Алгоритм синтаксического разбора предложения

1. Сначала подчеркните все члены предложения. Укажите сверху части речи. У

существительных – определите падеж. Выпишите словосочетания (на

усмотрение учителя).

2. После этого определяем вид предложения по цели высказывания. Каким

является данное предложение: повествовательным, вопросительным или

побудительным?

3. Затем определяем тип предложения по интонации. Это предложение

восклицательное или невосклицательное?

4. Определяем вид предложения по наличию второстепенные членов. Есть ли здесь

второстепенные члены? Если да, то называем предложение распространённым,

если нет – нераспространённым.

5. Определяем вид предложения по количеству грамматических основ (простое

или сложное).

6. Определяем вид предложения по наличию осложняющих элементов. Есть ли

здесь однородные члены предложения или обращения? Если есть, то

предложение осложнённое, если нет – неосложнённое.

7. Если предложение осложнённое, то называем вид осложнения: «осложнено

однородными (подлежащими, сказуемыми, дополнениями, определениями или

обстоятельствами)» или «осложнено обращением».

Примеры предложений для синтаксического разбора

Мы часто ходим в ближний лесок.

Яркие краски радуют глаз. Падают сухие листья, и

земля покрывается пёстрым ковром. Шуршит под ногами пожухлая трава.

В лесу смолкли птичьи песни.

Деревья давно сбросили желтые листья. В лесу идет дождь. Листва на дорожках

не шуршит под ногами. Дрозды кружились над рябиной, клевали гроздья сладких

ягод. В дубках кричали сойки. Над елью пискнула синичка. Рябчики пролетели

в лесную чащу.

Стоит сырая погода. Весь месяц льют дожди, и дует осенний ветер. Шумят в

саду деревья. С берёз и осин листва давно опала. Земля покрыта ковром из листьев.

Только на дубах желтеют сухие листья. Вдруг донеслась весёлая песня, и я оглянулся.

На берегу речки сидела птичка.