Ученики на Учителя.com


Комплексные задания по русскому языку по работе с деформированным текстом "Вьюга" 2 класс УМК «Школа России»

МКОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района Алтайского края
Комплексные задания по русскому языку во 2 классе по работе
с деформированным текстом «Вьюга»
УМК «Школа России»
Подготовила:
Вастьянова Лариса Леонидовна,
учитель начальных классов
2019 год
Ф.И. _______________ Класс _____ Дата ________
1. Прочитайте. Определите и запишите цифрой, сколько здесь
предложений, расставляя где надо точки.
2. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и правильно обозначая
начало и конец предложений. Придумайте и запишите заголовок.
____________________
3. Выпишите из текста 3 одушевлённых существительных, поставьте к
ним вопрос: ( _____?) _______________________________________________
4. Выпишите из текста 3 неодушевлённых существительных, поставьте к
ним вопрос: ( _____?) ________________________________________________
5. Найдите в тексте нераспространённое предложение и подчеркните в
нём главные члены.
6. Установите соответствия с помощью стрелок
синицы снег
рябчики гнёзда
тетерева ельник
белка гнёздышко
7. Найдите в тексте существительные - синонимы, запишите их:
___________________________________
8. Найдите в тексте существительные - однокоренные слова, запишите
их, выделите корень: ___________________________________
9. Выпишите из текста 3 существительных с ь для обозначения
мягкости согласного: ___________________________________
10. Установите соответствия с помощью стрелок
спит тетерева
зарылись белка
попрятались рябчики
забились синицы
11. Сделайте звуковой разбор слова, записывая звуки в звуковых
скобках, например: лёд - [л'], [о], [т].
Вьюга - ___________________________ .
12. Укажите количество слогов, букв и звуков в данных словах:
Воет - __ сл., __ б., __ зв. Метель - __ сл., __ б., __ зв.
13. Запишите данные слова, разделяя их горизонтальной чертой (-)
для переноса: вьюга, ельник, зверьку, метель.
_____________________________________________________
14. * Постарайтесь объяснить лексическое значение слова:
Ельник - это _____________________________________________________
15. * По внешнему виду определите птиц, о которых говорится в
тексте, правильно подпишите их названия
Это _____________ . Это _____________ . Это _____________ .
* Если останется время, раскрась рисунки.
Методические рекомендации для учителя
Работа может быть проведена по усмотрению учителя не только в урочное время на уроке
русского языка, но и на занятиях по внеурочной деятельности интеллектуальной
направленности.
Период проведения работы – при изучении раздела «Части речи» по учебнику русского
языка В Канакиной (2 часть) по материалам упражнения 83 на странице 49 указанного
учебника (3 четверть 2 полугодия) по теме «Имя существительное».
Оценочный инструментарий для проверки комплексных заданий
№
Содержание верного ответа и указанию по оцениванию
Баллы
1.
Верно определено количество предложений в тексте
Неверно определено количество предложений в тексте
1
0
2.
Соответствующий выбор заголовка к тексту и безошибочное оформление
записи заголовка
Соответствующий выбор заголовка к тексту, оформление записи заголовка
с ошибками
Несоответствующий выбор заголовка к тексту
2
1
0
3.
Безошибочное оформление записи текста
Оформление записи текста с 1 – 2 ошибками
Оформление записи текста с 3 ошибками
Оформление записи текста с 4 и более ошибками
5
4
3
0
4.
Все одушевлённые существительные выбраны верно (1 балл за верно
выбранное слово)
3
5.
Все неодушевлённые существительные выбраны верно (1 балл за верно
выбранное слово)
3
6.
Верно выбрано нераспространённое предложение
Верно подчёркнуты главные члены
1
1
7.
За каждое верно установленное соответствие - 1 балл
Максимальное количество баллов
1
4
8.
Верно выбраны существительные - синонимы (вьюга, метель)
Неверно выполненное задание или невыполненное задание
1
0
9.
Верно выбраны однокоренные слова с обозначением корня
Неверно выполненное задание или невыполненное задание
2
0
10.
Верно выбраны 3 существительных с ь для обозначения мягкости
согласного (по 1 баллу за слово) – ельник, метель, зверьку
Максимальное количество баллов
1
3
11.
За каждое верно установленное соответствие - 1 балл
Максимальное количество баллов
1
4
12.
Звуковой разбор слова выполнен безошибочно
Звуковой разбор слова выполнен с 1 – 2 ошибками
Звуковой разбор слова выполнен с 3 и более ошибками
3
2
0
13.
За каждый верно выполненный предложенный критерий
Максимальное количество баллов (воет - 2 сл., 4 б., 5 зв.,метель - 2 сл., 6 б.,
5 зв.)
1
6
14.
За каждый верно оформленный перенос слова.
Максимальное количество баллов
1
4
15*.
Наиболее точный вариант толкования одного из значений слова (1.Ельник -
это еловый лес. 2. Ельник - нарубленные еловые ветви)
Вариант, близкий к точному толкованию слова
Неверное толкование слова, невыполненное задание
2
1
0
16.
Верный выбор названия птицы – 1 балл за название
Максимальное количество баллов
1
3
Максимальный балл за выполнение комплексных заданий - 48 баллов (из них - 5 баллов
за дополнительные задания)
Оценки за работу учитель может определить исходя из рейтинга набранных баллов по
классу или используя критерии перевода в пятибальную отметку: «5» - 48 – 40 баллов, «4» -
39 – 35 баллов, «3» - 34 – 30 баллов, «2» - менее 30 баллов.
Список использованных источников
• Канакина В.П. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 2 –
М.: Просвещение, 2018
Интернет ресурсы
• https://uroki.tv/imya-sushhestvitelnoe-uchebnik-po-russkomu-yazyku-2-klass-kanakina-
goreckij/
• a4files.ru
• e-reading.by
• osledah.ru
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: