Ученики на Учителя.com


Комплексные задания по русскому языку во 2 классе по работе с текстами (повествование, описание, рассуждение) УМК «Школа России»

МБОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района Алтайского края
Комплексные задания по русскому языку во 2 классе по работе
с текстами (повествование, описание, рассуждение)
УМК «Школа России»
Подготовила:
Вастьянова Лариса Леонидовна,
учитель начальных классов
2023 год
Ф.И. _______________ Класс _____ Дата ________
1. Прочитайте текст О. Карловича. Придумайте и запишите заголовок к
тексту.
2. Определите, сколько частей в тексте?
3. Укажите, какой текст вы прочитали? Рассуждение Описание
Повествование
4. Определите главную мысль текста. Запишите предложение, в котором она
выражена.
5. Определите значение слова уникальная по толковому словарю учебника
Уникальный -
6. Запишите предложение, в котором дан вывод и авторская оценка птице.
7. Укажите, какой вопрос можно задать к этому тексту?
Какая? Что случилось? Почему?
8. Укажите, какой текст вы прочитали сейчас?
Мне очень нравится эта птица! Яркая, пёстрая с большими глазами сова. Она -
очень внимательная птица. Глаза её ночью, как огненный факел! Клюв
небольшой, острый, загнутый вниз. Лапы короткие с острыми крючковатыми
когтями. Крылья большие, а хвост короткий.
Рассуждение Описание Повествование
Укажите, какой вопрос можно задать к этому тексту?
Какая? Что случилось? Почему?
9. Выберите часть речи, которая помогла представить сову в этом тексте? Ответ
обведите в кружок: А. Имя существительное Б. Глагол В. Имя прилагательное
10. Выпишите из текста 3 словосочетания: сущ. + прилаг., которые описывают
внешний вид совы:
11. Укажите, какой текст предложен ниже?
Сова — хищная птица. Она охотится по ночам, а днём спит, спрятавшись в
глубоком дупле. Свои гнёзда совы строят в глубоких дуплах, в развалинах домов,
на высоких колокольнях, часто занимают заброшенные гнёзда на деревьях.
Летом совы любят купаться. Когда редкие крупные капли дождя падают на
листья и травы, совы кружатся в воздухе, распушив перья и хвост, и с
удовольствием принимают тёплый душ.
Рассуждение Описание Повествование
Выберите, какой вопрос можно задать к этому тексту?
Какая? Что делает? Почему?
12. Ознакомьтесь с информацией из энциклопедии и определите, какое название
подходит для энциклопедии:
«Самая маленькая сова – это карликовый сыч. Длина его тела всего 15 см, а
вес около 50 граммов. Размах крыльев до 45 см.
Самая большая сова – филин. Длина его тела до 80 см, вес около 3 кг, размах
крыльев 150-180 см.
Самки сов крупнее, чем самцы. Места обитания – леса, луга, пустыни, тундры
(белая сова). Часто совы выбирают для жительства чердаки заброшенных жилищ
человека».
«В мире животных» «Птицы нашего леса» «Люби живое»
* Запишите прочитанные сведения о совах в таблицу:
Название совы
Длина тела
(см)
Вес тела
(г, кг)
Размах крыльев
(см)
13.* Продолжите ответ на вопрос: «Почему в слове СОВА надо писать букву О?»,
используя слова - помощники ПОТОМУ ЧТО или ТАК КАК.
В слове СОВА надо писать букву О, ______________________________________
______________________________________________________________________
Методический инструментарий по проверке заданий к текстам
№
Содержание верного ответа и указанию по оцениванию
Баллы
1.
Соответствующий выбор заголовка к тексту и безошибочное оформление
записи заголовка
Соответствующий выбор заголовка к тексту, оформление записи
заголовка с ошибками
Несоответствующий выбор заголовка к тексту
2
1
0
2.
Безошибочный выбор ответа
Выбор ответа с ошибками
1
0
3.
Безошибочный выбор ответа
Выбор ответа с ошибками
1
0
4.
Верное определение главной мысли текста, безошибочное оформление
записи: Сова – действительно уникальная птица.
Верное определение главной мысли текста, оформление записи с
ошибками
Неверное определение главной мысли текста
2
1
0
5.
Верное определение значения слова «уникальная» по толковому словарю
учебника и запись без ошибок
Запись определения значения слова с ошибками
Неверный ответ, невыполненное задание
2
1
0
6.
Верно выбрано и записано без ошибок предложение, где дан вывод и
авторская оценка птице: В общем, не птица, а чудо!
Верно выбрано предложение, но записано с ошибками
Неверный ответ
2
1
0
7.
Безошибочный выбор ответа
Выбор ответа с ошибками
1
0
8.
Верно определены тип текста и вопрос к тексту (по 1 баллу за критерий)
2
9.
Безошибочный выбор ответа
Выбор ответа с ошибками
1
0
10.
Верно выбраны словлсочетания из текста (по 1 баллу за критерий)
3
11.
Верно определены тип текста и вопрос к тексту (по 1 баллу за критерий)
2
12.
Верно определено название энциклопедии «Птицы наших лесов»
* Верно внесены критерии в таблицу для карликового сыча и филина (по
1 баллу за критерий)
Максимальное количество баллов
1
2
3
13.
*Полное и верное завершение ответа на вопрос
Неполный ответ на вопрос по существу
Нет ответа на вопрос, ответ не по существу
2
1
0
ИТОГО
24
Интернет источники
▪ https://needlewoman.ru/articles/rasskaz-pro-sovu-dlya-2-klassa-okruzhayuschiy-mir-
kratko.html
▪ https://www.idealdomik.ru/yenciklopedija-poleznyh-sovetov/deti-i-roditeli/raskazy-dlja-
detei/raskaz-pro-sovu-1-2-klas-okruzhayuschii-mir.html
▪ http://www.chudesnayastrana.ru/ptitsi-sova.htm
▪ https://gdz-raketa.ru/russkiy-yazyk/2-klass/uchebnik-kanakina/2-chast-stranitsa-105/
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: