Иисуса Христа, светский мир – противоположный церковному.
- Подберите однокоренные слова к слову публицистический, составьте с ними словосочетания.
- Публицистический –публика, публичный, публицист, публицистика.
- Известный публицист, благодарная публика, публичный человек, талантливая публицистика.
- Публицистический стиль используется в сказках, рассказах и былинах.
- Основная цель публицистического стиля – передача научной информации.
- В публицистическом стиле используются фразеологизмы и описательные обороты.
- Жанр анализируемого текста - ………. . Автор рассуждает о … . Он призывает нас ……. . Речь митрополита Кирилла … . В ней чётко выражена ……. . В своём выступлении оратор использует обращение ( … ), восклицательные предложения
- ( …), побудительные предложения ( … ), риторические вопросы ( … ). Митрополит в своей речи совмещает книжные слова ( … ) с разговорной лексикой ( … ), использует описательные обороты ( … ) и фразеологизмы ( … ).
- Таким образом, мы приходим к выводу, что данный текст относится к …………….. стилю.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- КОНСПЕКТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ В 3-ЕМ КЛАССЕ ГЛУХИХ "Автоматизация звука «С»"
- Презентация "Единицы речи" 5 класс
- План-конспект урока по русскому языку для 5 класса "Правописание корней с чередующимися гласными О-А"
- Формирование проектных компетенций школьников на уроках русского языка и во внеурочное время (из опыта работы)
- Урок русского языка 9 классе "СПП с придаточными определительными и изъяснительными"
- Урок русского языка в 6 классе "Приставки при и пре"